人教版九年級上冊第二單元 課題1空氣課件

第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第二單元我們周圍的空氣課題1空氣猜一猜一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；咀嚼無滋味，沒它活不久。空氣猜一猜一物到處有，用棒趕不走；空氣

問題1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎？答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓

——集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。

2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立

——有氣泡冒出。

3）扁的密實(shí)袋開袋后抖動(dòng)，然后封好

——雙手?jǐn)D壓，有壓力

4）扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng)———有風(fēng)

5）給車胎打氣———漲起來

對我們?nèi)祟惾绱酥匾目諝?，他究竟是由什么組成的？又有什么性質(zhì)呢？問題1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個(gè)簡單問題2：空氣是由什么組成的？１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì)．２.１８世紀(jì)７０年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣．空氣發(fā)現(xiàn)史問題2：空氣是由什么組成的？１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只３.１７７４年，法國化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有氧氣和氮?dú)?。?１９世紀(jì)末，英國物理學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬，以后各個(gè)稀有氣體陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)?？諝獍l(fā)現(xiàn)史３.１７７４年，法國化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有化學(xué)史總結(jié)

首先發(fā)現(xiàn)并制得氧氣的科學(xué)家是瑞典化學(xué)家舍勒。

首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是法國化學(xué)家拉瓦錫?；瘜W(xué)史總結(jié)首先發(fā)現(xiàn)并制得氧氣的科學(xué)家是瑞典科學(xué)家對空氣成份的研究

汞表面有紅色粉末生成汞面上升約1/5科學(xué)家對空氣成份的研究汞表面有紅色粉末生成汞面上升約1/5拉瓦錫汞+氧氣

氧化汞拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置加熱HgO2HgO氧化汞汞+氧氣加熱

HgOHgO2拉瓦錫測定空氣成分的實(shí)驗(yàn)銀白色

粉紅色拉瓦錫汞+氧氣氧化汞拉瓦錫研究空氣成分所用8由拉瓦錫得出的結(jié)論是：空氣由氧氣和氮?dú)猓ɑ瘜W(xué)符號為N2）組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5，剩下的氣體都是氮?dú)猓ɡ∥脑馐恰安荒芫S持生命”），拉瓦錫發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒。后來人們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)稀有氣體，才認(rèn)識到空氣中除了氧氣和氮?dú)?，還有其他成分。由拉瓦錫得出的結(jié)論是：課本實(shí)驗(yàn)1-2

紅磷集氣瓶燃燒匙止水夾導(dǎo)氣管燒杯課本實(shí)驗(yàn)1-2紅磷集氣瓶燃燒匙止水夾導(dǎo)氣管燒杯問題3：你能仿照拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的體積含量嗎？問題3：你能仿照拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的體①連接裝置并檢查裝置的氣密性；②在集氣瓶內(nèi)加少量水，并做上記號，將剩余部分分成五等份；③用彈簧夾夾緊膠皮管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量的紅磷，迅速伸入集氣瓶中，立即塞緊橡膠塞；觀察現(xiàn)象④待紅磷熄滅，裝置并冷卻至室溫后，打開彈簧夾；觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)步驟】①連接裝置并檢查裝置的氣密性；②在集氣瓶內(nèi)加少量水，并做上記12

【實(shí)驗(yàn)原理】

紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓將燒杯中的水壓入集氣瓶中，水的體積正好填補(bǔ)消耗掉氧氣的體積，從而確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。五氧化二磷點(diǎn)燃

【化學(xué)反應(yīng)原理】

紅磷+氧氣PO2P2O5【實(shí)驗(yàn)原理】紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒，

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙,放熱并生成一種白色固體；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一。2、冷卻后，打開止水夾，燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面逐漸上升，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣總體積的1/5?！緦?shí)驗(yàn)分析】紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體，集氣瓶中壓強(qiáng)變小，產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水被壓入集氣瓶中。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙,放熱并生成一種白（3）未冷卻到室溫就打開止水夾。（1）裝置漏氣；（2）紅磷的量不足；問題4：實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入水的體積小于或大于空氣總體積的1/5，可能的原因有哪些？（1）未夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)氣體從導(dǎo)管逸出；（2）伸入燃燒匙過慢，瓶內(nèi)空氣受熱逸出。小于1/5大于1/5（3）未冷卻到室溫就打開止水夾。（1）裝置漏氣；（2）紅磷的1.燃燒匙內(nèi)的紅磷能否換成木炭或硫？（木炭與硫燃燒產(chǎn)物分別是二氧化碳與二氧化硫氣體）2.燃燒后，瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?。根?jù)實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)饽懿荒苤С秩紵?為什么?

