人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)活動(dòng)課件

第七章數(shù)學(xué)活動(dòng)第七章數(shù)學(xué)活動(dòng)1

近年來，園林部門為了對(duì)古樹名木進(jìn)行系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)，建立了相關(guān)的地理信息系統(tǒng)，其中重要的一條就是要確定這些樹的位置．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)1近年來，園林部門為了對(duì)古樹名木進(jìn)行系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)，建立2某小區(qū)有樹齡百年以上的古松樹4棵（S1，S2，S3，S4），古槐樹6棵（H1，H2，H3，H4，H5，H6）．為了加強(qiáng)對(duì)古樹保護(hù)，園林部門根據(jù)小區(qū)地圖，將4棵古松樹的位置用坐標(biāo)表示為S1（3，9），S2（5，10），S3（11，6），S4（12，11）．你能把6棵古槐樹的位置也用坐標(biāo)表示出來嗎？數(shù)學(xué)活動(dòng)1某小區(qū)有樹齡百年以上的古松樹4棵（S1，數(shù)學(xué)活動(dòng)13數(shù)學(xué)活動(dòng)1數(shù)學(xué)活動(dòng)14問題1

根據(jù)已有信息，你能讀到哪些信息？數(shù)學(xué)活動(dòng)1問題1根據(jù)已有信息，你能讀到哪些信息？數(shù)學(xué)活動(dòng)15追問（1）已知S1的坐標(biāo)為（3，9），你能標(biāo)出原點(diǎn)所在的位置嗎？你能建立平面直角坐標(biāo)系嗎？xyO數(shù)學(xué)活動(dòng)1追問（1）已知S1的坐標(biāo)為（3，9），你能標(biāo)出原點(diǎn)所在的位置6追問（2）在問題2中所建立的平面直角坐標(biāo)系中，你能寫出6棵古槐樹的坐標(biāo)嗎？xyO數(shù)學(xué)活動(dòng)1追問（2）在問題2中所建立的平面直角坐標(biāo)系中，你能寫出6棵古7春天到了，七年級(jí)（2）班組織同學(xué)到人民公園春游，張明、李華二位同學(xué)對(duì)著景區(qū)的平面示意圖如下描述牡丹園的位置（圖中小正方形的邊長(zhǎng)代表100m長(zhǎng)）．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)2春天到了，七年級(jí)（2）班組織同學(xué)到人民公園春游，張明、李8數(shù)學(xué)活動(dòng)2數(shù)學(xué)活動(dòng)29張明：“牡丹園的坐標(biāo)是（300，300）”．李華：“牡丹園在中心廣場(chǎng)東北方向約420m處”．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)2張明：“牡丹園的坐標(biāo)是（300，300）”．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)210以中心廣場(chǎng)為原點(diǎn)，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系．xyO問題2

張明用坐標(biāo)描述牡丹園的位置，他是如何建立坐標(biāo)系的呢？數(shù)學(xué)活動(dòng)2以中心廣場(chǎng)為原點(diǎn)，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系．xyO問題211問題3

你理解李華描述牡丹園位置方法嗎？李華描述牡丹園位置方法需要距離和方位角.數(shù)學(xué)活動(dòng)2問題3你理解李華描述牡丹園位置方法嗎？李華描述牡丹園位置方12問題4

你能用張明、李華的方法說出其中某一景點(diǎn)的位置嗎？數(shù)學(xué)活動(dòng)2問題4你能用張明、李華的方法說出其中某一景點(diǎn)的位置嗎？數(shù)學(xué)13·仙鶴（2，1）·大樹（8，2）1.已知仙鶴的坐標(biāo)為（2，1）大樹的坐標(biāo)為（8，2）而獅子的坐標(biāo)為（6，6）你能在圖中標(biāo)出獅子的位置嗎？（向上、向右為正）120845673xy12634578獅子（6，6）·拓展練習(xí)提示：由仙鶴和大樹的坐標(biāo)確定原點(diǎn)位置和單位長(zhǎng)度·仙鶴·大樹1.已知仙鶴的坐標(biāo)為（2，1）大樹的坐標(biāo)為（8，142.根據(jù)以下條件畫一幅地圖,標(biāo)出九鍋箐森林公園的南門、游樂園、望春亭、牡丹園的位置游樂園：進(jìn)南門，向北走100米，再向東走100米.望春亭：進(jìn)南門，向北走200米，再向西走300米.牡丹園：進(jìn)南門，向北走400米，再向東走200米.2.根據(jù)以下條件畫一幅地圖,標(biāo)出九鍋箐森林公園的南門、游15100mxy南門（0，0）游樂園（1，1）望春亭（-3，2）牡丹園（2，4）游樂園：進(jìn)南門，向北走100米，再向東走100米.望春亭：進(jìn)南門，向北走200米，再向西走300米.牡丹園：進(jìn)南門，向北走400米，再向東走200米.100mxy南門游樂園望春亭牡丹園游樂園：進(jìn)南門，向北走1016（1）解決本節(jié)課中的問題，用到了什么知識(shí)？（2）從本節(jié)課的研究中，你能體會(huì)到什么樣的方法和思想？課堂小結(jié)（1）解決本節(jié)課中的問題，用到了什么知識(shí)？（2）從本節(jié)課的研17

