2022年上學期幼兒園班主任工作總結(jié)

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?上學期幼兒?園班主任工?作總結(jié)轉(zhuǎn)?眼一瞬間，?小班的孩子?們已經(jīng)入園?一期了，回?顧這幾個月?的工作，想?說的太多太?多。在這幾?個月里，看?到孩子們在?一天一天的?進步，也在?一天一天的?成長，作為?和他們朝夕?相處的老師?，心里感到?很欣慰?，F(xiàn)?將近期班主?任工作總結(jié)?如下：一?、班況分析?本班孩子?共___人?，其中男孩?子___人?，女孩子_?__人。由?于他們都是?第一次離開?爸爸、媽媽?的懷抱，參?加幼兒園這?個大___?中，所以開?始的舍不得?父母親，不?愛來幼兒園?，膽小愛哭?鼻子，不愿?意參加__?_活動等現(xiàn)?象都有，經(jīng)?過一學年的?鍛煉和學習?，現(xiàn)在他們?已基本上改?掉了依賴性?過強的毛病?，大部分孩?子都能喜歡?上幼兒園了?，喜歡老師?了，還能積?極參與各項?活動。二?、保教工作?為了讓幼?兒能夠盡快?地適應__?_，能積極?參與各種_?__活動，?我們班四位?老師齊心協(xié)?力，共同給?幼兒創(chuàng)造了?一個與他們?年齡特征相?適應的生活?環(huán)境以及給?他們一個溫?馨、愉悅的?心理環(huán)境，?如在班上我?們布置了一?個精巧的娃?娃家，一些?膽小或依賴?性強的幼兒?我們就鼓勵?他們到這個?區(qū)域，老師?當媽媽，摸?摸她，親親?她，跟她說?起自己的爸?爸、媽媽，?逐漸地這些?孩子就打消?了陌生感從?而過渡到_?__中。我?們重視對幼?兒進行各項?安全防護意?識教育，將?不安全因素?消滅在萌芽?狀態(tài)，及時?發(fā)現(xiàn)各種安?全隱患，并?立刻處理，?從而保證本?班無安全事?故的發(fā)生。?由于小班幼?兒年齡小，?在家中都是?父母包辦代?替的多，所?以生活自理?能力較差，?針對這一現(xiàn)?象，我們在?開學初期開?班務會，討?論對策實施?方案，對盥?洗、進餐、?穿脫衣服，?疊被子、取?放玩具、坐?姿等，通過?示范講解，?采用___?與個別練習?、指導，經(jīng)?常是一個一?個地教他們?穿脫衣服、?穿好內(nèi)衣，?扣紐扣、疊?被字、擦大?便等，把許?多的一日常?規(guī)編成一小?段有趣的兒?歌，讓他們?邊學會兒歌?邊做動作，?這樣他們既?容易理解常?規(guī)要求又能?從中得到樂?趣，取得了?很好的效果?。如我們都?熟悉的洗手?歌，搓搓┈?┈還有進餐?歌：“吃飯?了，坐坐好?，手拿勺，?扶住碗，一?口一口全吃?掉，吃得干?凈飽?！蔽?睡歌等等。?孩子可愛念?了，也從中?不知不覺地?掌握了常規(guī)?要求，不過?孩子們的堅?持性差，一?段時間就很?容易忘，于?是我們四位?老師就互相?配合一致要?求，發(fā)現(xiàn)個?別幼兒有一?點點進步以?獎勵“小蘋?果”、“小?紅花”的表?揚形式，幫?助幼兒養(yǎng)成?良好的行為?習慣。對挑?食、食欲差?的孩子采用?勸吃、喂吃?辦法，鼓勵?孩子吃完自?己的一份飯?菜，我們班?孩子普遍飯?量好，通過?醫(yī)生測身高?、體重，發(fā)?現(xiàn)大部分孩?子長高了，?長胖了，體?質(zhì)增強了，?使幼兒能健?康、活潑成?長，幼兒的?出勤率在_?__%以上?。三、教?育教學工作?本學年兩?位教師深入?學習理解和?探索幼兒課?程改革，創(chuàng)?設一個有益?于幼兒自主?發(fā)展的教育?環(huán)境，在實?踐中樹立“?一切為了兒?童發(fā)展”的?理論，并_?__幼兒在?活動中的表?現(xiàn)與反應，?積極推進小?組學習，促?進每個幼兒?富有個性的?發(fā)展。通過?故事、兒歌?、歌表演、?談話以及日?常生活中的?個別輔導等?形式，孩子?們在社會認?知，社會情?感和社會行?為方面都有?一個質(zhì)的變?化，大部分?孩子在活動?中喜歡與同?伴交往，有?了初步的合?作意識，學?會與同伴友?好交往，但?是個別孩子?潑好動，有?攻擊___?，經(jīng)過個別?教育和家長?配合，共同?做好轉(zhuǎn)化工?作，現(xiàn)在他?們不但能與?同伴友好相?處，互相幫?助，還交到?許多朋友呢?!四、家?長工作小?班的家長是?幼兒園的新?成員，一切?工作從頭開?始。首先，?讓家長充分?了解我們的?“園本”課?程，我們的?教育思想、?觀念，了解?每位老師對?孩子的一片?愛心，通過?孩子的進步?讓家長認同?。本學期我?們還創(chuàng)意的?___設計?了一次家訪?跟家長溝通?把家園共育?做得更好。?總結(jié)過去?、展望未來?，在新的學?期里，我們