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文檔簡介
鞠軍中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育張掖青少年軍校你們猜猜,我是誰?我不是你影子,但我和你最親密。我不是你手腳,但我最聽你話。對成功人來說,我是功臣。對失敗人來說,我是壞蛋。謎底:()
習(xí)慣1.什么是養(yǎng)成教育2.養(yǎng)成教育意義3.不良行為習(xí)慣4.良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
養(yǎng)成教育是指在思想政治教育基礎(chǔ)上,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過訓(xùn)練、嚴(yán)格管理等種種教育伎倆,全方面提升人“知、情、意、行”等素質(zhì),最終養(yǎng)成自覺恪守社會道德和行為規(guī)范等良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣一個教育。什么是養(yǎng)成教育呢?
習(xí)慣是一個人資本,
你有了好習(xí)慣,你一輩子
都有用不完利息,
你有了壞習(xí)慣,你一輩子都有償還不了債務(wù)。溫馨提醒:教育家葉圣陶先生說:“人要是各種好習(xí)慣都養(yǎng)成了,我們教育目標(biāo)就到達(dá)了,如學(xué)習(xí)上有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動上有良好勞動習(xí)慣,道德上有良好道德習(xí)慣,生活上有良好生活習(xí)慣……那么這個孩子就是一個好孩子。”下面請同學(xué)們觀看下面幾張圖片,然后想想這些不良行為是否在我們自己身上發(fā)生過?被“美化”校園被亂涂亂畫電腦被“整容”桌面學(xué)習(xí)“太累”,“休息”一下學(xué)習(xí)“太累”,活動筋骨走自己的路,讓別人去說吧!我的地盤,我做主!做為中學(xué)生我們要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣?與人交往講普通話要使用禮貌用語(“請”“您好”,“老師好”,“同學(xué)好”,“謝謝”,“對不起”,“沒關(guān)系”,“再見”,“不用謝”),面帶微笑打招呼。笑臉待人,是親切、敬重表現(xiàn)。師生之間、同學(xué)之間每日首次見面宜相互問候,學(xué)生見教師應(yīng)鞠躬問好,同學(xué)之間應(yīng)相互問候。有領(lǐng)導(dǎo)、教師來校指導(dǎo)、聽課,見面要立正鞠躬問好,碰到來者找不到地方要主動帶路,在他人說“謝謝”時,應(yīng)說“不用謝”。一、講文明講禮貌有教師聽課,要提前到指定教室坐好,平靜等候上課;下課時,要讓聽課教師先走。自覺維護(hù)公共場所平靜及正常秩序,不追逐打鬧、起哄。恪守校內(nèi)外交通秩序,自覺恪守門衛(wèi)制度,出入校門要下車,校園不準(zhǔn)騎車,不翻越圍墻欄桿,不亂停放車輛。節(jié)約用水、用電,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。把廢紙、廢鐵等可利用廢物分類集中,送往廢品收購站,方便回收利用。二、愛護(hù)公物
保護(hù)環(huán)境對自己、他人、集體財(cái)物要愛護(hù),輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。注意保護(hù)和美化自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境。1.堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生良好環(huán)境道德,并處處去影響他人,帶動他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。2.主動參加公益活動,努力促進(jìn)環(huán)境改進(jìn)。一個是直接參加方式,另一個則是以間接接方式來推進(jìn)環(huán)境保護(hù)。3.自覺參加環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理。在我國,有許多中小學(xué)生主動主動地負(fù)擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境責(zé)任。4.做好宣傳工作,喚起全社會對環(huán)境保護(hù)關(guān)注。作為中學(xué)生,既要做保護(hù)環(huán)境衛(wèi)士,又要做宣傳環(huán)境保護(hù)使者。中學(xué)生還能夠經(jīng)過一下四點(diǎn)詳細(xì)、力所能及行動來
保護(hù)環(huán)境:三、遵規(guī)守紀(jì)1、上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。2、上下學(xué)排路隊(duì),紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。3、購物、上車時自覺排隊(duì),不加塞,集會時按指定位置就座。4、在公共場所恪守紀(jì)律,不大聲喧嘩。
世界上最可怕力量是
,世界上最寶貴財(cái)富也是
。
養(yǎng)成良好做人習(xí)慣,構(gòu)建成功人生。習(xí)慣習(xí)慣
再來看一個正面例子:在1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇航飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一個進(jìn)入太空宇航員。當(dāng)初選拔訓(xùn)練宇航員有二十多名,為何他能夠從20多名宇航員中脫穎而出?原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計(jì)師發(fā)覺,在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)使加加林一下就贏得了主設(shè)計(jì)師好感,他感到這個27歲年輕人既懂規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血飛船,于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行神圣使命。
人生好像就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣拉鋸戰(zhàn),要創(chuàng)造精彩人生,就要讓自己思索習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好百分比與日俱增,壞百
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