氮?dú)馐欠袢苡谒坎荒?。若氮?dú)饽苤С秩紵t磷會(huì)繼續(xù)燃燒；不溶于水，若溶于水，集氣瓶內(nèi)的水面會(huì)上升更高。否，它們?nèi)紵a(chǎn)物均為氣體，會(huì)彌補(bǔ)所消耗氧氣的體積。不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。4.集氣瓶中加少量水的作用？（反應(yīng)放熱；產(chǎn)物五氧化二磷有毒）（1）是為了吸收生成的有害物質(zhì)五氧化二磷；（2）是吸收熱量，有助于裝置冷卻。（3）防止紅磷燃燒時(shí)濺落，炸裂瓶底。想一想,論一論3.紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣？有。氧氣含量太低時(shí)，紅磷就不能繼續(xù)燃燒。1.燃燒匙內(nèi)的紅磷能否換成木炭或硫？（木炭與硫燃燒產(chǎn)物分別是16問題5：若用以下實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中體積含量，你能對實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析嗎？人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件問題5：若用以下實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中體積含量，你能對實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)

氮?dú)?/p>

(78%)

氧

氣

(21%)稀有氣體

(0.94%)其他氣體和雜質(zhì)(0.03%)

二氧化碳

(0.03%)問題6：空氣的成分體積分?jǐn)?shù)人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w其他氣體和雜質(zhì)二氧化碳問題6：由一種物質(zhì)組成。如：氧氣(O2)、氮?dú)?N2)、紅磷(P）、水（H2O）、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷（P2O5）等由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。如：空氣海水河水礦泉水等

問題7：混合物和純凈物1.混合物：2.純凈物：純凈物可以用專門的化學(xué)符號來表示人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件由一種物質(zhì)組成。如：氧氣(O2)、氮?dú)?N2)、紅磷(P3.純凈物和混合物的比較物質(zhì)純凈物混合物概念只由一種物質(zhì)組成，組成固定由兩種或多種物質(zhì)組成，組成不固定組成性質(zhì)有固定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)無固定的物理性質(zhì)，各物質(zhì)都保持各自的化學(xué)性質(zhì)表示方法用化學(xué)符號表示不能用化學(xué)符號表示舉例氧氣(O2)，氮?dú)猓∟2)，紅磷（P），五氧化二磷(P205)，二氧化碳（CO2)，蒸餾水、水（H2O)等空氣、海水、合金、煤、石油、天然氣、泥水、礦泉水、食鹽水、汽水果汁、白酒、碘酒等人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件3.純凈物和混合物的比較物質(zhì)純凈物混合物概念只由一種物質(zhì)組成20生產(chǎn)化肥化工產(chǎn)品煉鋼石油加工問題8：空氣是一種寶貴的資源，它有什么用途？1、空氣的用途人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件生產(chǎn)化肥化工產(chǎn)品煉鋼石油加工問題8：空氣是一種寶貴的資源，它

氧氣的性質(zhì)：

物理性質(zhì)：無色無味的氣體，不易溶于水，密度比空氣的密度大。

化學(xué)性質(zhì)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不能燃燒但能支持燃燒。2.氧氣(O2)人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氧氣的性質(zhì)：物理性質(zhì)：無色無味的氣體，不易溶于水氧氣的用途:

（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫做“養(yǎng)氣”人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氧氣的用途:（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫做“養(yǎng)氣”人氮?dú)獾男再|(zhì)：

物理性質(zhì)：無色無味的氣體，不易溶于水，密度比空氣的密度小。

化學(xué)性質(zhì)：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般情況下不支持燃燒也不能燃燒。3.氮?dú)?N2)人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氮?dú)獾男再|(zhì)：物理性質(zhì)：無色無味的氣體，不易溶于水，密氮?dú)獾挠猛?/p>