收集一些校園或自己家附近有代表性的建筑，繪制出相關(guān)的平面分布圖．建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系寫出它們的坐標(biāo)．布置作業(yè)收集一些校園或自己家附近有代表性的建筑，繪制出相關(guān)18第七章數(shù)學(xué)活動(dòng)第七章數(shù)學(xué)活動(dòng)19

近年來，園林部門為了對(duì)古樹名木進(jìn)行系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)，建立了相關(guān)的地理信息系統(tǒng)，其中重要的一條就是要確定這些樹的位置．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)1近年來，園林部門為了對(duì)古樹名木進(jìn)行系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)，建立20某小區(qū)有樹齡百年以上的古松樹4棵（S1，S2，S3，S4），古槐樹6棵（H1，H2，H3，H4，H5，H6）．為了加強(qiáng)對(duì)古樹保護(hù)，園林部門根據(jù)小區(qū)地圖，將4棵古松樹的位置用坐標(biāo)表示為S1（3，9），S2（5，10），S3（11，6），S4（12，11）．你能把6棵古槐樹的位置也用坐標(biāo)表示出來嗎？數(shù)學(xué)活動(dòng)1某小區(qū)有樹齡百年以上的古松樹4棵（S1，數(shù)學(xué)活動(dòng)121數(shù)學(xué)活動(dòng)1數(shù)學(xué)活動(dòng)122問題1

根據(jù)已有信息，你能讀到哪些信息？數(shù)學(xué)活動(dòng)1問題1根據(jù)已有信息，你能讀到哪些信息？數(shù)學(xué)活動(dòng)123追問（1）已知S1的坐標(biāo)為（3，9），你能標(biāo)出原點(diǎn)所在的位置嗎？你能建立平面直角坐標(biāo)系嗎？xyO數(shù)學(xué)活動(dòng)1追問（1）已知S1的坐標(biāo)為（3，9），你能標(biāo)出原點(diǎn)所在的位置24追問（2）在問題2中所建立的平面直角坐標(biāo)系中，你能寫出6棵古槐樹的坐標(biāo)嗎？xyO數(shù)學(xué)活動(dòng)1追問（2）在問題2中所建立的平面直角坐標(biāo)系中，你能寫出6棵古25春天到了，七年級(jí)（2）班組織同學(xué)到人民公園春游，張明、李華二位同學(xué)對(duì)著景區(qū)的平面示意圖如下描述牡丹園的位置（圖中小正方形的邊長(zhǎng)代表100m長(zhǎng)）．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)2春天到了，七年級(jí)（2）班組織同學(xué)到人民公園春游，張明、李26數(shù)學(xué)活動(dòng)2數(shù)學(xué)活動(dòng)227張明：“牡丹園的坐標(biāo)是（300，300）”．李華：“牡丹園在中心廣場(chǎng)東北方向約420m處”．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)2張明：“牡丹園的坐標(biāo)是（300，300）”．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)228以中心廣場(chǎng)為原點(diǎn)，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系．xyO問題2

張明用坐標(biāo)描述牡丹園的位置，他是如何建立坐標(biāo)系的呢？數(shù)學(xué)活動(dòng)2以中心廣場(chǎng)為原點(diǎn)，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系．xyO問題229問題3

你理解李華描述牡丹園位置方法嗎？李華描述牡丹園位置方法需要距離和方位角.數(shù)學(xué)活動(dòng)2問題3你理解李華描述牡丹園位置方法嗎？李華描述牡丹園位置方30問題4

你能用張明、李華的方法說出其中某一景點(diǎn)的位置嗎？數(shù)學(xué)活動(dòng)2問題4你能用張明、李華的方法說出其中某一景點(diǎn)的位置嗎？數(shù)學(xué)31·仙鶴（2，1）·大樹（8，2）1.已知仙鶴的坐標(biāo)為（2，1）大樹的坐標(biāo)為（8，2）而獅子的坐標(biāo)為（6，6）你能在圖中標(biāo)出獅子的位置嗎？（向上、向右為正）120845673xy12634578獅子（6，6）·拓展練習(xí)提示：由仙鶴和大樹的坐標(biāo)確定原點(diǎn)位置和單位長(zhǎng)度·仙鶴·大樹1.已知仙鶴的坐標(biāo)為（2，1）大樹的坐標(biāo)為（8，322.根據(jù)以下條件畫一幅地圖,標(biāo)出九鍋箐森林公園的南門、游樂園、望春亭、牡丹園的位置游樂園：進(jìn)南門，向北走100米，再向東走100米.望春亭：進(jìn)南門，向北走200米，再向西走300米.牡丹園：進(jìn)南門，向北走400米，再向東走200米.2.根據(jù)以下條件畫一幅地圖,標(biāo)出九鍋箐森林公園的南門、游33100mxy南門（0，0）游樂園（1，1）望春亭（-3，2）牡丹園（2，4）游樂園：進(jìn)南門，向北走100米，再向東走100米.望春亭：進(jìn)南門，向北走200米，再向西走300米.牡丹園：進(jìn)南門，向北走400米，再向東走200米.100mxy南門游樂園望春亭牡丹園游樂園：進(jìn)南門，向北走