實驗中學(xué)涉疫師生集中隔離轉(zhuǎn)運應(yīng)急方案

實驗中學(xué)涉疫師生集中隔離轉(zhuǎn)運應(yīng)急方案根據(jù)統(tǒng)籌疫情防控要求，做好疫情防控必要情況下我校涉疫師生員工集中隔離工作，保證轉(zhuǎn)運安全有序，制定本工作應(yīng)急預(yù)案細則。一、成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長：副組長：組員：校長：學(xué)校涉疫師生集中隔離轉(zhuǎn)運工作的總指揮，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校轉(zhuǎn)運工作。副校長：結(jié)合學(xué)校實際，制定涉疫師生集中隔離轉(zhuǎn)運工作預(yù)案實施細則，啟動預(yù)案時確保各項措施和人員落實工作。黨委書記：隔離后啟動線上教學(xué)，統(tǒng)一組織家長將備好電腦、平板、手機等線上教學(xué)工具設(shè)備送到指定地點，經(jīng)過全面嚴格消殺后交學(xué)生使用。解決無法提供電子設(shè)備的貧困家庭學(xué)生。教導(dǎo)處主任：師生集中隔離轉(zhuǎn)運動員部署、安撫工作，教師隔離人員編組匯總、乘車安排等工作，校外車輛調(diào)度工作?？倓?wù)處：備好防護服、口罩、手套等防護物品和轉(zhuǎn)運急需物資，做好師生隔離期間用餐并聯(lián)系疾控部門和相關(guān)專業(yè)機構(gòu)對轉(zhuǎn)運離校后的相關(guān)教室、宿舍、餐廳等場所采樣并嚴格消殺。政教處：組織師生定期開展隔離轉(zhuǎn)運工作演練，學(xué)生隔離人員編組匯總、乘車安排等工作。各級部主任、班主任：配合學(xué)校做好轉(zhuǎn)運工作，安撫隔離轉(zhuǎn)運學(xué)生情緒，解決學(xué)生問題，將隔離有關(guān)情況通知學(xué)生家長，班主任和任課老師分組包保學(xué)生，隔離入住后及時了解掌握學(xué)生存在的困難及心理狀況，匯總研判，解決問題。二、轉(zhuǎn)運工作主要流程制定《中學(xué)涉疫師生集中隔離轉(zhuǎn)運工作預(yù)案實施細則》，明確責(zé)任分工，細化工作措施。政教處、督查室組織師生定期開展隔離轉(zhuǎn)運工作演練。結(jié)合日常安全演練等開展隔離人員轉(zhuǎn)運演練，讓師生熟悉流程和基本要求。啟動預(yù)案。學(xué)校接到疫情防控工作指揮部指令，啟動工作預(yù)案，做出精準研判，確保各項措施和要求落實到位。動員部署。對師生進行動員部署，教職工思想認識，做好學(xué)生心理工作，引導(dǎo)學(xué)生正確認識集中隔離的必要性，避免緊張恐慌，以積極心態(tài)配合學(xué)校做好轉(zhuǎn)運工作。人員編組。根據(jù)區(qū)指揮部推送信息，核實需轉(zhuǎn)運人員，密接、次密接和一般接觸者須分類單獨轉(zhuǎn)運。原則上要以班級為單位編組。密接、次密接人員需間隔就坐，其他人員轉(zhuǎn)運可滿座運輸，按照車輛座位數(shù)量確定每車次轉(zhuǎn)運人數(shù)。每車次安排1-2名教師隨車服務(wù)，教師一并隔離。提前與集中隔離點聯(lián)系，按照分組確定好居住房間。個人準備。學(xué)校提前備好防護服等轉(zhuǎn)運急需物資，引導(dǎo)師生在最快時間內(nèi)準備好隔離期間所需的教材教輔、平板、手機、衣物等必備物品。根據(jù)防疫要求組織師生分批、適當(dāng)提前穿好防護服，戴好口罩、手套等防護物品。車輛調(diào)度。安管辦、政教處專門負責(zé)車輛調(diào)度，與校外工作人員保持聯(lián)系。掌控車輛進校次序，適當(dāng)間隔時間發(fā)車，車輛逐輛分開入校，不形成車隊。停車點和乘車點盡量選擇在適當(dāng)位置，避免引起聚集擁堵、圍觀拍照，引發(fā)輿情。車輛每次進入學(xué)校前嚴格按照要求進行消殺，確保入校車輛和人員安全。分批乘車。按照密接、次密接、一般接觸者的次序安排乘車。明確不同類型人員活動路線和范圍，按照要求保持間隔距離。每輛車離校適當(dāng)間隔時間，避免形成車隊，引發(fā)輿情。乘車后清點人數(shù)，做好記錄。隨車教師同時攜帶本車乘車人員等信息，車輛出發(fā)時通知外部調(diào)度人員和隔離點工作人員，保證隔離點提前做好隔離人員的分類、有序接收及安排。人員運送。隨車教師做好引導(dǎo)，安撫學(xué)生情緒，解決學(xué)生問題。途中做好防護，與外部調(diào)度人員及隔離點工作人員保持聯(lián)系暢通。