2023版高考生物一輪總復習課時質(zhì)量評價19基因的表達

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由葉片轉(zhuǎn)移至莖頂端分生組織，促進植物開花。下列對上述現(xiàn)象的相關(guān)分析，錯誤的是()A．植物開花受光周期和基因的共同影響B(tài)．CO影響成花素基因FT的復制和轉(zhuǎn)錄過程C．成花素促進植物開花過程中發(fā)生了細胞分化D．成花素是一種分泌蛋白，可用雙縮脲試劑鑒定B解析：由題干可知，植物開花受光周期的影響，同時與成花素基因FT有關(guān)，A正確；根據(jù)CO于黃昏時結(jié)合在成花素基因FT靠近轉(zhuǎn)錄起始位點判斷，CO只影響成花素基因FT轉(zhuǎn)錄，不影響其復制，B錯誤；成花素轉(zhuǎn)移至莖頂端分生組織后，通過細胞分化形成花芽，才會開花，C正確；成花素是由成花素基因控制合成的一種分泌蛋白，蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑鑒定，D正確。二、非選擇題11．(2021·福建福州一模)核糖體結(jié)構(gòu)研究具有重要的意義，經(jīng)過幾代科學家的努力，人類對原核和真核生物核糖體的結(jié)構(gòu)與功能異同點具有了較深入的了解，圖示原核生物的核糖體由沉降系數(shù)分別為50S和30S的大小亞基兩部分組成，核糖體的各部分在蛋白質(zhì)合成中各司其職：①mRNA結(jié)合位點；②A位點是新進入的tRNA結(jié)合位點；③P位點是延伸中的tRNA結(jié)合位點；④E位點是空載tRNA結(jié)合位點；⑤肽酰基轉(zhuǎn)移酶的催化位點，位于大亞基，可催化氨基酸間形成肽鍵。tRNA通過與P、E等位點的結(jié)合逐步完成遺傳信息的解碼，P、E部位雖然有蛋白質(zhì)，但除去蛋白質(zhì)并不會改變其結(jié)構(gòu)和功能。位于大亞基上的肽?；D(zhuǎn)移酶中心只有RNA并無蛋白質(zhì)，回答下列問題：(1)關(guān)于核糖體蛋白質(zhì)合成過程的敘述，正確的是________(多選)。A．肽鏈延伸時，tRNA依次經(jīng)過P、E位點B．用蛋白酶處理肽酰基轉(zhuǎn)移酶中心，肽鍵將不能形成C．mRNA與核糖體的結(jié)合依靠密碼子與反密碼子的相互配對D．大亞基RNA催化肽鍵的形成，小亞基為tRNA解碼提供場所(2)確定核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所以后，科學家曾提出如下問題：核糖體所含的RNA是翻譯的模板嗎？為此他們進行了如下實驗：①將大腸桿菌在重培養(yǎng)基(含有15NH4Cl和13C-葡萄糖)上培養(yǎng)，使細菌上各種成分(包括細菌核糖體)被質(zhì)量較大的同位素標記。然后，他們使用T4噬菌體感染細菌(已知噬菌體感染后，宿主細胞將不合成自身蛋白質(zhì))。②將細菌轉(zhuǎn)移到輕培養(yǎng)基(14NH4Cl和12C-葡萄糖)上培養(yǎng)，同時，將放射性標記14C的尿嘧啶加到培養(yǎng)基上，對核糖體進行密度梯度離心分析。預測實驗結(jié)果：分離到的核糖體所含的標記性同位素是______________，新出現(xiàn)的含14C的RNA堿基序列特點是______________________________。(3)半數(shù)以上的抗生素通過抑制致病微生物蛋白質(zhì)的合成而達到殺菌作用，如氯霉素能抑制原核生物核糖體的肽?；D(zhuǎn)移酶活性，有些突變的致病菌能分解抗生素而具有抗藥性。科研人員試圖開發(fā)新的抗菌藥物，核糖體的研究對抗菌藥物開發(fā)有何意義？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)肽鏈延伸過程中，tRNA進入A位點，從E位點離開，依此經(jīng)過P、E位點，A正確；肽酰基轉(zhuǎn)移酶中心只有RNA無蛋白質(zhì)，蛋白酶處理不影響其功能，B錯誤；翻譯過程的準確性是密碼子和反密碼子的相互配對，C錯誤；大亞基的肽酰基轉(zhuǎn)移酶中心催化肽鍵的形成，小亞基為tRNA解碼提供場所，D正確。(2)T4噬菌體感染細菌后，細菌的蛋白質(zhì)合成立即停止，轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)，以噬菌體自身DNA為模板，利用放射性標記14C的尿嘧啶合成的mRNA作為翻譯模板，以細菌中的同位素標記成分(包括細菌核糖體)為原料和場所，合成噬菌體的蛋白質(zhì)，故所分離的核糖體被同位素15N、13C標記。如果核糖體所含的RNA是翻譯的模板，就檢測不到含14C的RNA，新出現(xiàn)的14C的RNA是以噬菌體的DNA為模板翻譯的，因此和噬菌體DNA的一條鏈互補。(3)真核生物和原核生物的核糖體結(jié)構(gòu)有區(qū)別，可以抑制原核生物的核糖體功能，抑制其在體內(nèi)產(chǎn)生蛋白質(zhì)，從而有效地消滅病原體。答案：(1)AD(2)均含15N、13C(全為重)與噬菌體DNA的一條鏈互補配對(3)根據(jù)原核生物與真核生物核糖體結(jié)構(gòu)和功能的差異，設計藥物阻斷或抑制病原體蛋白質(zhì)的合成，從而有效地消滅病原體12．(2020·全國卷Ⅱ)大豆蛋白在人體內(nèi)經(jīng)消化道中酶的作用后，可形成小肽(短的肽鏈)。回答下列問題：(1)在大豆細胞中，以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)時，除mRNA外還需要其他種類的核酸分子參與，它們是________________。(2)大豆細胞中大多數(shù)mRNA和RNA聚合酶從合成部位到執(zhí)行功能部位需要經(jīng)過核孔。就細胞核和細胞質(zhì)這兩個部位來說