初中英語(yǔ)代詞用法與練習(xí)(超好用)

代詞：1、代詞的分類(lèi)：英語(yǔ)中代詞分為：人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞、疑問(wèn)代詞、連接代詞和不定代詞等等。2、人稱(chēng)代詞：人稱(chēng)代詞代替人和事物的名稱(chēng),分為主格和賓格兩種形式。第一人稱(chēng)單數(shù)第二人稱(chēng)單數(shù)第二"J人稱(chēng)單數(shù)第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)第二"J*■人稱(chēng)復(fù)數(shù)第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)陽(yáng)性陰性中性主格I（我）you（你）he他）she（她）辻（它）we（我們）you（你們）they（他們，她們，它們）賓格me（我）you（你）him他）her（她）辻（她）us（我們）you（你們）them（他們，她們，它們）1、主格用來(lái)作句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)。如：［oftengoshoppingonSundays星期天我常去購(gòu)物）/AretheyfromBrazil?他們是巴西人嗎？）/Wherehavetheygone?（他們上哪兒去了？）/That's也（就那么回事）/It'she!（是他?。?、賓格用來(lái)作及物動(dòng)詞或者介詞的賓語(yǔ)。如:WhoteachesyouEnglishthisyea（r?年誰(shuí)教你們的英語(yǔ)？）/Helpme!（救救我?。?Weoftenwriteletterstoher?（我們常給他寫(xiě)信）3、人稱(chēng)代詞作表語(yǔ)或者放在比較狀語(yǔ)從句連詞than或as之后時(shí)，可以用主格形式，也可以用賓格形式，口語(yǔ)中大多用賓格。如：--Whoisit?是誰(shuí)？）-It'sI/me.（是我。）4、三個(gè)不同人稱(chēng)同時(shí)出現(xiàn)，或者主語(yǔ)中包含“我”時(shí)，按照“youfhef”的順序表達(dá)。如：Bothheand_Iareworkingatthatcomputercompact我和他都在那家電腦公司上班）-Whowillgother?（誰(shuí)要去那兒？）-Youandme（你和我）5、人稱(chēng)代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示“時(shí)間、天氣、溫度、距離、情況”等含義，此外還可以作“非人稱(chēng)代詞”使用，替代作主語(yǔ)或者賓語(yǔ)的不定式、動(dòng)名詞或者名詞性從句。如：--What'stheweatherliketoday?（今天天氣怎樣？）一It'sfine.（天氣晴好）/--What'sthetime?（幾點(diǎn)啦？）-It's12：00.（12點(diǎn)）/It'salongwaytogo?（那可要走好長(zhǎng)的路）/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.打掃屋子花了他三天的時(shí)間）/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace顯然,公眾想知道這些人什么時(shí)候能進(jìn)入太空）/Wefound_itverydifficulttolearnaforeignlanguagewll（我們發(fā)覺(jué)要學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是非常困難的）3、物主代詞：說(shuō)明事物所屬關(guān)系的代詞，分為形容詞性和名詞性?xún)煞N。第一人稱(chēng)單數(shù)第二人稱(chēng)單數(shù)第三人稱(chēng)單數(shù)第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)第二人稱(chēng)復(fù)數(shù)第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)陽(yáng)性陰性中性形容myyourhisheritsouryourtheir（他們的，她們

詞性俄的）（你的）他的）（她的）（它的）（我們的）（你們的）的，它們的）名詞性mine俄的）Yours（你的）his他的）hers（她的）its（她的）ours（我們的）yours（你們的）theirs他們的，她們的，它們的）1、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語(yǔ),后面要跟名詞。如：Isthatyourumbrella?那是你的傘嗎？）/IoftengotoseemyauntonSundays（我經(jīng)常在星期天去看望阿姨）/Theyaretheirbooks是他們的書(shū)）2、名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既代替事物又表明所屬關(guān)系,在句子中往往獨(dú)立地作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或者表語(yǔ),后面千萬(wàn)不可以跟名詞。