朱德的扁擔 全市一等獎-完整版課件

朱德簡介朱德（1886年12月1日－1976年7月6日），字玉階，原名朱代珍，曾用名朱建德，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人之一。中華人民共和國十大元帥之首，被中華人民共和國譽為革命家、軍事家、政治家、國家的領袖?？谷諔?zhàn)爭期間，被國民政府授予國民革命軍上將銜。中華人民共和國成立之后，1955年，被授予中國人民解放軍元帥軍銜?！冻运煌诰恕愤@感人的故事讓我們對關懷人民的革命領袖毛主席產生了敬愛之情，今天我們要認識另一位老一輩領導人——朱德。學習目標1.會認本課14個生字，讀準多音字“難”，會寫本課8個生字，會寫“扁擔、同志”等10個詞語。（重點）2.正確、流利地朗讀課文，感受朱德同志以身作則、和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神，從而對革命先輩產生敬意。（重點）聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示朱砂朱紅品德道德zhūdé未定左手把禮敬識字巧方法雙人十四一心識字巧方法朱德潤澤大澤敵人敵軍zédí翻譯無言遇到水識字巧方法巧舍進攻工人走識字巧方法澤敵陡峭陡坡dǒu耳朵走在左識字巧方法陡困難難過nán又來把手推識字巧方法難打仗依仗zhàng一落千丈識字巧方法仗爭著爭先恐后zhēng掙錢沒有手識字巧方法爭心疼疼痛不料材料téngliào病生了一冬天識字巧方法一斗米識字巧方法疼料jìng敬愛尊敬警察無言有禮貌識字巧方法敬難nán（難過）nàn（災難）讀一讀:?這場災難，對他來說是痛苦的回憶。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現？我的同學要轉學了，我很難過。?注意加點字的讀音！擔dān（擔當）dàn（重擔）讀一讀:?這個任務的重擔落在他一個人的身上。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現？作為男子漢，要有擔當。?注意加點字的讀音！朱德澤爭敵摘蘋果陡仗疼料敬禮難【帶領】【會師】【不料】沒想到，沒有預先料到。指行軍時各路人馬聚集于一處。本課指領導或指揮。試著把詞語和意思連起來！指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況書寫指導：上窄下寬，“戶”撇稍長向左下伸展。結構：半包圍組詞：扁豆扁舟造句：朱德又找來一根扁擔。音序：B

部首：戶扁biǎn扁擔書寫指導：左高右低，“旦”的最后一筆略長。結構：左右組詞：擔子重擔造句：父親去世，他肩上的擔子不輕??！音序：D

部首：扌擔dàn扁擔書寫指導：上窄下寬，上邊上橫要長一些，“心”字底略寬。結構：上下組詞：志向志氣造句：朱德同志是黨的好干部。音序：Z

部首：心志zhì同志書寫指導：左高右低，第五筆從橫中線上起筆。結構：左右組詞：為伍伍分造句：紅軍隊伍紀律嚴明。音序：W

部首：亻伍wǔ隊伍書寫指導：左窄右寬，左部豎要短，豎撇要長。結構：左右組詞：老師師范造句：1936年10月,紅軍三大主力勝利會師。音序：S

部首：巾師shī會師書寫指導：第四筆落筆在橫中線上，第六筆豎在豎中線上。結構：上下組詞：軍人軍隊造句：小明的爺爺是紅軍。音序：J

部首：冖軍jūn紅軍書寫指導：左短右長，注意筆畫穿插迎讓。結構：左右組詞：戰(zhàn)斗戰(zhàn)機造句：戰(zhàn)士很英勇，打得敵人落花流水。音序：Z

部首：戈戰(zhàn)zhàn戰(zhàn)士書寫指導：首筆長橫寫在橫中線上，豎修長筆直，末筆橫較短。結構：獨體組詞：士兵士氣造句：他是一名普通的戰(zhàn)士。音序：S

部首：士士shì戰(zhàn)士初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結本文是講了1928年，朱德與毛澤東在井岡山會師，朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，表現了革命領袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質，也表現了戰(zhàn)士們對領袖的關心和敬愛。1．根據拼音寫詞語。biǎn dɑntóngzhìduì wu

hóng jūnzhànshìzěnyàng

扁

擔同

志隊

伍紅

軍戰(zhàn)

士怎

樣2．照樣子在括號里填上合適的詞語。例：帶領(隊伍)生產(

)穿著(

)戴著(

)戰(zhàn)勝(

)研究(

)爭著(

)

糧食草鞋打仗挑糧斗笠困難3．按要求寫句子。(1)(路)非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭著去。(用加點的詞語造句)_____________________________________________(2)從井岡山到茅坪難走。(擴句)____________