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文檔簡介
安丘一中李紅梅中國少數(shù)民族民歌教材分析我國有五十五個少數(shù)民族,它們大多有自己的語言,許多民族還有自己的文字,他們大多能歌善舞,在他們聚居地地區(qū)流傳著大量的民歌和舞蹈音樂。中國少數(shù)民族民歌是世界藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩。高中生對少數(shù)民族音樂了解、接觸較少,所以依照流傳面、影響面和音樂風(fēng)格,選擇了六首民歌進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)、教育,這也是我們新課標(biāo)的要求。目標(biāo)要求1、通過對少數(shù)民族民歌的欣賞,了解我國有悠久的、豐富多彩的民歌,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國各民族的民歌和民間音樂的感情。2、聽賞部分少數(shù)民族的經(jīng)典歌曲,熟悉這些具有代表性的民歌。教學(xué)方法本課主要采用情境體驗法進(jìn)行教學(xué),如導(dǎo)入新課時的錄音、視頻片段和聽賞過程中的實物投影片等。還有根據(jù)課堂的實際需要使用討論法、對比法、啟發(fā)式教學(xué)發(fā)和欣賞分析法、復(fù)習(xí)鞏固法等各種教學(xué)方法。教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備及課件重點難點1、各民族代表曲目的主旋律及其社會歷史背景。2、區(qū)分蒙古族的長調(diào)和短調(diào),以及其他各民族的不同音樂特點。一.北方草原文化民歌區(qū)這個民歌區(qū)主要處于現(xiàn)在的
,民歌可分“長調(diào)”、“短調(diào)”兩大類。1、“長調(diào)”民歌特點是字少腔長,富有裝飾性,音調(diào)嘹亮悠揚,節(jié)奏自由,反映出遼闊草原的氣勢與牧民的寬廣胸懷。聞名的曲目有《牧歌》、《遼闊的草原》等。2、“短調(diào)”特點是結(jié)構(gòu)短小,節(jié)奏規(guī)整,不少敘事歌、情歌、婚禮歌都屬于“短調(diào)”。著名的短調(diào)民歌有《嘎達(dá)梅林》、《森吉德瑪》。內(nèi)蒙古自治區(qū)三.西部受佛教文化影響的藏族民歌區(qū)
這一民歌區(qū)包括
和
、
的部分藏族聚居地區(qū)。民歌演唱活動大都與佛教節(jié)日有關(guān),民歌中不少是與舞蹈結(jié)合在一起的,民歌一般特點為熱情、開朗、誠摯、動人,極富高原特色,節(jié)奏律動性強。聞名的民歌有《北京的金山上》等。
西藏自治區(qū)青海四川五.東北受薩滿教影晌的狩獵文化民歌區(qū)
這個民歌區(qū)主要包括東北大、小興安嶺一帶,以鄂倫春族民歌為代表(包括鄂溫克、赫哲、達(dá)斡爾、滿族籌),這是一個喜愛歌舞的民族,過去以狩獵為生,每當(dāng)狩獵滿載歸來,或者民族節(jié)日,都要進(jìn)行歌舞狂歡。著名的曲目有《鄂倫春族小唱》。朝鮮族也是此地一個著名的民族,他們能歌擅舞,節(jié)日或勞動之余,都喜歡用歌舞來表達(dá)自己的感情,歌曲旋律流暢婉轉(zhuǎn)、歡快明朗,如等人人會唱?!督酃V{》《阿里郎》1、蒙古族有一種借由喉嚨緊縮而唱出“雙聲”的泛音詠唱技法_____。2、《阿里山的姑娘》是一首_____族民歌,這個民族主要分布在______省。3、“花兒”又名“_____”,別稱“野曲兒”,是流傳在甘肅、寧夏、青海等地回、上、撒拉、東鄉(xiāng)、保安以及漢族中的一種民歌,被人們稱為西北之魂。呼麥高山臺灣少年跟蹤練習(xí)4、在中國被尊稱為“西北民歌之父”的民族音樂家
,為傳播和發(fā)展祖國的西部民歌作出了突出的貢獻(xiàn)。他收集整理的作品之中,例如《掀起你的蓋頭來》《
》、《
》……幾乎是每一個中國人多少能夠唱出來的歌曲。王洛賓在那遙遠(yuǎn)的地方達(dá)坂城的姑娘5、在節(jié)日或農(nóng)閑的月夜里,云南彌勒西山____族阿細(xì)人喜歡在松林或空曠草坪上舉行“跳月”。他們有一首非常著名的民歌是《_________》。6.長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈()A.蒙古族B.藏族C.朝鮮族D.鄂倫春族
彝阿細(xì)跳月C7、“人們都叫我瑪依拉,詩人瑪依拉,牙齒白,聲音好,歌手瑪依拉……”,這是新疆_________族的民歌《_______》中的歌詞。這個民族唱歌時用的樂器主要是:________。A、熱瓦甫B、馬頭琴C、冬不拉D、彈布爾哈薩克瑪依拉
C熱瓦甫:彈撥樂器,深受維吾爾族、塔吉克族和烏孜別克族人民喜愛。馬頭琴:蒙古族拉弦樂器,因琴桿上端雕有馬頭而得名。冬不拉:哈薩克族民間流行的彈撥樂器。彈布爾:維吾爾族、烏孜別克族彈撥樂器。9、十二木卡姆,是_________族人民對中華民族燦爛的文化所作的重大貢獻(xiàn),她運用音樂、文學(xué)、舞蹈、戲劇等各種語言和藝術(shù)形式表現(xiàn)了本族人民絢麗的生活和高尚的情操,反映了他們的理想和追求以及當(dāng)時的歷史條件下所產(chǎn)生的喜怒哀樂。她集傳統(tǒng)音樂、演奏音樂、文學(xué)藝術(shù)、戲劇、舞蹈于一身,具有抒情性和敘事性相結(jié)合的特點。這種音樂形式在世界各民族的藝術(shù)史上獨樹一幟,堪稱一絕。維吾爾昆曲藝術(shù)、古琴藝術(shù)、內(nèi)蒙古的長調(diào)民歌10、郵票是人們?yōu)閭鬟f信息,表明寄信人向郵局繳納郵資的憑證。它不僅設(shè)計巧
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