如：Thisisyourcup,butwhereismine這是你的杯子，可我的在哪兒？）/Yourclassroomisverybig,butoursisrathersma（你們的教室很大，我們的相當(dāng)?。?、“of+名詞性物主代詞”稱(chēng)為雙重所有格，作定語(yǔ)時(shí)放在名詞的后面。如：Afriendofminecametoseemeyesterday我的一個(gè)朋友昨天來(lái)看我了）（指若干朋友中有一個(gè)來(lái)看我。）［試比較］Myfriendcametoseemeyesterday我的朋友昨天來(lái)看我了）（指我的那個(gè)特定的朋友來(lái)看我。）4、反身代詞：表示謂語(yǔ)的動(dòng)作與主語(yǔ)有關(guān)或者賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)作與賓語(yǔ)有關(guān)。第一人稱(chēng)單數(shù)第二人稱(chēng)單數(shù)第三人稱(chēng)單數(shù)第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)第二人稱(chēng)復(fù)數(shù)第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)陽(yáng)性陰性中性myself（我自己）yourself（你自己）himself他自己）herself哋自己）itself佗自己）ourselves（我們自己）yourselves（你們自己）themselves（他們/她們/它們自己）1、反身代詞在句子中作賓語(yǔ)表示反射（指一個(gè)動(dòng)作回到該動(dòng)作執(zhí)行者本身）。如：Don'tplaywiththeknife,youmighthryourselfj（不要玩刀子，那會(huì)割傷你的）2、在句子中作同位語(yǔ)表示強(qiáng)調(diào)（即用來(lái)強(qiáng)調(diào)名詞或代詞的語(yǔ)氣）。如：Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn'ttell辻wel（故事本身是好的,只是他沒(méi)有講好）Practice一完成下列表格：Iyoutheymehimherusmy辻smineyours辻stheirs二根據(jù)提示填空：（我）amateacher.（他）oftenplaysbasketballafterschool.Thisis（我的）book.Thatis.（他的）Pleasepass（我們）theball.

Thisisnotmyshirt.It's.（她的）Myrulerislong.（你的）isshort.（我們）buyapairofshoesfor（她）.他們的）teacherisgood.你們的）isgoodtoo.Ourchairisbetterthan（they）.Iwillgivethepresentsto（they）.Thesebooksare（I）,andthoseare（you）.likecar.我喜歡他們的小汽車(chē)。Whoisthere?It's.是誰(shuí)??？是我。areChinese.我們是中國(guó)人。Iwanttobuysomeballoonsfor.我想買(mǎi)些氣球送給他。三單選TOC\o"1-5"\h\zHeisclevererthan.Hecandoitbetterthando.A.me,meB.I,meC.me,ID.I,mineLook,thechairhaslostoneoflegs.A.hisB.herC.itsD.it'sLilywas9yearsold.wasoldenoughtogotoschool.A.She,sheB.She,herselfC.Her,herselfD.Her,she4.Iwanttofinishit.Iwon'taskforhelp.D.ourselvesA.yourselfB.myselfC.ourselvesD.ourselves5Jim'swatchismuchnewerthan.D.herselfD.meD.hisA.hersD.herselfD.meD.his6—WhotaughtyouEnglishlastyear?—Nobodytaughtme.Itaught.A.youB.myselfC.her7.Sheisastudent,nameisJulia.B.your,mine,myselfA.itsB.herC.hersB.your,mine,myself8.ShegavetheeraserstoLucyandA.IB.meC.myD.mine9.That'snot,itis.ImadeitA.ours,mine,myselfC.yours,her,myselfD.yours,my,myself10Weboughtapresent,butdidn'tlikeit.A.they,themB.them,theyC.themselves,theirD.theirs,they5、指示代詞：指示說(shuō)明近處或者遠(yuǎn)處、上文或者下文、以前或者現(xiàn)在的人或事物.