登記入住。原則上一個班的學(xué)生要安置在同一個隔離點，便于管理。男女生盡量分開樓層安排。入住后非緊急情況不得離開房間，確有緊急情況，按照隔離點有關(guān)防疫要求執(zhí)行。通知家長。由班主任和相關(guān)教師采取電話方式（不以文字形式通過微信、QQ、短信息等發(fā)送）將隔離有關(guān)情況通知學(xué)生家長，讓家長放心，避免引起不必起不必要的緊張焦慮。采樣消殺?？倓?wù)處在轉(zhuǎn)運結(jié)束立即對相關(guān)場所進行環(huán)境采樣。部分人員隔離的，離校后對相關(guān)場所嚴格消殺。全員隔離的，轉(zhuǎn)運結(jié)束后封閉校園，關(guān)閉燃氣、水電等，做好全面消殺。采樣和消殺須提前聯(lián)系疾控部門和相關(guān)專業(yè)機構(gòu)，預(yù)定時間。保障用餐。切實保障師生隔離后每一次用餐。與隔離點提前聯(lián)系，供餐要及時，保證餐飲質(zhì)量。啟動教學(xué)。隔離后迅速啟動線上教學(xué)，原則上以班為單位開展教學(xué)，保證師生互動，保障教學(xué)效果。隔離前未準備好電腦、平板、手機等線上教學(xué)工具的，學(xué)校統(tǒng)一組織家長將設(shè)備送到指定地點，經(jīng)過全面嚴格消殺后交學(xué)生使用。解決無法提供電子設(shè)備的貧困家庭學(xué)生。三、轉(zhuǎn)運工作注意事項做好各方面準備工作。學(xué)校要全面掌握師生員工基本信息，建立工作臺賬，每日及時更新，確保師生員工底數(shù)及核酸檢測等信息精確。提前按照間隔就坐或滿員就坐對學(xué)生和教師進行編組，轉(zhuǎn)運啟動后第一時間進行完善編組。分組完成后立即打印隔離師生員工的基本信息（姓名、身份證號碼、聯(lián)系電話、家庭住址、核酸檢測情況），由隨車教師攜帶，到隔離點登記使用，避免現(xiàn)場采集信息影響工作效率。防護服等防護用品、研究生活急需物品、聯(lián)系家長電話通稿、環(huán)境采樣、校園消殺等各環(huán)節(jié)均需提前做好準備。組織維護良好秩序。校內(nèi)轉(zhuǎn)運工作要堅決服從指揮部派駐工作組指揮，由1人專門負責(zé)對外聯(lián)系溝通，避免多人指揮、多人聯(lián)系。安排專門人員維護校內(nèi)準備工作和乘車秩序。協(xié)助公安維持校門及周邊交通秩序和管控秩序。到達隔離點后保證登記和入住秩序。有問題或緊急情況按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)范操作，隨時向指揮部或?qū)ｍ椆ぷ鹘M請示匯報。班主任和任課老師要分組包保學(xué)生，入住后及時了解掌握學(xué)生存在的困難及心理狀況，匯總研判，解決問題。注意溝通引導(dǎo)。轉(zhuǎn)運全程做好學(xué)生的思想和心理疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，減輕學(xué)生心理負擔(dān)。期間如有家長聯(lián)系咨詢，班主任等要做好解釋溝通，讓家長放心，溝通時注意策略方法，信息簡潔準確，同時提醒家長不信謠、不傳謠，以官方發(fā)布的消息為準。學(xué)生安置好后，由班主任指導(dǎo)學(xué)生逐一向家長報平安。加強輿情管控。做好運轉(zhuǎn)全程的輿情管控。校內(nèi)要求師生員工不拍照、不錄像，所有工作不上網(wǎng)。校外防止周邊人員圍觀拍照，上網(wǎng)炒作。轉(zhuǎn)運車輛到達隔離點后，有序安排師生下車、信息采集、安排住宿等工作，嚴格執(zhí)行隔離點要求，避免大量師生扎堆聚集，引起關(guān)注。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上負面輿情，及時匯報并積極化解。學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案為有效應(yīng)對新型冠狀病毒疫情，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的發(fā)生和蔓延，保障學(xué)校教職員工、學(xué)生的身心健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等要求，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定本預(yù)案。一、工作原則學(xué)校黨總支全面領(lǐng)導(dǎo)，各處室協(xié)調(diào)配合；依照相關(guān)法律法規(guī)、做好疫情報告工作；分工明確，凝心聚力，群防群控。