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文檔簡介

大班健康：運球樂（一磨）活動目標：

1、能手眼腳協(xié)調(diào)的掌握拍球位置與方向。

2、身體敏捷的避開障礙物，不間斷的運球行進。

3、在練習中能夠克服各種困難，不怕艱辛。

活動預(yù)備：球、障礙物（椅子，箱子）

活動過程：

一、開頭部分。（2分）

1、球操：熬煉鞏固。

師：小兵們，號角吹響，訓練時間到。（師幼一起跟著音樂做球操）

（球操：踏步走1、左右前前（四次）。2、轉(zhuǎn)兩圈，前上前上（兩次）。3、前左后右各拍兩下，抱住轉(zhuǎn)（四個方向各一次）4、左右左抱住跳跳跳跳（4次）5、左右托球（8拍掌握各兩次）

6、踏步走，敬禮。

二、基本部分。

1、引出技能。（自由拍球玩）（1分）

師：小兵們，在自己的營區(qū)里找一塊空地拍球！（幼兒自由拍球）

（師來回查找并觀看孩子，1、查找姿態(tài)美麗的，留意膝蓋是彎的，人是下蹲著的。2、拍球時的落點是在前側(cè)方的）

2、展現(xiàn)成果（4分）

師：（吹哨子）小兵們，集合。

個人展現(xiàn)：請個別幼兒來展現(xiàn)。（1、姿態(tài)美麗的，留意膝蓋是彎的，人是下蹲著的。2、拍球時的落點是在前側(cè)方的）

師：請小兵來展現(xiàn)他的拍球技能（幼兒拍）

師：這位小兵是怎么拍的？姿態(tài)怎么樣？（膝蓋彎曲，人略微下蹲，掌握好自己手中的球）

師：小兵們一起來學一學。（幼兒仿照練習）

師：請小兵來展現(xiàn)他的拍球技能。（幼兒拍）

師：這位小兵拍球是在身體的什么方位拍的？（側(cè)前方）（找不到則由老師示范。

師：小兵們一起來學一學。

3、幼兒自由練習。（2分）

師：小兵們，記住剛才學習的拍球姿態(tài)與位置，訓練開頭（吹哨子）。（查找邊走動邊拍球的幼兒）

4、展現(xiàn)。（4分）

師：（吹哨子）集合。請小兵來展現(xiàn)。

師：小兵們，學一學（邊走動邊拍球。時間略微長一些）

師：剛才你邊走邊拍遇到其他小兵時是怎么做的？（繞過讓開）

師：對面是菜園，中間是危急區(qū)，最近常有敵人會偷襲我們，搶走我們手中的球，所以請你們穿越危急區(qū)的的時候要怎么辦？（速度快而且不要讓手中的球滾掉，以免被敵人拿走）。（吹哨子）訓練。（一排十人訓練）

5、幼兒練習一會后，擺放障礙物第一排椅子障礙物，再放置其次排箱子標記。（老師引導幼兒越過各種障礙物）（8分）

師：（哨子）集合。剛才是怎么到達對面菜園的？（幼兒說說或請一名幼兒師范）

6、師：小兵們的訓練很辛苦，炊事房做飯時間到了。去對面菜園運些蔬菜回來，假如在危急區(qū)球滾掉了，就快速將球撿起來回到營區(qū)重新開頭。快速又全部將菜運回的一組獲勝。（哨子）開頭！（5分）

師：到達營區(qū)的小兵盤腿坐下休息。

三、結(jié)束部分。（2分）

1、放松運動。（跟著音樂做）

（1、前后左右動腰。2、轉(zhuǎn)腰。3、深呼吸。4、自己單手敲敲

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