大班綜合教案：秋天多么美

第第4頁大班綜合教案：秋天多么美

大班綜合教案：秋天多么美

一活動目標：

1、嘗試用自己的話贊美水果，提高口語表達技能。

2、通過文字與色調(diào)相結(jié)合的教學活動，學會認讀紅色，黃色，紫色，藍色。

3、感受秋天的美，產(chǎn)生對大自然的喜愛之情!

二活動預(yù)備：

1多媒體課件2大字卡(紅色，黃色，紫色，藍色，橙色)

3秋姑娘頭飾一個4、彩帶(紅色，黃色，紫色，藍色，橙色)

三活動過程：

(一)導(dǎo)入

1、(師扮演秋姑娘和幼兒打招呼)

"孩子們，你們好!我是秋姑娘，秋天到了，景色可美了，你們想不想和我一起去看一看啊?'那我們出發(fā)吧!

2、師幼律動：(郊游)

3、(課件：春夏秋冬四季圖)師：請我們找個空位休息一下吧!"呀，這里有四個大門，我們該進哪個呢?為什么?'

師小結(jié)：秋天到了，樹葉都變黃了，菊花都開了。

(二)秋天的果園

1、(點擊進入果園)過渡："哇!果園到了!果園里有哪些水果呢?你們還知道秋天有哪些水果?'

(各種水果)老師小結(jié)："秋天的水果有、蘋果、橘子、橙子、哈密瓜、柚子、香蕉、石榴等等)'

2、贊美水果

"孩子們你喜愛哪種水果啊?為什么?對你喜愛的水果，誰能用一句話來贊美他們!(幼兒爭論)

提問：你喜愛什么水果，請你用一句話來贊美他!看誰說得棒，秋姑娘就送他一個水果!'

幼兒舉手回答下列問題。師予以水果的貼圖進行嘉獎。

(三)秋天的花園

1(課件顯示花園圖)過渡："孩子們說的太棒了，那我們繼續(xù)出發(fā)吧!哇!好美啊!看我們到了哪里?'"花園里有些什么花呀?'

2、花園里正在辦菊花展呢!我們一起來看看有哪幾種顏色的菊花呢?

3、依次看菊花，師一一出示字卡(紅色，黃色，藍色，紫色，橙色)，以集體和個別的形式認讀。

4、集體活動(找顏色)

師：秋姑娘要考考小伙伴了"請小伙伴看著我手中的字卡，在自己的彩帶中找到相應(yīng)的顏色，比一比誰的速度最快!(點點頭，轉(zhuǎn)個圈，揮揮手，跳一跳，我愛你)

5、游戲：送菊花

①過渡：可是，秋姑娘覺得這里的菊花太少了，孩子們你們情愿幫幫我嗎?

②講解規(guī)章：我預(yù)備了很多字卡，卡片上是什么字，你們就在反面的菊花上涂什么顏色，涂好后送到菊花展。(老師巡回指導(dǎo))

"孩子們真能干!現(xiàn)在的菊花展更豐富、更美了'

(四)秋天的美景

"我們繼續(xù)去觀賞秋天的美景吧!'(放課件)

"觀賞完了秋天的美景你們心里有什么感受?先和旁邊的小伙伴說說看!'

提問：觀賞秋天的美景，你心里有什么感受?

(五)結(jié)束活動

老師小結(jié)：秋天到了，水果成熟了，沉甸甸地掛滿了枝頭;菊花盛開了，紅色、蘭色、黃色美麗極了：落葉褪去他綠色的外衣，象飄舞的彩蝶，翩翩起舞;稻田如同金色的海洋啊!秋天多么美呀!

孩子們，秋天美不美呀?

讓我們一起拿起彩帶唱吧，跳吧，贊美秋天吧