二、適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校教職員工、學(xué)生涉及感染新型冠狀病毒的預(yù)防與控制相關(guān)工作。凡在學(xué)校發(fā)生感染新型冠狀病毒疑似病例、臨床診斷或確診病例，根據(jù)上級部門的指示要求，立即啟動本預(yù)案。三、組織機構(gòu)強化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要負責(zé)人XX校長任組長，相關(guān)負責(zé)人任副組長，各相關(guān)處室為成員（名單見附件1）,負責(zé)學(xué)校新冠防治工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全維護組、教育宣傳組、家校溝通組、學(xué)生穩(wěn)定管控組等6個工作組，分別承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)，對疫情防控、人員物資調(diào)配、安全保障、教育宣傳等工作實行統(tǒng)一指揮，疫情防控辦公室設(shè)在德育處。在疫情發(fā)生后，本單位相關(guān)人員要在最短時間內(nèi)各就各位，在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，科學(xué)、規(guī)范，有條不紊地迅速開展工作，各項工作小組，名單與工作職責(zé)如下：（一）綜合協(xié)調(diào)組組長：XX成員：XX職責(zé)：負責(zé)《學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控應(yīng)急預(yù)案》的制定；協(xié)調(diào)、處理與相關(guān)部門的對接，疫情應(yīng)急處置；對發(fā)生的疫情信息進行收集、分析、報告，通報工作。（二）安全維護組組長：XX成員：XX職責(zé)：負責(zé)防控工作期間的安全保障；保證疫情處理用車隨時調(diào)用，通訊設(shè)備暢通等工作。（三）教育宣傳組組長：XX成員：XX職責(zé)：根據(jù)新型冠狀病毒疫情特點，制定健康教育應(yīng)急衛(wèi)生宣傳計劃，對不同人群有重點的開展健康教育，及時與新聞媒體溝通，及時發(fā)布政府相關(guān)輿情的通報，引領(lǐng)全體師生記及家長，正確認識疫情，不慌亂，不造謠，嚴肅認真做好疫情預(yù)防，依照上級工作要求積極開展宣傳報道工作。（四）后勤保障組組長：XX成員：XX職責(zé)：負責(zé)管理防控經(jīng)費的使用，相關(guān)防疫物資的儲備、保管、發(fā)放工作。認真及時做好消毒工作。（五）家校溝通組組長：XX成員：XX職責(zé)：配合綜合協(xié)調(diào)組，做好近期向家長傳達相關(guān)規(guī)定、要求等工作。學(xué)校體育設(shè)施依照區(qū)政府文件精神，暫停對外開放，做好解釋工作。（六）學(xué)生穩(wěn)定管控組：組長：XX成員：XX職責(zé)：保證應(yīng)急處置期間教育教學(xué)活動的開展。穩(wěn)定師生的情緒，避免過度恐慌，組織好課堂教學(xué)，管控師生課上課下的紀律、穩(wěn)定，檢查師生侯課情況，組織各學(xué)科結(jié)合疫情進行宣教。四、應(yīng)急響應(yīng)（一）傳染病疫情報告各級部、班級一旦發(fā)生疫情相關(guān)情況，啟動聯(lián)防聯(lián)控機制，第一時間向校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告：校醫(yī)XX，同時聯(lián)系XX（中學(xué)部）XX，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)落實疫情后，立即向疾病預(yù)防控制中M（XX）和教育主管部門（XX）報告。聯(lián)系疾病預(yù)防控制中心和教育主管部門應(yīng)當(dāng)迅速組織人員進行現(xiàn)場核實，明確疫情后，雙方及時、規(guī)范、統(tǒng)一將疫情分別向區(qū)衛(wèi)健局和區(qū)政府報告。根據(jù)疫情處置需要向市場監(jiān)督局、鎮(zhèn)政府、派出所、交警報告情況，聯(lián)防聯(lián)控。（二）現(xiàn)場調(diào)查及疫情控制學(xué)校各工作組接到報告感染新型冠狀病毒疫情疑似病例后，立即對相關(guān)人員隔離，啟動新型冠狀病毒疫情防控應(yīng)急預(yù)案。