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語(yǔ)文人教·五年級(jí)(上冊(cè))統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件語(yǔ)文人教·五年級(jí)(上冊(cè))統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件1
在王安石的眼中,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了江南岸的春風(fēng);而到了張籍的筆下,鄉(xiāng)愁又成了一封寫了又拆、拆了又寫的家書。那么,在納蘭性德的心中,鄉(xiāng)愁又是什么呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)納蘭性德的一首詞——《長(zhǎng)相思》課堂導(dǎo)入統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件在王安石的眼中,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了江南岸的春風(fēng);而2長(zhǎng)相思[清]納蘭性德統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件長(zhǎng)相思[清]納蘭性德統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件213作者介紹
納蘭性德;字容若,滿洲正黃旗人,清朝初年詞人,納蘭性德自幼飽讀詩(shī)書,文武兼修,納蘭性德的詞以“真”取勝,寫景逼真?zhèn)魃瘢~風(fēng)“清麗婉約,哀感頑艷,格高韻遠(yuǎn),獨(dú)具特色“。著有《通志堂集》、《側(cè)帽集》、《飲水詞》等統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件作者介紹納蘭性德;字容若,滿洲正黃旗人,清朝初4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課識(shí)字表里的生字,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力;會(huì)寫本課寫字表里的生字,培養(yǎng)良好寫字習(xí)慣。2.能字正腔圓、有板有眼地誦讀《長(zhǎng)相思》,進(jìn)一步感受詞的抒情韻律。3.了解“風(fēng)一更,雪一更”的互文手法,感受“更”在古典詩(shī)詞中的特殊情味。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課識(shí)字表里的生字,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力;5我會(huì)認(rèn)榆yú畔pàn更gēng聒guō注意“更”是多音字,可以讀作第一聲和第四聲,在這首詞里應(yīng)該讀第一聲;“畔”讀作pàn,不能讀成bàn。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件我會(huì)認(rèn)榆yú畔pàn更gēng聒guō注意“更”是多音字6我會(huì)寫榆yú畔pàn統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件我會(huì)寫榆yú畔pàn統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件217長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件長(zhǎng)相思統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思8長(zhǎng)相思:詞牌名。程:道路、路程。榆關(guān):即今山海關(guān),在今河北秦皇島東北。那畔:即山海關(guān)的另一邊,指身處關(guān)外。千帳燈:皇帝出巡臨時(shí)住宿的行帳的燈火,千帳言軍營(yíng)之多。風(fēng)一更,雪一更:即言整夜風(fēng)雪交加也。更:舊時(shí)一夜分五更,每更大約兩小時(shí)。聒:聲音嘈雜,這里指風(fēng)雪聲。故園:故鄉(xiāng),這里指北京。此聲:指風(fēng)雪交加的聲音。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件長(zhǎng)相思:詞牌名。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)9譯文:跋山涉水走過(guò)一程又一程,將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā),夜已經(jīng)深了,千萬(wàn)個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。外面風(fēng)聲不斷,雪花不住,擾得思鄉(xiāng)的將士們無(wú)法入睡,在我溫暖寧?kù)o的故鄉(xiāng),沒(méi)有這般寒風(fēng)呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件譯文:統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思10作者的“身”在哪里?你們是從哪兒讀出來(lái)的?
作者的身經(jīng)過(guò)了崇山峻嶺,他經(jīng)過(guò)了小河大川,經(jīng)過(guò)了山海關(guān)外,經(jīng)過(guò)了軍營(yíng)的帳篷,他還經(jīng)過(guò)了許許多多的地方,這就是作者身在何方。一句話,作者身在征途上。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件作者的“身”在哪里?你們是從哪兒讀出來(lái)的?作者11——看到了翻山越嶺的畫面?!吹搅溯氜D(zhuǎn)反側(cè)的畫面?!吹搅颂魍亦l(xiāng)的畫面?!吹搅孙L(fēng)雪交加的畫面?!吹搅说豆鈩τ暗漠嬅?。自由朗讀詞的上闋,說(shuō)說(shuō)眼前出現(xiàn)的畫面和情景。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件——看到了翻山越嶺的畫面。自由朗讀詞的上闋,說(shuō)說(shuō)眼前出現(xiàn)的畫12統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部13統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部14統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部15
讀到“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”中這個(gè)“碎”字,你們感受到了作者一顆怎樣的心?答:孤獨(dú)、思念、期盼、破碎、煎熬、痛苦、傷感……統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件讀到“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”中這個(gè)“碎”字,你們感受到了作16
詞作上片描寫跋涉行軍與途中駐扎,夾雜著頗多無(wú)奈情緒;下片敘述夜來(lái)風(fēng)雪交加,攪碎了鄉(xiāng)夢(mèng),倍覺(jué)惆悵。全詞描寫將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念,抒發(fā)了情思深苦的綿長(zhǎng)心情。品味意境統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件詞作上片描寫跋涉行軍品味意境統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)17課堂小結(jié)長(zhǎng)相思身在征途聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成寫景敘事―→抒情統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件課堂小結(jié)長(zhǎng)相思統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三18課后習(xí)題有感情地朗讀課文。背誦課文。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件課后習(xí)題有感情地朗讀課文。背誦課文。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)19借助注釋,理解《長(zhǎng)相思》的意思,試著體會(huì)作者的思想感情,和同學(xué)交流。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件借助注釋,理解《長(zhǎng)相思》的意思,試著體會(huì)作者的思想感情,和同20