單數(shù)復(fù)數(shù)含義this（這個(gè)）these（這些）指較近的人和物that（那個(gè)）those（那些）指較遠(yuǎn)的人和物such（這樣的人/物）指上文提過(guò)的人和物same（同樣的人/物）指和上文提過(guò)的相同的人和物辻（這人/這物）指不太清楚是誰(shuí)或者是什么時(shí)指示代詞既可以單獨(dú)使用做句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ),也可以作定語(yǔ)修飾名詞。如：What'sthis?這是什么？）/Thatmodelplaneismadeofplast*那只模型飛機(jī)是塑料做的）（被動(dòng)句）/Remembernevertodosuchthing記得永遠(yuǎn)不要做這樣的事情）/Dothesameastheteachertellsyou（按老師說(shuō)的做）/---Whoisit?（是誰(shuí)？）---It'sme!（是我!）6、關(guān)系代詞：用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句的代詞叫關(guān)系代詞，參見(jiàn)后面的定語(yǔ)從句。1、關(guān)系代詞who、whichthat、whom等,將定語(yǔ)從句和主句連接起來(lái)。英語(yǔ)中關(guān)系代詞一方面在從句中擔(dān)任一定的成分,另一方面又起連接作用。如:ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeO正在畫(huà)畫(huà)的學(xué)生是一年級(jí)的）2、關(guān)系代詞who/whom指人，如果作從句的賓語(yǔ)，則有時(shí)省略。如：Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat（你認(rèn)識(shí)那個(gè)戴著紅帽子的男人嗎？）3、關(guān)系代詞which指物，如果作從句的賓語(yǔ)，則有時(shí)省略。如：Haveyoufoundthebookwhichyoulostseveraldaysagp你找到幾天前丟失的那本書(shū)了嗎？）4、關(guān)系代詞that既可指人也可指物，如果作從句的賓語(yǔ)，則有時(shí)省略。如：Canyouseetheman/dogthatisrunningalongtheriverbank（你看得見(jiàn)順著河跑的男人/狗了嗎？）7、連接代詞：用來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句或表語(yǔ)從句的連接詞稱(chēng)連接代詞。英語(yǔ)中連接代詞主要有：what（什么）who（誰(shuí)）whom［誰(shuí)）which［哪個(gè)）whose）［誰(shuí)的）。8、不定代詞：代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。單數(shù)含義someany//each(every)oneeither，neithersotheother，another復(fù)合不定代詞不可數(shù)含義nononemuchlittle，alittle///復(fù)數(shù)含義manyfew，afewallonesboth/others，theothers/※注：復(fù)合不定代詞有12個(gè)：something某事），someone某人），somebody（某人）,anything任何事），anyone：任何人），anybody任何人），nothing沒(méi)事）,nobody（沒(méi)有人）,noone（沒(méi)有人），everything—切），everyone每個(gè)人），everybody每個(gè)人）.（1）some和any的用法：some一般用于肯定句中，意思是“幾個(gè)”、“一些”、“某個(gè)”作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如：Ihavesomeworktodotoday今天我有些事情要做）/Theywillgotheresomeday（他們有朝一日會(huì)去那兒）some用于疑問(wèn)句時(shí)，表示建議、請(qǐng)求或希望得到肯定回答。如:Wouldyoulikesomecoffeewithsuga?（你要加糖的咖啡嗎？）any一般用于疑問(wèn)句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個(gè)”,作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。如：Theydidn'thaveanyfriendshere（他們?cè)谶@里沒(méi)有朋友）/Haveyougotanyquestionstoask你有問(wèn)題要問(wèn)嗎？）any用于肯定句時(shí)，意思是“任何的”。Comeherewithanyfrien（（隨便帶什么朋友來(lái)吧。）⑵no和none的用法：no是形容詞，只能作定語(yǔ)表示，意思是“沒(méi)有”，修飾可數(shù)名詞（單數(shù)或復(fù)數(shù)）或不可數(shù)名詞。如：Thereisnotimeleft.Pleasehurryup（沒(méi)有時(shí)間了，請(qǐng)快點(diǎn)）/Theyhadnoreadingbookstolend他們沒(méi)有閱讀用書(shū)可以出借）none只能獨(dú)立使用，在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)，意思是“沒(méi)有一個(gè)人（或事物）”，表示復(fù)數(shù)或單數(shù)。