各工作小組迅速到位、開展工作。綜合協(xié)調(diào)組分析疫情及時上報；后勤保障組準備好疫情相關(guān)物資（口罩、消毒液、組織保潔消毒等）；安全維護組負責(zé)調(diào)配車輛，保障通訊暢通；教育宣傳組對師生家長進行相關(guān)疫情防護知識宣傳；家校溝通組及時傳達規(guī)定要求等。在疾病防治部門指導(dǎo)下進行現(xiàn)場調(diào)查，重點了解病例的基本情況、體征表現(xiàn)，以及發(fā)病后至隔離治療期間接觸人員情況等。（三）病例管理和感染防護后勤保障組和校醫(yī)在疾病防控部門指導(dǎo)下，及時封閉疫點、按要求進行全面消毒、個人防護、感染控制等措施。（四）密切接觸者的追蹤和管理綜合協(xié)調(diào)組、安全維護組在疾病防控部門指導(dǎo)下，要求家長對確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日至少進行2次體溫測定，并詢問是否出現(xiàn)急性呼吸道癥狀或其他相關(guān)癥狀及病情。密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察期為與病例末次接觸后14天。（五）個人的防治控制師生一旦發(fā)現(xiàn)與病人或疑似病人接觸過，馬上實行居家措施，隔離時間不少于14天。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，馬上去定點防疫醫(yī)院就診。積極宣傳全體師生勤通風(fēng)，出門戴口罩，注意勤洗手，不去人多地方，注意咳嗽禮儀，避免與任何有感冒或類似流感的人密切接觸，避免在未加防護的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動物。（六）教育宣傳工作教育宣傳組、家校溝通組穩(wěn)定師生家長情緒，及時通報疫情處置情況，加強師生家長心理健康、身體健康干預(yù)和宣傳教育，提高師生、家長自我防護意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極抗擊疫情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)師生家長出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，要及時要求其到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)專門的發(fā)熱門診就診。（七）學(xué)生穩(wěn)定管控工作學(xué)生穩(wěn)定管控組保證應(yīng)急處置期間教育教學(xué)活動的開展。穩(wěn)定師生的情緒，避免過度恐慌，組織好課堂教學(xué)，管控師生課上課下的紀律、穩(wěn)定，檢查師生侯課情況，組織各學(xué)科結(jié)合疫情進行宣教。（八）其它控制措施綜合防控組根據(jù)疫情實際情況，必要時報請上級門對出現(xiàn)疫情班級、級部實施管制措施。切斷疫情傳播途徑，采取減少或取消集體性活動的措施，必要時報請上級門決定，按《傳染病防治法》第二十五條的規(guī)定采取停課等緊急措施。五.工作要求（一）制定應(yīng)急預(yù)案：綜合協(xié)調(diào)組按照《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)及新型冠狀病毒疫情防控工作要求，成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防控應(yīng)急預(yù)案。（二）落實零報告制度：各級部及相關(guān)處室要高度重視，抓實首遇負責(zé)制，扎實開展晨檢、午檢，教室、專用室等場所早中晚通風(fēng)、消毒工作，各級部、各班級、德育處嚴格落實每天零報告制度，發(fā)現(xiàn)呼吸道感染癥狀的情況，要求師生家長及時到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診、排查。（三）物資儲備：學(xué)校后勤保證組保證必需的新型冠狀病毒疫情防控經(jīng)費，儲備必要的應(yīng)急預(yù)防物資，配備交通工具，以保證應(yīng)急工作需要。（四）安全管理：各工作組分工合作，在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，加強防控工作中的體溫測量、交通安全、校園秩序、食堂衛(wèi)生、學(xué)生紀律管理，確保防控工作有序開展。