三年級下冊語文練習復習課件

溫故而知新——學習需要不斷地復習平舌音：增贊裁紫翠飼載森蔥則慘肅賽梭雖縮翹舌音：沾妝脹裳赤襯衫洲瑞士舒殊驟涉政湛柴喘纏射囑審晌熟暑若眾抄承區(qū)別字音牢記字形稻蕩漾演贊蓮蓬蹈壁驟涉救郁蔥湛棟黎窟窿叼纏魏雁肅熟賽慰梭贏益博默羨慕墨承緣畢戒既清對濁

廉對貪

功對過

正對偏

獎對懲

優(yōu)對劣

善對惡

勤對懶（清澈對渾濁）（廉潔對貪污）

（功勞對罪過）（公正對偏心）（獎勵對懲罰）（優(yōu)秀對惡劣）

（善良對兇惡）（勤勞對懶惰）反義詞寫景成語積累描寫花草的：群芳吐艷、姹紫嫣紅、落英繽紛、郁郁蔥蔥

描寫日月的：噴薄欲出、旭日東升、夕陽西下、皓月當空描寫山巒的：崇山峻嶺、懸崖峭壁、層巒疊翠、蒼翠欲滴含有時間的諺語和珍惜時間的諺語一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰光陰似箭，日月如梭少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。一日之計在于晨一年之計在于春。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。含有思想方法的諺語繩在細處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。把句子寫具體1．老師給同學們講故事。

老師（）給（）同學們講故事。

2．小鳥飛上了天空。

小鳥（）飛上了（）天空。

3、翠鳥蹬開葦稈飛過去。4、他挺立在那里。

修改病句：

1．正在認真地出黑板報。

2．讀了這篇課文，我受到深刻的。

3．小姑娘把水和面包喝了。

4．他寫的字是多么美麗、漂亮又好看呀！

5．時間是寶貴的，所以我們要保護時間。

6．老師交給一項我們重要的任務。

（）墻里是一棵又一棵的杏樹、桃樹、梨樹、山楂樹。

（）這塊園地的四面是柳枝籬笆。

（）墻里墻外的樹木，就好像給這四堵墻鑲上了兩道鐵框。

（）而墻外，是楊樹、柳樹、榆樹、梨樹、杜梨樹。

（）籬笆上爬滿了豆角身，豆角身里夾著喇叭藤，像密封的四堵墻。

（）框子里還搭了幾鋪黃風架，累累連連的黃瓜秧爬滿了架子。

給下面句子加上標點符號。

1．母親一面摘繭子一面輕輕地對我和姐姐說孩子上學得用功啊這學費可來得不易呀

2．老師的神情變得嚴肅了半晌他又問道畫楊桃畫成了五角星好笑嗎

聯(lián)系句子，選擇畫線字的意思。

更：A改變B姓C時間

1．更羸是古時候魏國有名的射箭能手。（）

2．三更過后，村里一片寂靜。（）3．本來這個星期天我們要去春游，但預報有大雨，日子只好更改。（）昌：A往上升B冒充C不顧環(huán)境惡劣

1．大量樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。（）

2．居民們冒著春寒四處尋找凍僵的燕子。（）

3．不法商販竟用黨參假冒人參獲取暴利。（）

鬧：A喧嘩，不安靜B吵，擾亂C干，弄，搞D害（?。?，發(fā)生（災害或不好的事情）

1．都是河伯娶媳婦給鬧的。（）

2．夏天雨水少，年年鬧旱災。（）

3．這里張燈結彩，十分熱鬧。（）

4．媽媽不給小冬買玩具，他就又哭又鬧。（）

得意滿意

1．畫師沒有露出（）的神情。

2．畫完以后，大徒弟很（），以為自己畫得最多。

精致精細

1．這個工藝品制作得很（）。

2．他考慮問題特別（）。

安靜寂靜

1．夜幕降臨了，古老的山林一片（）。

2．會議室里，參加會議的人很多，但大家都十分（）。

寬敞寬闊遼闊

1．人民大會堂的每個會議廳都很（）。

2．這條公路（）、平坦又漂亮。

3．我們的祖國，國土（），物產(chǎn)豐富。選詞填空積累大沖關寓言故事：含有動物的成語：含有數(shù)字的成語：含有反義詞的成語：填上合適的詞青青（）草慢慢（）跑打掃（）干凈耐心（）教育敬愛（）老師美麗（）雪花的+名詞地+動詞動詞+得+形容詞我的自畫像我今年九歲了，是一個平平常常的男孩子。身材中等，烏黑油亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳著一個小平頭。濃黑濃黑的眉毛，炯炯有神的大眼睛。鼻子端正，紅潤的嘴巴。最大的特點是皮膚白凈柔嫩，別人給起一個外號“小白”。我——性格內向，平時沉默寡言，這就是老師和同學們對我的評價。我不否認，我的確是一個這樣的人。面對挫折和批評的時候總是情不自禁地流下了淚水，在我做對的時候我又會亂蹦亂跳的來表達我內心的喜悅。媽媽都說我這是雙重性格。我的愛好特別廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、滑旱冰，但是我最喜歡的就是看書，愛到什么程度呢？這么說吧！每當我看到一本好書，媽媽買回來的時候，我就愛不釋手，輕輕的、小心翼翼地翻開書，仔細品味每一個故事蘊含的道理。