跋山涉水走過(guò)一程又一程,將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā),夜已經(jīng)深了,千萬(wàn)個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。外面風(fēng)聲不斷,雪花不住,擾得思鄉(xiāng)的將士們無(wú)法入睡,在我溫暖寧?kù)o的故鄉(xiāng),沒(méi)有這般寒風(fēng)呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。上片描寫跋涉行軍與途中駐扎,夾雜著頗多無(wú)奈情緒;下片敘述夜來(lái)風(fēng)雪交加,攪碎了鄉(xiāng)夢(mèng),倍覺(jué)惆悵。全詞描寫將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念,抒發(fā)了情思深苦的綿長(zhǎng)心情。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件跋山涉水走過(guò)一程又一程,將士們馬不停蹄地向著21謝謝
觀看!統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件謝謝觀看!統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首22語(yǔ)文人教·五年級(jí)(上冊(cè))統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件語(yǔ)文人教·五年級(jí)(上冊(cè))統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件23
在王安石的眼中,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了江南岸的春風(fēng);而到了張籍的筆下,鄉(xiāng)愁又成了一封寫了又拆、拆了又寫的家書。那么,在納蘭性德的心中,鄉(xiāng)愁又是什么呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)納蘭性德的一首詞——《長(zhǎng)相思》課堂導(dǎo)入統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件在王安石的眼中,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了江南岸的春風(fēng);而24長(zhǎng)相思[清]納蘭性德統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件長(zhǎng)相思[清]納蘭性德統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件2125作者介紹
納蘭性德;字容若,滿洲正黃旗人,清朝初年詞人,納蘭性德自幼飽讀詩(shī)書,文武兼修,納蘭性德的詞以“真”取勝,寫景逼真?zhèn)魃?,詞風(fēng)“清麗婉約,哀感頑艷,格高韻遠(yuǎn),獨(dú)具特色“。著有《通志堂集》、《側(cè)帽集》、《飲水詞》等統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件作者介紹納蘭性德;字容若,滿洲正黃旗人,清朝初26學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課識(shí)字表里的生字,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力;會(huì)寫本課寫字表里的生字,培養(yǎng)良好寫字習(xí)慣。2.能字正腔圓、有板有眼地誦讀《長(zhǎng)相思》,進(jìn)一步感受詞的抒情韻律。3.了解“風(fēng)一更,雪一更”的互文手法,感受“更”在古典詩(shī)詞中的特殊情味。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課識(shí)字表里的生字,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力;27我會(huì)認(rèn)榆yú畔pàn更gēng聒guō注意“更”是多音字,可以讀作第一聲和第四聲,在這首詞里應(yīng)該讀第一聲;“畔”讀作pàn,不能讀成bàn。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件我會(huì)認(rèn)榆yú畔pàn更gēng聒guō注意“更”是多音字28我會(huì)寫榆yú畔pàn統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件我會(huì)寫榆yú畔pàn統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件2129長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件長(zhǎng)相思統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思30長(zhǎng)相思:詞牌名。程:道路、路程。榆關(guān):即今山海關(guān),在今河北秦皇島東北。那畔:即山海關(guān)的另一邊,指身處關(guān)外。千帳燈:皇帝出巡臨時(shí)住宿的行帳的燈火,千帳言軍營(yíng)之多。風(fēng)一更,雪一更:即言整夜風(fēng)雪交加也。更:舊時(shí)一夜分五更,每更大約兩小時(shí)。聒:聲音嘈雜,這里指風(fēng)雪聲。故園:故鄉(xiāng),這里指北京。此聲:指風(fēng)雪交加的聲音。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件長(zhǎng)相思:詞牌名。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)31譯文:跋山涉水走過(guò)一程又一程,將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā),夜已經(jīng)深了,千萬(wàn)個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。外面風(fēng)聲不斷,雪花不住,擾得思鄉(xiāng)的將士們無(wú)法入睡,在我溫暖寧?kù)o的故鄉(xiāng),沒(méi)有這般寒風(fēng)呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件譯文:統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思32作者的“身”在哪里?你們是從哪兒讀出來(lái)的?
作者的身經(jīng)過(guò)了崇山峻嶺,他經(jīng)過(guò)了小河大川,經(jīng)過(guò)了山海關(guān)外,經(jīng)過(guò)了軍營(yíng)的帳篷,他還經(jīng)過(guò)了許許多多的地方,這就是作者身在何方。一句話,作者身在征途上。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件作者的“身”在哪里?你們是從哪兒讀出來(lái)的?作者33——看到了翻山越嶺的畫面?!吹搅溯氜D(zhuǎn)反側(cè)的畫面?!吹搅颂魍亦l(xiāng)的畫面?!吹搅孙L(fēng)雪交加的畫面。——看到了刀光劍影的畫面。自由朗讀詞的上闋,說(shuō)說(shuō)眼前出現(xiàn)的畫面和情景。統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件——看到了翻山越嶺的畫面。自由朗讀詞的上闋,說(shuō)說(shuō)眼前出現(xiàn)的畫34統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部35統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部36統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部37
讀到“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”中這個(gè)“碎”字,你們感受到了作者一顆怎樣的心?答:孤獨(dú)、思念、期盼、破碎、煎熬、痛苦、傷感……統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件讀到“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”中這個(gè)“碎”字,你們感受到了作38
詞作上片描寫跋涉行軍與途中駐扎,夾雜著頗多無(wú)奈情緒;下片敘述夜來(lái)風(fēng)雪交加,攪碎了鄉(xiāng)夢(mèng),倍覺(jué)惆悵。全詞描寫將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念,抒發(fā)了情思深苦的綿長(zhǎng)心情。品味意境統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版課件詞作上片描寫跋涉行軍品味意境統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)39課堂小結(jié)長(zhǎng)相思身在征途聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成寫景敘事―→抒情統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件21古詩(shī)三首長(zhǎng)相思人教部編版ppt課件部編版
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