北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《分蘋果》同步輔導(dǎo)_第1頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《分蘋果》同步輔導(dǎo)_第2頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《分蘋果》同步輔導(dǎo)_第3頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《分蘋果》同步輔導(dǎo)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二上7.2《分蘋果》知識點(diǎn)一、平均分的意義和方法把一些物體平均分成相等的幾份叫平均分。平均分的方法有兩種：?是把一些物品按指定的份數(shù)平均分；?是把一些物品按每幾個(gè)一份平均分。二、除法的意義已知兩個(gè)乘數(shù)的積和其中一個(gè)乘數(shù)，求另一個(gè)除數(shù)的運(yùn)算叫除法。三、除法算式中各部分的名稱及讀法。a÷b=c讀作a除以b等于c四、用2~5的乘法口訣求商除數(shù)是幾，就想幾的乘法口訣，除數(shù)和幾相乘等于被除數(shù)，商就是幾五、倍的意義1、一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的幾倍；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就是求里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。2、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。同步練習(xí)參考答案參考答案：一、3

6

二、4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論