化工原料制硝酸、化肥用作保護(hù)氣作制冷劑人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氮?dú)獾挠猛净ぴ嫌米鞅Ｗo(hù)氣作制人教版課件優(yōu)秀課件人教版九(1)稀有氣體：

氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)4.稀有氣體是混合物。(2)稀有氣體的性質(zhì)：物理性質(zhì)：稀有氣體是無色無味的氣體，難溶于水?；瘜W(xué)性質(zhì)：稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，只與少數(shù)幾種物質(zhì)反應(yīng)。人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件(1)稀有氣體：氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)(3)稀有氣體的用途

焊接金屬用作保護(hù)氣充燈泡人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件(3)稀有氣體的用途焊接金屬用作充燈泡人教版課件優(yōu)秀課件123(3)稀有氣體的用途

制作電光源航標(biāo)燈閃光燈

霓紅燈人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件123(3)稀有氣體的用途制作電光源航標(biāo)燈閃光燈氦氣用來充填升空氣球氦氣作冷凍劑(3)稀有氣體的用途

液氦冷凍機(jī)人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氦氣用來充填升空氣球氦氣作冷凍劑(3)稀有氣體的用途液氦

空氣是一種寶貴的自然資源，我們要保護(hù)空氣。但是隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣造到了嚴(yán)重的污染。問題9：保護(hù)空氣人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件空氣是一種寶貴的自然資源，我們要保護(hù)空氣。但是空氣污染的危害危害人體健康人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件空氣污染的危害危害人體健康人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊溫室效應(yīng)人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件溫室效應(yīng)人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空197919811983198519871989臭氧空洞人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件197919811983198519871989臭氧空洞人教酸雨人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件酸雨人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（問題10：空氣污染的原因

工廠排放的煙塵廢氣，汽車、飛機(jī)、輪船排放的廢氣，居民爐灶排放的煙塵廢氣中，含有很多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源?？諝庵杏泻Φ奈镔|(zhì)：二氧化硫SO2、一氧化碳CO、二氧化氮NO2、可吸入顆粒物人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件問題10：空氣污染的原因工廠排放的煙塵廢氣，汽車、飛你知道造成空氣污染的主要原因是什么嗎？

化石燃料（煤，石油，天然氣等）的燃燒是空氣污染的主要原因。人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件你知道造成空氣污染的主要原因是什么嗎？化石燃料問題11：結(jié)合自身實(shí)際，說一說如何保護(hù)空氣？①加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測②使用清潔能③植樹造林……人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件問題11：結(jié)合自身實(shí)際，說一說如何保護(hù)空氣？①加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第二單元我們周圍的空氣課題1空氣猜一猜一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；咀嚼無滋味，沒它活不久。空氣猜一猜一物到處有，用棒趕不走；空氣

問題1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎？答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓

——集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。

2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立

——有氣泡冒出。

3）扁的密實(shí)袋開袋后抖動(dòng)，然后封好

——雙手?jǐn)D壓，有壓力

4）扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng)———有風(fēng)

5）給車胎打氣———漲起來

對我們?nèi)祟惾绱酥匾目諝?，他究竟是由什么組成的？又有什么性質(zhì)呢？問題1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個(gè)簡單問題2：空氣是由什么組成的？１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì)．２.１８世紀(jì)７０年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣．空氣發(fā)現(xiàn)史問題2：空氣是由什么組成的？１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只３.１７７４年，法國化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有氧氣和氮?dú)狻＃?１９世紀(jì)末，英國物理學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬，以后各個(gè)稀有氣體陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)?？諝獍l(fā)現(xiàn)史３.１７７４年，法國化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有化學(xué)史總結(jié)

首先發(fā)現(xiàn)并制得氧氣的科學(xué)家是瑞典化學(xué)家舍勒。

首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是法國化學(xué)家拉瓦錫?；瘜W(xué)史總結(jié)首先發(fā)現(xiàn)并制得氧氣的科學(xué)家是瑞典科學(xué)家對空氣成份的研究

