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文檔簡(jiǎn)介
第第8頁(yè)大班秋游活動(dòng)方案
蘆苞的山美,蘆苞的水甜,蘆苞的田園風(fēng)光秀麗迷人,讓孩子們?cè)陲L(fēng)清云淡,氣候宜人的秋走出課堂,親近自然。在自然界這個(gè)大課堂里去追逐秋天的腳步,觀賞藍(lán)天白云,享受和煦的陽(yáng)光,查找身邊的“神奇洞”,譜寫(xiě)一首秋的樂(lè)章,抒發(fā)心中幟熱的情感:珠江三角洲這一座燦爛奪目的“長(zhǎng)壽古鎮(zhèn),時(shí)尚新城”——蘆苞,是我們努力學(xué)習(xí),歡樂(lè)生活的地方,也是我們時(shí)刻喜愛(ài)著的家鄉(xiāng)!
二、活動(dòng)目的
1、讓幼兒感受大自然美妙的同時(shí),知道洞需要發(fā)覺(jué),美就在身邊,從而對(duì)幼兒進(jìn)行喜愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的.彼此溝通。培育幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)。進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力,想象力及動(dòng)手操作技能。
三、活動(dòng)時(shí)間:
1、幼兒出游時(shí)間:20**10月30日(初定)第九周周四
2、親子攝影:上交作品時(shí)間(20**年10月21—31日)
作品評(píng)比時(shí)間(20**年11月3—7日)
獲獎(jiǎng)公告(20**年11月10日)
四、活動(dòng)形式
1、在老師組織帶領(lǐng)下幼兒出游(地點(diǎn):蘆苞水閘)
2、親子攝影(家長(zhǎng)帶著孩子利用休息時(shí)間用相機(jī)記錄家鄉(xiāng)風(fēng)貌并上送幼兒園作評(píng)比)
五、出游路徑
幼兒園→蘆苞水閘→蘆苞水閘側(cè)(靠近漁民新村)的草地上
六活動(dòng)預(yù)備:
1、每位幼兒需要帶上圖畫(huà)本、鉛筆、橡皮擦
2、乒乓球、籃子各9個(gè),乒乓球板9塊;氣球假設(shè)干;報(bào)紙假設(shè)干
3、家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一些適量的水果、點(diǎn)心,進(jìn)行“洞洞食物大比拼”的競(jìng)賽
4、家長(zhǎng)需要為幼兒預(yù)備一塊鋪在地上的餐布
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織:鄧小展、曹秀玲
2、安全主管領(lǐng)導(dǎo):周桃、歐陽(yáng)芳
3、醫(yī)療衛(wèi)生:陳偉容
4、攝影:李少芬、陳洪興
5、活動(dòng)詳細(xì)落實(shí):大班級(jí)全體老師
八、安全保障措施:
1、各班老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全出游工作,組織幼兒活動(dòng)。
2、請(qǐng)周園長(zhǎng)制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,安排中、小班級(jí)的老師到班幫手。
3、班級(jí)老師事前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
4、請(qǐng)保健醫(yī)生隨行,攜帶應(yīng)急用品。
九、考前須知:
1、幼兒當(dāng)天請(qǐng)?jiān)?:30前回園早餐,接送車(chē)的家長(zhǎng)可自行選擇自已送出來(lái),由其是第4車(chē)的幼兒。
2、由于基尾邊水閘路段,幼兒需要進(jìn)行實(shí)地寫(xiě)生,要做好寫(xiě)生的預(yù)備材料。
2、幼兒要把換洗的衣物,食品最好由家長(zhǎng)預(yù)備并帶過(guò)去。
3、請(qǐng)為幼兒預(yù)備一包紙巾,一個(gè)垃圾袋,教育幼兒愛(ài)惜大自然,要把垃圾放在垃圾袋里,不能隨地亂扔。
4、教育幼兒在活動(dòng)過(guò)程,要緊跟老師,不要跟生疏人說(shuō)話(huà),也不能跟生疏離開(kāi)。
大班秋游活動(dòng)方案范文2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培育幼兒的觀測(cè)力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的技能。
2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此溝通。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、8:00——8:20組織班級(jí)、集合、點(diǎn)名。
2、8:20——8:30園長(zhǎng)交待事項(xiàng)。
3、8:30——9:10前往秋游地點(diǎn)(留意隊(duì)形、隊(duì)列,安全首要)。
4、9:10——10:10幼兒零食共享
5、10:10——10:50組織回園
四:考前須知:
1、到目的地分班集中。
2、交代活動(dòng)中留意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)
(幼兒講解并描述秋游見(jiàn)聞,用繪畫(huà)形式呈現(xiàn))。
3、大家共同共享零食,幼兒自由活動(dòng)。
五、活動(dòng)延伸:
1、幼兒口述日記“今日我們秋游”,繪畫(huà)。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫(huà)作品。
大班秋游活動(dòng)方案范文3
活動(dòng)時(shí)間:
20**年11月16日活動(dòng)地點(diǎn):蘇州樂(lè)園參加人員:部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師設(shè)計(jì)思路:
《綱要》當(dāng)中明確指出:"幼兒園要與家庭親密合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說(shuō):"生活即教育,生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說(shuō):"大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來(lái)了,孩子們都熱切的盼望到大自然中感受一下季節(jié)的改變,外出活動(dòng)是他們最喜愛(ài)的,這也是孩子們第一次外出活動(dòng),在活動(dòng)中老師更應(yīng)表達(dá)對(duì)幼兒社會(huì)性的培育。
活動(dòng)過(guò)程
一、簽到預(yù)備
1、幼兒家長(zhǎng)簽到,做預(yù)備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。
3、老師簡(jiǎn)約提秋游要求,讓家長(zhǎng)做幼兒的示范:
環(huán)保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛(ài)惜花草樹(shù)木
禮儀教育
1、乘車(chē)禮儀
2、行走規(guī)章
3、禮貌用語(yǔ)
意志力的培育
我長(zhǎng)大了,自己走
二、秋游活動(dòng)
1、有序上車(chē),相互謙讓?zhuān)湛磿炣?chē)的家長(zhǎng)和小伙伴坐前面。
2、留意乘車(chē)安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時(shí)間,聽(tīng)清集合地點(diǎn)。
3、共享食物,體驗(yàn)歡樂(lè)。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾,自己走。
三、活動(dòng)反思
在本次秋游活動(dòng)中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲,時(shí)刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、將來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū),無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng),我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序,自始至終表達(dá)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。
大班秋游活動(dòng)方案范文4
——擁抱金秋,走進(jìn)田野活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀測(cè),感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯溝通、提問(wèn),知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極仔細(xì)地拾稻穗,懂得疼惜糧食。
4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生,能用畫(huà)筆大膽描繪秋收的場(chǎng)面
活動(dòng)預(yù)備:
1、選擇秋收時(shí)開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路徑,告知本次活動(dòng)的目的以及協(xié)作的事項(xiàng)。
2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問(wèn)題。
3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。
4、照相機(jī)一臺(tái)。
5、水彩筆(油畫(huà)棒)、墊板、紙、
活動(dòng)過(guò)程:
一、老師交代活動(dòng)目的與要求。(應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。交代幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。)
二、老師依據(jù)路程的遠(yuǎn)近,帶領(lǐng)小伙伴坐車(chē)或徙步目的地,留意路上安全。
三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?師:近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開(kāi)看看里面是什么?
2、問(wèn)一問(wèn)。鼓舞幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)狀況。如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來(lái)觀測(cè)它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)援助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?
溝通完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對(duì)他工作的確定。
3、做一做(分組進(jìn)行)。A組:組
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