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文檔簡(jiǎn)介
競(jìng)聘演講稿開場(chǎng)白(合集4篇)篇一:競(jìng)聘演講稿開場(chǎng)白各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展現(xiàn)自己,心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是由于我幸運(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是由于我害怕有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示誠(chéng)心地感謝!并借此向全部關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的熟悉,我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要樂(lè)觀參加。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
競(jìng)聘演講稿開場(chǎng)白七:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無(wú)悔,一如既往進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家熟悉我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今日借此機(jī)會(huì),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培育,感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。
篇二:競(jìng)聘演講稿開場(chǎng)白1、楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任
2、連接。直接地反映出一種形勢(shì),或是將要論及的問(wèn)題,常用某一件小事,一個(gè)比喻,個(gè)人經(jīng)歷,軼事傳聞,出人意外的提問(wèn),將主要演講內(nèi)容連接起來(lái)
3、激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問(wèn)題,把聽眾的留意力集中到演講中來(lái)
4、觸題。一開頭就告知聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和領(lǐng)導(dǎo)的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:
1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。”運(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽眾一聽就知道講的中心是什么,留意力馬上集中起來(lái)。
2.介紹情況,說(shuō)明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,他和自己將來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永久地連接在一起了?!边@個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問(wèn)題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問(wèn)題,以引起聽眾的留意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市進(jìn)行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》,一開講就能引發(fā)聽眾的樂(lè)觀思考,把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn),今日為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來(lái)公平的原則莫非?也普降到我們的頭上?因而要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠(chéng)的謝意么?”除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像談?wù)撐囊粯诱擖c(diǎn)鮮亮、規(guī)律性強(qiáng),但它又不是一般的談?wù)撐?。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,常常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先打算好演講稿,由于演講稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、懼怕的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)主要區(qū)分演講和表演、作文有很大的區(qū)分。
首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向溝通信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息溝通,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能掌握住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與溝通。所以,為演講打算的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“制服”群眾,必必要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的規(guī)律力氣,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的`演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。
篇三:競(jìng)聘演講稿開場(chǎng)白尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!
今日,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”—班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,靠著我新銳不俗的“官念”,靠著我新銳不俗的“官念”,靠著我的士氣和才能,靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
篇四:競(jìng)聘演講稿經(jīng)典開場(chǎng)白競(jìng)聘演講稿經(jīng)典開場(chǎng)白七篇
開場(chǎng)白一:
尊敬的*,各位同事:
很高興,也很榮幸,能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。
首先,我從內(nèi)心感謝組織的培育和領(lǐng)導(dǎo)的信任,多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次,假如我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說(shuō),十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說(shuō)明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。
開場(chǎng)白二:
尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好!
今日我有幸站在講臺(tái)上,參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘,迎接挑戰(zhàn),這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前,我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣,曾站在這同一個(gè)地方,參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái),我實(shí)踐著自己的諾言,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō),我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái),我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機(jī)會(huì),向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示誠(chéng)心地感謝。
開場(chǎng)白三:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!
(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾溝通與親近的姿態(tài))
今日,我能夠站在這里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)布滿熱愛、無(wú)比忠誠(chéng)的人,我應(yīng)該站出來(lái),接受組織的挑選。
開場(chǎng)白四:
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài),參加支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們制造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
開場(chǎng)白五:
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展現(xiàn)自己,心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是由于我幸運(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是由于我害怕有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的'厚望。但無(wú)論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示誠(chéng)心地感謝!并借此向全部關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的熟悉,我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要樂(lè)觀參加。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
開場(chǎng)白六:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無(wú)悔,一如既往進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家熟悉我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今日借此機(jī)會(huì),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培育,感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕
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