我的優(yōu)點是記憶力很好，背誦課文很快，每看過的課文我讀幾遍幾乎背了下來。缺點是有的時候在上課的時候不認真聽老師講課，總是想著別的事情。我有優(yōu)點也有缺點，面對優(yōu)點我不會驕傲，面對缺點我要努力改正，這就是我的自畫像，你們喜歡我嗎？環(huán)境變好了

現(xiàn)在，人們越來越重視環(huán)保了，大街上、學校里、家中都隨處可見。花草樹木，我們學校為了把空氣變得更新鮮，我們每個年級每個班的同學都帶了一至兩盆花，這些帶花的同學都得到了老師的表揚。這些花都放在教室的里里外外。整個學校就像一個美麗的大花園，放滿了各種各樣的花。

過去，學校也沒有幾盆花，空氣也不怎么新鮮，只有一串紅和一種黃色的花，它們在長在道路兩側、旗桿下、樓梯兩側，看上去空氣一點也不新鮮。

學校的變化很大，有很多同學都帶來自己最喜歡的花花草草，有盆景、葉子花、仙人球等花草，美麗極了。這些都是同學們?yōu)榱税褜W校的空氣變得更新鮮才帶來的，這些花紅艷艷的，美麗極了。

這次，我的感想是：我要向那些帶花的好孩子學習，為學校爭光，為自己爭一口氣。我學會了做飯星期天，媽媽剛想做飯，就因為有事出去了，她走之前還交代了應該怎樣做飯。媽媽走后，我馬上鉆進廚房開始做飯。水龍頭“嘩嘩”地和水盆吵起架，放出來很多水，小青菜一頭扎進了水盆，洗了個舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”這時候，火苗“喇喇”地竄了出來。油“滋滋”地跳著舞，小青菜們跳進了鐵鍋，鐵鏟“叮?！钡胤粗窈陀H愛的鐵鍋兄弟打招呼。放入調料，我“鐺鐺”拿出盤子，把小青菜乘了進去，一盤香噴噴的小青菜就做好了。我把小青菜端到餐桌上，然后又鉆進了廚房。水龍頭雙唱起了歌，幾塊大排骨“呼通”一起跳進了水盆，“嘩啦嘩啦”我戴上了手套，伸進水盆，洗掉骨頭上的血?！迸榕榕榕椤惫穷^被砍成了一小塊一小塊。我端了半鍋水，放在煤氣灶上，開始燒，再把排骨放進去燒，放上幾根蔥，一些黃酒，一些鹽，一些醋，燒上半個小時。半個小時過去了，我打開鍋蓋，真是香味撲鼻呀！我把大腕拿出來，湯盛進去，端到了餐桌上，兩個菜燒好了。“叮鈴叮鈴”門鈴響了，媽媽回來了，我和媽媽高興的吃起了飯。第一次洗衣服爺爺奶奶總說我是“小皇帝”，不像爸爸媽媽小時候勤勞能干。我心里很不服。這幾天學校放假，我做完作業(yè)，看著爺爺奶奶每天像陀螺一樣忙進忙出，心想：我要是能幫他們做些力所能及的事，他們一定很高興！

當我走進浴室，看見地上放了一堆換下的臟衣服，眼前一亮：有了！把這堆衣服洗完！說干就干。我卷起袖子，找來水盆，放上半盤水，倒了一些洗衣粉，用手來回地在水里攪動。水盆里的水在我的攪動之下形成了一個個漩渦，一個個小泡泡也從水里冒了出來，不一會兒，整個水盆便都是厚厚的泡泡。我把衣服一件件放進去，用手使勁地來回搓洗，看著一股股渾濁的泥水從臟衣服里流出來，我心里可高興了。

小一點的衣服洗完了，現(xiàn)在我開始洗褲子。厚厚的褲子被水一泡，變得沉甸甸的。這么重該怎么洗呢？想起平時大人們洗衣服都用搓衣板，我趕緊找來，學著奶奶的樣子，把兩條褲腿放上去，用手緊緊地抓住，然后在搓板上上下推動。不行，我的手一動，搓衣板也跟著一上一下地跳動，根本就不聽我的使喚。還是放棄吧！我嘆了口氣，擦擦額頭的汗水?？赊D念一想，不行，不能半途而廢！如果遇到一點小困難就放棄了，那以后不管做什么事都不會成功。況且奶奶要是知道了，一定會嘲笑我這個“小皇帝”的。于是，我又耐著性子坐下來慢慢地搓……

衣服終于洗好了，我仿佛已經(jīng)看到了奶奶那張笑瞇瞇的臉，她和爺爺一定會說：“咱家的‘小皇帝’長成懂事的大孩子了！”

畫方圓上課了，老師笑瞇瞇地邊在黑板上寫畫方圓三個大字，一邊問：“誰上來畫一個方形和一個圓形……”老師的話還沒說完，小剛和小麗就自告奮勇地舉起手，老師就叫他們上去畫，他們都畫成功了。接著，老師讓我們自己用兩只手各畫一個圓形和一個方形，我邊畫邊想：老師為什么讓我們拿兩只筆先右手畫，再左手畫呢？我們還沒學過用左手畫圖呢？大家都畫好了，老師又讓小麗和小剛上來畫，他們又畫成功了。老師看了看，說：“小剛，你上來用兩只同時畫吧！”小剛上來了，信心十足地說：“這個對于我來說真是張飛吃豆芽---小菜一碟?！庇谑撬烷_始花了，他手中的粉筆顫顫巍巍地移動著，畫好后，小剛的方形還可以，可是圓形就成了橢圓形。老師問“有誰敢來VS小剛？”小輝胸有成竹地說：“我來，我一定會畫的更好。