如：Noneofthemis/areintheclassroom.們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)在教室里）/Ihavemanybooks，butnoneisinterestin我有很多的書(shū)，但沒(méi)有一本是有趣的）⑶all和both的用法：all指三者或三者以上的人或物，用來(lái)代替或修飾可數(shù)名詞；也可用來(lái)代替或修飾不可數(shù)名詞。both指兩個(gè)人或物，用來(lái)代替或修飾可數(shù)名詞。all和both在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。如：Iknow_allofthefourBritishstudentsintheirscho（他們學(xué)校里四個(gè)英國(guó)學(xué)生我全認(rèn)識(shí)）/--Wouldyoulikethisoneorthatone-Both.（你要這個(gè)還是那個(gè)？?jī)蓚€(gè)都要。）all和both既可以修飾名詞（all/both%the）+名詞），也可以獨(dú)立使用,采用“all/both+ofthe■名詞（復(fù)數(shù)）”的形式，其中的of可以省略。如：All（of）（the）boysarenaught是男孩都調(diào)皮）—⑷every和each用法：every是形容詞，只能作定語(yǔ)修飾單數(shù)名詞，意思是“每一個(gè)”，表示整體概念；each是形容詞、代詞，可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等，意思是“每個(gè)”或者“各個(gè)”，表示單個(gè)概念；each可以放在名詞前，可以后跟of短語(yǔ),與動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要放在“be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞”之后或者行為動(dòng)詞之前every和each都用作單數(shù)理解，但是下文中既可以用單數(shù)的代詞（如he/him/his）也可以用復(fù)數(shù)的代詞（如they/them/their）替代。如：Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard他班上每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都很用功）/Theyareverybusy.Eachofthemhassomethingtode（他們很忙，人人都有事干）⑸either和neither的用法：either意思是“兩個(gè)中間的任何一個(gè)”；ne辻her是e辻her的否定形式,意思是“兩個(gè)都不”。neither和either在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等，都用作單數(shù)。如：Idon'tcaremuchforwhattodrink.Eitherofthetwowilld我不介意喝些什么，兩個(gè)之中隨便哪個(gè)都行）/--WillyougotherebybusorbycariNeither.Iwillgotherebytrain.坐公車(chē)去還是坐轎車(chē)去？一個(gè)都不坐，我坐火車(chē)去。）（6）other、theother和another的用法：other意思是“另一”、“另一些”，有復(fù)數(shù)形式。在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。another意思是“另外”、“又一個(gè)”，表示增加，在句中可作賓語(yǔ)和定語(yǔ)。如：Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandothersaresittingonthegrasstalking（有些女孩在大蘋(píng)果樹(shù)下唱歌，別的就躺在草地上說(shuō)話）/Youhavehadseveralcakes.Doyoureallywantanotherone你已經(jīng)吃了好幾塊餅子了，你真的還要一塊？）/Iwantanotherfourbooks我還要四本書(shū)）another（另外的，再一，又一）與theother（另外的一個(gè)）主要從數(shù)量上區(qū)分，只有兩個(gè)時(shí)用theother,在原先基礎(chǔ)上增加用another。如：Thisisoneofyoursocks.Whereistheotherone?（這是你的一只襪子,還有一只呢？）/Ihaveeaten4cakes,butIstillwant_anoth￡r（我已經(jīng)吃了4塊蛋糕，但是我還要以塊。）others與theothers的主要區(qū)別：others指“剩余的人/物”（指大部分）；theothers指“其余的人/物”，（指全部）。如：Afewstudentsareplayingsoccerwhileothersarewatchingthem.