汞表面有紅色粉末生成汞面上升約1/5科學(xué)家對空氣成份的研究汞表面有紅色粉末生成汞面上升約1/5拉瓦錫汞+氧氣

氧化汞拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置加熱HgO2HgO氧化汞汞+氧氣加熱

HgOHgO2拉瓦錫測定空氣成分的實(shí)驗(yàn)銀白色

粉紅色拉瓦錫汞+氧氣氧化汞拉瓦錫研究空氣成分所用45由拉瓦錫得出的結(jié)論是：空氣由氧氣和氮?dú)猓ɑ瘜W(xué)符號為N2）組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5，剩下的氣體都是氮?dú)猓ɡ∥脑馐恰安荒芫S持生命”），拉瓦錫發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒。后來人們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)稀有氣體，才認(rèn)識到空氣中除了氧氣和氮?dú)猓€有其他成分。由拉瓦錫得出的結(jié)論是：課本實(shí)驗(yàn)1-2

紅磷集氣瓶燃燒匙止水夾導(dǎo)氣管燒杯課本實(shí)驗(yàn)1-2紅磷集氣瓶燃燒匙止水夾導(dǎo)氣管燒杯問題3：你能仿照拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的體積含量嗎？問題3：你能仿照拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的體①連接裝置并檢查裝置的氣密性；②在集氣瓶內(nèi)加少量水，并做上記號，將剩余部分分成五等份；③用彈簧夾夾緊膠皮管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量的紅磷，迅速伸入集氣瓶中，立即塞緊橡膠塞；觀察現(xiàn)象④待紅磷熄滅，裝置并冷卻至室溫后，打開彈簧夾；觀察現(xiàn)象。【實(shí)驗(yàn)步驟】①連接裝置并檢查裝置的氣密性；②在集氣瓶內(nèi)加少量水，并做上記49

【實(shí)驗(yàn)原理】

紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓將燒杯中的水壓入集氣瓶中，水的體積正好填補(bǔ)消耗掉氧氣的體積，從而確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。五氧化二磷點(diǎn)燃

【化學(xué)反應(yīng)原理】

紅磷+氧氣PO2P2O5【實(shí)驗(yàn)原理】紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒，

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙,放熱并生成一種白色固體；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一。2、冷卻后，打開止水夾，燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面逐漸上升，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣總體積的1/5?！緦?shí)驗(yàn)分析】紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體，集氣瓶中壓強(qiáng)變小，產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水被壓入集氣瓶中?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙,放熱并生成一種白（3）未冷卻到室溫就打開止水夾。（1）裝置漏氣；（2）紅磷的量不足；問題4：實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入水的體積小于或大于空氣總體積的1/5，可能的原因有哪些？（1）未夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)氣體從導(dǎo)管逸出；（2）伸入燃燒匙過慢，瓶內(nèi)空氣受熱逸出。小于1/5大于1/5（3）未冷卻到室溫就打開止水夾。（1）裝置漏氣；（2）紅磷的1.燃燒匙內(nèi)的紅磷能否換成木炭或硫？（木炭與硫燃燒產(chǎn)物分別是二氧化碳與二氧化硫氣體）2.燃燒后，瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻８鶕?jù)實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)饽懿荒苤С秩紵?為什么?

氮?dú)馐欠袢苡谒?？不能。若氮?dú)饽苤С秩紵?，紅磷會(huì)繼續(xù)燃燒；不溶于水，若溶于水，集氣瓶內(nèi)的水面會(huì)上升更高。否，它們?nèi)紵a(chǎn)物均為氣體，會(huì)彌補(bǔ)所消耗氧氣的體積。不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。4.集氣瓶中加少量水的作用？（反應(yīng)放熱；產(chǎn)物五氧化二磷有毒）（1）是為了吸收生成的有害物質(zhì)五氧化二磷；（2）是吸收熱量，有助于裝置冷卻。（3）防止紅磷燃燒時(shí)濺落，炸裂瓶底。想一想,論一論3.紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣？有。氧氣含量太低時(shí)，紅磷就不能繼續(xù)燃燒。1.燃燒匙內(nèi)的紅磷能否換成木炭或硫？（木炭與硫燃燒產(chǎn)物分別是53問題5：若用以下實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中體積含量，你能對實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析嗎？人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件問題5：若用以下實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中體積含量，你能對實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)

