人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

選擇適當(dāng)統(tǒng)計(jì)圖第七單元：扇形統(tǒng)計(jì)圖一、復(fù)習(xí)引入我國(guó)居民平均月膳食各類食物攝入量占總攝入量百分比統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反應(yīng)出各部分與總數(shù)之間關(guān)系一、復(fù)習(xí)引入條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反應(yīng)各個(gè)數(shù)量多少一、復(fù)習(xí)引入折線統(tǒng)計(jì)圖不但能夠反應(yīng)數(shù)量多少，還能反應(yīng)出數(shù)量增減改變趨勢(shì)

（1）綠蔭小學(xué)－校園內(nèi)樹(shù)木總量改變情況統(tǒng)計(jì)表。條折二、探究新知（1）綠蔭小學(xué)－校園內(nèi)樹(shù)木總量改變情況統(tǒng)計(jì)表。100120150170200年份總量／棵050100150200250綠蔭小學(xué)－校園內(nèi)樹(shù)木總量改變情況統(tǒng)計(jì)圖二、探究新知年份總量／棵050100150200250100120150170200（1）綠蔭小學(xué)－校園內(nèi)樹(shù)木總量改變情況統(tǒng)計(jì)表。綠蔭小學(xué)－校園內(nèi)樹(shù)木總量改變情況統(tǒng)計(jì)圖二、探究新知用條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都能夠表示出數(shù)量改變。折線統(tǒng)計(jì)圖能愈加直觀地表示出數(shù)量伴隨時(shí)間改變趨勢(shì)。

（1）綠蔭小學(xué)－校園內(nèi)樹(shù)木總量改變情況統(tǒng)計(jì)表。年份050100150200250總量／棵100120150170200綠蔭小學(xué)－校園內(nèi)樹(shù)木總量改變情況統(tǒng)計(jì)圖二、探究新知（2）綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表。（3）綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。下面幾組數(shù)據(jù)分別選取哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更適當(dāng)？二、探究新知（2）綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表。條扇二、探究新知（2）綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表。綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)圖二、探究新知（2）綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表。綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)圖二、探究新知（2）綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表。綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)圖綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)圖這題給出了各種樹(shù)木占樹(shù)木總量百分比，用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖都能夠表示出這些信息。但用扇形統(tǒng)計(jì)圖能愈加直觀地反應(yīng)出部分與整體之間關(guān)系。二、探究新知（3）綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。楊樹(shù)柳樹(shù)松樹(shù)槐樹(shù)其它樹(shù)種綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖這題給出了各種樹(shù)木數(shù)量，只能用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。二、探究新知在林業(yè)科學(xué)里，通常依據(jù)喬木生長(zhǎng)久長(zhǎng)短將喬木分成不一樣類型。下面是我國(guó)喬木林各齡組面積組成情況。

以上信息能夠用什么統(tǒng)計(jì)圖描述？哪種更直觀些？答：這題能夠用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出這些信息，但用扇形統(tǒng)計(jì)圖能愈加直觀地反應(yīng)出它們之間關(guān)系。33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼齡林中齡林近熟林成熟林過(guò)熟林幼齡林33.82%中齡林33.43%近熟林14.82%成熟林12.03%過(guò)熟林5.9%三、鞏固練習(xí)考考你：選擇最適當(dāng)統(tǒng)計(jì)圖（1）假如我想制作一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，使它能夠清楚地反應(yīng)世界人口從1957—改變情況，你認(rèn)為選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖最適當(dāng)？（2）假如我想制作一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，使它能夠反應(yīng)各大洲人口占世界人口百分比，你認(rèn)為選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖最適當(dāng)？（3）假如我想制作一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，使它能夠反應(yīng)各大洲人口詳細(xì)情況，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖？三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)截至年6月末，全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為1.46億，比12月末增加1464萬(wàn)。（1）截至6月末，我國(guó)共有網(wǎng)民多少人？

146000000÷27.1%≈538745387（人）答：我國(guó)共有網(wǎng)民約538745387人。三、鞏固練習(xí)（2）12月末，我國(guó)共有農(nóng)村網(wǎng)民多少人？答：我國(guó)共有農(nóng)村網(wǎng)民131360000人。

146000000－14640000＝131360000（人）截至年6月末，全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為1.46億，比12月末增加1464萬(wàn)。三、鞏固練習(xí)（3）請(qǐng)你把扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。農(nóng)村城鎮(zhèn)27.1截至年6月末，全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為1.46億，比12月末增加1464萬(wàn)。72.9三、鞏固練習(xí)（3）請(qǐng)你把扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。12農(nóng)村城鎮(zhèn)截至年6月末