（有幾個(gè)學(xué)生在踢足球，其他一些人在觀看）/Twoofthetenboysarestandingandtheothersaresittingroundthem十個(gè)男孩中有兩個(gè)站著，其他人都圍著他們坐著。）⑺many和much的用法：many意思是“很多”，與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用；much意思是“很多”，與不可數(shù)名詞連用。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等。如：Idon'thavemanyfriendshere（在這里我沒(méi)有很多的朋友。）/Manydiedinthebusaccident.許多人在公交車(chē)禍中喪失）/Wecanlearnmuchwiththehelpofhim在他的幫助之下我們能學(xué)到很多）many和much—般用于否定句，肯定句中通常用alotof或者lotsof;many/much用于肯定句時(shí)可以在前面加上so、very或too.如：Therearealotofpeopleontheplayground.操場(chǎng)上有許多的人）/Theyhaven'tgotmuchworktodo（他們沒(méi)有多少事情可做）/Therearetoomanypeopleintheroom房間里人太多了。）（8）few、little*afew*alittle的用法：few、l辻tle意思是“很少幾個(gè)”、“幾乎沒(méi)有”，有否定的意恩afew、alittle意思是“有幾個(gè)”、“有些”，有肯定的意思；few、afew與可數(shù)名詞連用或代替可數(shù)的事物，littldalittle與不可數(shù)名詞連用或代替不可數(shù)的事物。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。如：Heisverypoorandhehaslittlemone他彳艮窮,幾乎沒(méi)有什么錢(qián)。）/Don'tworry.Thereisstillalittletimeleft（別著急，還有一點(diǎn)兒時(shí)間呢。）/Inthatpolarregiontherelivefewpeopl在那個(gè)極地地區(qū)幾乎不住人）/Youcangetafewsweetsfromhim你可以從他那兒弄到一些糖果）⑼復(fù)合不定代詞somebody，something‘a(chǎn)nything，nothing‘everything,everybody等是由some，any，no，every加上body,thing構(gòu)成的，叫做復(fù)合不定代詞，在句子中當(dāng)單數(shù)使用。somebody，something，someone一般用于肯定句中；anything，anybody,anyone—般用于疑問(wèn)句、否定句和條件狀語(yǔ)從句中。修飾復(fù)合不定代詞的定語(yǔ)，應(yīng)放在它們的后面。如：Hey,Lily.Thereissomeoneoutsidethedc（or，麗麗，門(mén)外有人。）/Di（每個(gè)人）dyoumeetanyonewhenyoucametoschoollastSunday?上個(gè)星期天你來(lái)學(xué)校時(shí)見(jiàn)到什么人了嗎？）/Hehasnothingmuchtodotoday.他今天沒(méi)有多少事情做）（10）one與ones用來(lái)代替上文的一個(gè)或多個(gè)人或事物，前面可以加冠詞、形容詞、指示代詞、which等。如：Whichjacketwouldyoulike，thisoneorthatone?要哪件夾克，這件還是那件？/Idon'tlikethegreeipnes.（我不喜歡綠色的那些）（11）so可以代替一件事情,作句子的賓語(yǔ)或表語(yǔ)。如：Idon'tthinkso.（我認(rèn)為不是這樣的。）/Helostabook.SodidIj（他丟失了一本書(shū)，我也是。）（12）alotof、lotsof、anumberof（/largenumberso、f）agreatdealo、fplentyof的區(qū)別：五個(gè)“名詞+介詞”短語(yǔ)都表示“大量，許多”，alotof（或lotsof）既可以修飾不可數(shù)名詞也可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，可以相應(yīng)地?fù)Q為much和many；plentyof“足夠、大量”，既可以修飾不可數(shù)名詞也可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。anumberof/largenumbers只何以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式（它修飾的詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式）可以換為somdmany*alotofplentyo。agreatdealof只可以修飾不可數(shù)名詞（它修飾的詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)形式）可以換為much,如：Alotofpeoplethinkthattimeismone許多的人認(rèn)為時(shí)間就是金錢(qián)。）