氮?dú)?/p>

(78%)

氧

氣

(21%)稀有氣體

(0.94%)其他氣體和雜質(zhì)(0.03%)

二氧化碳

(0.03%)問題6：空氣的成分體積分?jǐn)?shù)人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w其他氣體和雜質(zhì)二氧化碳問題6：由一種物質(zhì)組成。如：氧氣(O2)、氮?dú)?N2)、紅磷(P）、水（H2O）、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷（P2O5）等由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。如：空氣海水河水礦泉水等

問題7：混合物和純凈物1.混合物：2.純凈物：純凈物可以用專門的化學(xué)符號來表示人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件由一種物質(zhì)組成。如：氧氣(O2)、氮?dú)?N2)、紅磷(P3.純凈物和混合物的比較物質(zhì)純凈物混合物概念只由一種物質(zhì)組成，組成固定由兩種或多種物質(zhì)組成，組成不固定組成性質(zhì)有固定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)無固定的物理性質(zhì)，各物質(zhì)都保持各自的化學(xué)性質(zhì)表示方法用化學(xué)符號表示不能用化學(xué)符號表示舉例氧氣(O2)，氮?dú)猓∟2)，紅磷（P），五氧化二磷(P205)，二氧化碳（CO2)，蒸餾水、水（H2O)等空氣、海水、合金、煤、石油、天然氣、泥水、礦泉水、食鹽水、汽水果汁、白酒、碘酒等人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件3.純凈物和混合物的比較物質(zhì)純凈物混合物概念只由一種物質(zhì)組成57生產(chǎn)化肥化工產(chǎn)品煉鋼石油加工問題8：空氣是一種寶貴的資源，它有什么用途？1、空氣的用途人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件生產(chǎn)化肥化工產(chǎn)品煉鋼石油加工問題8：空氣是一種寶貴的資源，它

氧氣的性質(zhì)：

物理性質(zhì)：無色無味的氣體，不易溶于水，密度比空氣的密度大。

化學(xué)性質(zhì)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不能燃燒但能支持燃燒。2.氧氣(O2)人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氧氣的性質(zhì)：物理性質(zhì)：無色無味的氣體，不易溶于水氧氣的用途:

（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫做“養(yǎng)氣”人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氧氣的用途:（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫做“養(yǎng)氣”人氮?dú)獾男再|(zhì)：

物理性質(zhì)：無色無味的氣體，不易溶于水，密度比空氣的密度小。

化學(xué)性質(zhì)：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般情況下不支持燃燒也不能燃燒。3.氮?dú)?N2)人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氮?dú)獾男再|(zhì)：物理性質(zhì)：無色無味的氣體，不易溶于水，密氮?dú)獾挠猛?/p>

化工原料制硝酸、化肥用作保護(hù)氣作制冷劑人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氮?dú)獾挠猛净ぴ嫌米鞅Ｗo(hù)氣作制人教版課件優(yōu)秀課件人教版九(1)稀有氣體：

氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)4.稀有氣體是混合物。(2)稀有氣體的性質(zhì)：物理性質(zhì)：稀有氣體是無色無味的氣體，難溶于水?；瘜W(xué)性質(zhì)：稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，只與少數(shù)幾種物質(zhì)反應(yīng)。人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件(1)稀有氣體：氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)(3)稀有氣體的用途

焊接金屬用作保護(hù)氣充燈泡人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件(3)稀有氣體的用途焊接金屬用作充燈泡人教版課件優(yōu)秀課件123(3)稀有氣體的用途

制作電光源航標(biāo)燈閃光燈

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液氦冷凍機(jī)人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第二單元課題1空氣（37張PPT）ppt課件人教版課件氦氣用來充填升空氣球氦氣作冷凍劑(3)稀有氣體的用途液氦

空氣是一種寶貴的自然資源，我們要保護(hù)空氣。但是隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣造到了嚴(yán)重的污染。問題9：保護(hù)空氣人教版課件優(yōu)秀課件人教版九年級上冊第