2016暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范本大學(xué)篇匯總欣賞

第第頁2016暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范本大學(xué)篇匯總欣賞今日實(shí)習(xí)周記網(wǎng)為大家?guī)?016暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范本高校篇匯總觀賞，盼望能滿意大家的閱讀需求，看完后對您有所啟示。

篇一：

手里拿著成果單，看著這分?jǐn)?shù)心里真不是味道。雖說考試前我生了場病，考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的緣由還是我沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)，造成基礎(chǔ)不堅(jiān)固，無法用自己所學(xué)的知識去面對考試。

想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來臨，正好可以利用這段時(shí)間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。

我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：

一·每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語。

由于某些因素，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有肯定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。

二·堅(jiān)持背誦語文古詩詞和英語單詞。

在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人?！本拖裨谶@次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！倍疾粫?，讓我白白丟了很多分。并且在寫作文時(shí)，可以引用很多古詩詞。

如在寫面對困難時(shí)的立場，可以引用李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡鹊?。背英語單詞更為重要，閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時(shí)連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分……

三·多做理綜題。

只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜著重的是敏捷運(yùn)用，只有多做題，題型見多了，遇到相像的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不簡單公式想出了卻不知道該如何解題，時(shí)間糜費(fèi)了分也丟了。

四·整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識。

學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆集到考試前幾天來復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越焦灼。把筆記整理幾遍可以發(fā)覺哪些知識是重點(diǎn)，哪些知識自己還沒吃透等等。

五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人溝通。

網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的溝通平臺，我們可以在網(wǎng)上與他人相互溝通學(xué)習(xí)閱歷，了解高校的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人?！蔽視浞掷煤眠@個(gè)暑假，以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。

篇二：

心得共享：100天全職考研英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，原來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊，提高寫作技能。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方flash講解，系統(tǒng)掌控考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。

時(shí)間安排：

新概念：2—3小時(shí)/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應(yīng)當(dāng)有比較好的援助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。假如能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)可以達(dá)到考研作文的要求。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精髓，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精髓部分。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又簡單遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想)。

假如第一遍大綱詞匯背的順當(dāng)，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1.小時(shí)的時(shí)間完成一遍，假如其他的都復(fù)習(xí)順當(dāng)，就再背一遍，假如來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)當(dāng)放在最先。估計(jì)用30天的時(shí)間，假如需要可以再延長1天。

當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)當(dāng)在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來一遍。

篇三：

一個(gè)學(xué)期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把試驗(yàn)室的項(xiàng)目做好，盼望開學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的進(jìn)展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。

由于項(xiàng)目的需要，都拒絕了劉老師的援助懇求了，因此肯定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好試驗(yàn)室項(xiàng)目外，肯定要好好來武裝自己，很重要的一個(gè)暑假。

好多的書想好好看一遍，php、算法導(dǎo)論、++prier、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、javasript高級程序設(shè)計(jì)，好像我很貪心，因此也常常是啥都沒深入的學(xué)好?，F(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算。

早上：7點(diǎn)起床

上午：點(diǎn)-9點(diǎn)，英語單詞，英語是不能放下的。

9點(diǎn)-11