/Idon'thavetodo辻inahurrybecauseIhayalentyoftime.我用不著趕忙，因?yàn)槲矣谐渥愕臅r(shí)間。）/Ihaveanumberofletterstowritetoday.天我有好多信要寫(xiě)）/Ispendagreatdealoftime/moneyonshoppin在購(gòu)物方面我花費(fèi)了大量的時(shí)間/金錢(qián)。）（13）nondnoone、nobody的區(qū)別：noone和nobody都表示“沒(méi)有人”，僅指人，后面不跟of短語(yǔ),作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)形式；none表示“沒(méi)有一個(gè)人/物”，可指人也可以指物，后面可跟of短語(yǔ),作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。如：Nooneknowshowhemanagedtogettheticke沒(méi)有人知道他是怎樣搞到那張票的）/Nobodyhandedinhis/theircomposition（s）yesterday（昨天沒(méi)有一個(gè)人交作文。）/Noneofmyfriendscametoseemethatda那天沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)看我。）9、相互代詞：表示相互關(guān)系的詞叫相互代詞。eachother，oneanothe是相互代詞,譯成“互相”，可以通用。eachother表示兩者之間，而oneanther表示許多人之間。它們有所有格形式eachother's，oneanother'&如:Wemusthelpeachotherwhenweareintrouble［我們身處困境時(shí)要互相幫助。）/Theysattherewithouttalkingtooneanother/each他們坐在那兒，互相都不說(shuō)話。）10、疑問(wèn)代詞：用來(lái)提出問(wèn)題的代詞稱(chēng)為疑問(wèn)代詞。1、who*whom*whose*what、whichwhoever、whatever、whichever主要用于特殊疑問(wèn)句中，一般放在句首?？谡Z(yǔ)中也常用who代替whom作賓語(yǔ)，但在介詞后則只能用whom,如：Who（m）didyouinvitetoyourbirthdayparty?都邀請(qǐng)了誰(shuí)參加你的生日聚會(huì)的？）/Whatdoesshewanttobewhenshegrowsup?她長(zhǎng)大了想干什么？）2、who和whom只能獨(dú)立使用，其中who可以作句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)或動(dòng)詞的賓語(yǔ),whom只能作謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)；而what、whichwhose等既可以獨(dú)立使用作主語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)，也可以與名詞構(gòu)成疑問(wèn)短語(yǔ)。如：Whoisthatman（那男的是誰(shuí)？）/Whatcolouraretheirhats?他們的帽子是什么顏色？）/WhichcarwasmadeinGermany?哪輛車(chē)是德國(guó)造的？）（被動(dòng)句）注意這個(gè)提問(wèn)：Themaninthecarismyfather車(chē)?yán)锏哪腥耸俏腋赣H）fWhichmanisyourfather哪個(gè)男人是你的父親？）3、which除了可以詢(xún)問(wèn)指代的情況之外,還可以針對(duì)說(shuō)明人物的時(shí)間、地點(diǎn)、歲數(shù)、顏色、大小、狀況等進(jìn)行提問(wèn)。如：Peoplethereliveaverysadlif（那里的人生活凄慘）—Whichpeopleliveasadlife?哪些人生活凄慘？）/--Whichhotelhaveyoubookedforyourholiday^為了度假你預(yù)訂了哪家旅館？）—ThebiggestoneinHaikou?？谧畲蟮哪羌衣灭^）4、疑問(wèn)代詞不分單復(fù)數(shù)，視它所替代的人或事物決定單復(fù)數(shù)，但是通常用單數(shù)；如果修飾名詞，則以名詞的單復(fù)數(shù)為準(zhǔn)。如：Whois（are）inthatplayhouse?在游戲

房里？）/Whatisthat?（那是什么？）/Whatarethose?（那些是什么？）/Whatcoloursdotheyhave?它們有哪些顏色？）Practice一用適當(dāng)疑問(wèn)代詞填空：isyourmathteacher?2.subjectishetalking?wenttoseetheheadmasteroftheschoolyesterday?Fordidhebuyaticket?5.doyouprefer,riceofbread?二把下列句子譯成