幼兒園應(yīng)急疏散演練方案（精品）

幼兒園應(yīng)急疏散演練方案（精品）活動(dòng)背景：為加強(qiáng)我園應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，提升我園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)。進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)以教育局和中心校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持”安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我園現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此我園定于5月12日組織一場師生應(yīng)急疏散演練。二、 活動(dòng)目的及內(nèi)容：防震應(yīng)急疏散演練的目的：使全體者師及幼兒熟悉撒離線路及疏散方法，在緊角狀況下能訊速有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。使全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，保持文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜。了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。三、 崗位安排與職責(zé)：（一） 學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：XXX副組長：XX成員：XXXXXXXXX（二） 職責(zé)分工：1.組長職責(zé)：動(dòng)員全體師生高度重視并積極參加緊急疏散演練，統(tǒng)籌安排、督察演練中的各項(xiàng)工作，進(jìn)行演練活動(dòng)的總結(jié)講話。副組長職素：制定演練實(shí)施方案，安排、協(xié)調(diào)演練所需要的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（如疏散路線等）。收集、整理、改進(jìn)演練中出現(xiàn)的各種問顆，不斷完善演練方案。幼兒行動(dòng)指導(dǎo)員（各班班主任）職責(zé)：（1）教育引導(dǎo)幼兒要高度重視緊急疏散的重要性，指導(dǎo)幼兒在緊急疏散過程中應(yīng)注意的各項(xiàng)事宜，讓幼兒明確疏散過程中的疏散路線、目的地及疏散秩序等要求。（2） 疏散過程中，在教室內(nèi)指揮幼兒有序撒離，最后離開教室。（3） 到集合場地后整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告副組長。（4） 收集疏散過程中的出現(xiàn)問題及改善措施。小組成員職責(zé)：在各自負(fù)責(zé)的樓梯口或樓梯轉(zhuǎn)折平臺(tái)，疏導(dǎo)幼兒有序疏散，遇突發(fā)情況（如幼兒跌倒等）及時(shí)處理，避免幼兒無序推擠出現(xiàn)踩踏事故。收集疏散過程中的問題及改善措施。樓梯口崗位的負(fù)責(zé)人待本樓層幼兒基本疏散完畢后，到各班級(jí)進(jìn)行檢查，確保沒有幼兒留在教室內(nèi)。疏散過程協(xié)助員（幼兒園指派的教師）職責(zé)：協(xié)助班主任引導(dǎo)幼兒及時(shí)，安全地疏散到安全地點(diǎn)。疏散過程中，在教室門口指揮幼兒迅速匯合成一路縱隊(duì)，能夠在隊(duì)伍中間處引導(dǎo)幼兒，收集疏散過程中的問題及改善措施。集合場地組織人員職責(zé)：迅速組織趕到集合場地的幼兒及時(shí)排隊(duì)。各班班主任主要負(fù)責(zé)幼兒從教室到集合場地過程中的安全。緊急救護(hù)人房職責(zé)：如有受傷人員要迅速拿好擔(dān)架將受傷的人員抬至急救點(diǎn)。演練設(shè)立急救點(diǎn)（幼兒園空地）由XX教師負(fù)責(zé)。四、疏散的地、路線及行動(dòng)要求。目的地：教室前場地疏散路線：師生從各班前后門出，由教師帶領(lǐng)到活動(dòng)場地。四、時(shí)間與程序安排：時(shí)間：221年5月12日上午9：00程序安排：（1）教師作演練前動(dòng)員。從你意識(shí)到這是地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)1分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。（2）校園廣播系統(tǒng)發(fā)警報(bào)信號(hào)。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快娛避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。要先看清自己所處的位置要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場中間空曠場地;如果在室內(nèi)不要試圖跑出，因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全，最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重境之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也能夠躲在桌柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并目注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺，要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在墻腳下。時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心里上的安慰，在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，外倒或蹲下用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。五、演練總結(jié)階段（一） 總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。（二） 結(jié)合演練的