（五）加強應(yīng)急值班值守，保持通訊暢通：門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴格落實值班制度，確需進出學(xué)校人員登記、測量體溫。確保值班電話（中學(xué)部XX、小學(xué)部XX）24小時通訊通暢。防控領(lǐng)導(dǎo)小組、各防控小組成員通訊工具24小時通訊暢通。一旦發(fā)生疫情，應(yīng)急防控人員應(yīng)迅速到達指定地點，進行應(yīng)對處置。學(xué)校2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期新冠疫情防控應(yīng)急處置演練方案為進一步強化新冠疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，檢驗學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，并為順利開學(xué)作好籌備，學(xué)校制定新冠疫情防控應(yīng)急處置演練方案?？傊笓]：參演人員：全體干部、部分班主任、教師、門衛(wèi)、保潔、食堂工作人員等。模擬人物：學(xué)生、值班干部、校醫(yī)、值班教師、保安、食堂工作人員等。預(yù)演準備：為確保本次一日流程預(yù)演順利進行，學(xué)校制定詳細的預(yù)演方案，將各個演練場所按照事先擬定的場景進行布置，所有演練道具提前到位，在校值班人員分工扮演“值班干部”“值班教師”“教職工”“學(xué)生”等多個角色。場景一：清晨校園消殺、教職工入校地點：校門口、教室內(nèi)容：檢查門衛(wèi)消殺工作，測溫儀、登記表等準備就位；校門口設(shè)置監(jiān)測點，由值班干部負責(zé)教職工測溫，教職工測溫?zé)o問題后，方可入校。消毒：綜合服務(wù)中心殷主任和保安示范消毒過程（噴灑、擦拭）。飲水間、食堂、校園環(huán)境、值班室、教室、辦公室。測體溫：值班教師測體溫，帶班干部維護秩序場景二：學(xué)生錯時入學(xué)地點：校門口內(nèi)容：三個年級學(xué)生，錯時進入校園（每年級間隔10分鐘）；校門口設(shè)置監(jiān)測點，學(xué)生經(jīng)測溫后無問題，方可入校并按規(guī)定線路進入教室；值班干部教師負責(zé)監(jiān)測體溫，級部主任、值班保安負責(zé)維持學(xué)生秩序、提醒學(xué)生拉開前后間距、詢問學(xué)生身體狀況等。場景三：課上及開窗通風(fēng)地點：教室內(nèi)內(nèi)容：學(xué)生進入教室跟值日班長匯報、測溫，值日班長進行登記；教室內(nèi)單人單桌擺放、拉開一定間距，班主任老師負責(zé)每天教室無死角消毒工作；遇到突發(fā)狀況，第一時間開啟應(yīng)急處置工作；全天保持教室通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，并填寫消毒通風(fēng)記錄表。場景四：陽光課間、午間活動地點：教學(xué)樓前、小操場、籃球場、排球場內(nèi)容：不同年級在錯時安排陽光課間（初二、初三上午第二節(jié)課間，初一下午第二節(jié)課間），各年級主任、各班主任組織學(xué)生在規(guī)定的區(qū)間內(nèi)活動（初一在中樓前后場地及小廣場，初二在北樓前后場地及西路，初三在南樓前后、小廣場及西路）。班主任老師維持秩序，提醒學(xué)生保持1米以上活動間距。場景五：師生就餐、午休地點：教學(xué)樓、教室、辦公室內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校學(xué)生就餐人數(shù)和食堂規(guī)模情況，有食堂工作人員配送午餐至教室，不再實行窗口自主選擇性打餐，就餐期間要保持適當(dāng)距離，單桌同向間距1米以上，不交流，班主任在教室組織好學(xué)生就餐秩序。就餐后組織學(xué)生衛(wèi)生清掃和測溫并做好記錄，按時組織好學(xué)生午休。教師到餐廳就餐，也可以在辦公室就餐，就餐期間要保持適當(dāng)距離，單桌同向間距1米以上，不交流。場景六：教師辦公時間地點：辦公室內(nèi)內(nèi)容：教師辦公需保持安全距離，除必要的工作交接、安排，不進行其他事情的交談；辦公室值日教師每天進行辦公室衛(wèi)生打掃、消毒工作；勤洗手、戴口罩、勤通風(fēng)。場景七：錯時放學(xué)、離校內(nèi)容：（1）學(xué)生實行錯時放學(xué)，初一年級18：05放學(xué)；初二18：10放學(xué)；初三1