內(nèi)徑百分表的使用

1/101/101/1/101/101/111學科測量技術(shù)課題課題三內(nèi)徑百分表的使用課型實訓周次15授課時數(shù)5授課時間6月3班級（人數(shù)）062/22教學目的【知識目標】了解內(nèi)徑百分表的基本結(jié)構(gòu)和原理，掌握使用方法【能力目標】掌握內(nèi)徑百分表測量孔徑的方法【德育目標】嚴謹工作態(tài)度、良好的職業(yè)道德以及團隊協(xié)作精神。教學重點內(nèi)徑百分表的使用教學難點內(nèi)徑百分表的調(diào)整及孔徑測量教學方法課堂講授、提問互動、操作示范、巡回指導(dǎo)、總結(jié)提示教具內(nèi)徑百分表、量塊、量塊卡子、外徑百分尺、游標卡尺、投影儀、多媒體課件等作業(yè)實訓報告教學后記1）互動提問的新課引入方式，自然流暢不生硬。2）教學層次清楚，重點突出，連貫性與整體性很好的結(jié)合。3）電子課件在教學中發(fā)揮了極大的作用，特別是動畫的引入對于學生對知識點的理解起到了積極作用。4）教態(tài)端莊、語言優(yōu)美，課堂的感染力較強。授課教師6月3日審簽6月3日教學內(nèi)容、方法及過程一、組織教學集合、點名、檢查學生工作服穿著情況。課前安全教育、引導(dǎo)學生將注意力集中到課堂上。、復(fù)習舊課1?提冋［提問］首先提出一個問題，目前同學們掌握的測量孔徑量具有那些？［回答］游標卡尺［提問請同學回答如果被測孔徑的測量精度最小單位為0.01mm,那么游標卡尺滿足不滿足測量精度的要求哪？［回答］游標卡尺是不能滿足測量精度要求的。2.引入新課今天我們就要學習測量孔徑的常用量具一一內(nèi)徑百分表三、新課講授課題三內(nèi)徑百分表的使用1.百分表的用途內(nèi)徑百分表用比較法測量孔徑槽寬及其幾何形狀誤差。如下圖所顯示的是用內(nèi)徑百分表在車床上測量套類零件的情況（見圖T）圖-1通過提問的方式引入新課約5分鐘板書配合投影課件講述約20分鐘教學內(nèi)容、方法及過程內(nèi)徑百分表的結(jié)構(gòu)型式和工作原理內(nèi)徑百分表是借用百分表為讀數(shù)機構(gòu)，配備杠桿傳動系統(tǒng)或楔形傳動系統(tǒng)的桿部組合而成。常見的形式有三種：帶定位護橋結(jié)構(gòu)的內(nèi)徑百分表圖-2(a)，彈簧測頭結(jié)構(gòu)的內(nèi)徑百分表圖-2(b)彈簧片定位護橋結(jié)構(gòu)的內(nèi)徑百分表圖-2(c)。定位護橋的作用是找正直徑位置，即保證活動測頭和可換測頭的軸線處于被測孔直徑位置。結(jié)合投影課件講述(a)(b)(c)圖-2內(nèi)徑百分表的外形和傳動原理如(見圖-3)所示。測量孔徑時，孔壁使測量桿(活動測頭)2向左移動，使擺塊3擺動，在擺動的同時把桿4向上推，從而推動了百分表測桿6移動，于是百分表指針就指出讀數(shù)。測量結(jié)束，在彈簧5的作用下，測量桿回到原位。

教學內(nèi)容、方法及過程的位移量傳給推桿2,傳動比為1，的位移量傳給推桿2,傳動比為1，圖-4件投影講述，此內(nèi)容是本次課的重點和難點一定要講懂講透、同時注意學生對知識的掌握情況，在課堂上及時調(diào)整節(jié)奏并做到重點突出圖-3內(nèi)徑百分表各種傳動結(jié)構(gòu)的工作原理是相同的，即測頭所移動的距離要與指示表的示值相等，也就是內(nèi)徑百分表傳動機構(gòu)的傳動比應(yīng)為1。（見圖-4）所示為內(nèi)徑百分表的轉(zhuǎn)向裝置。此機構(gòu)為等臂杠桿傳動機構(gòu)，杠桿的兩臂長a=b活動測頭3此機構(gòu)用于測量上限較大的內(nèi)徑百表。內(nèi)徑百分表的分度值為0.01mm，其測量范圍有6?10mm、10?18mm、18?35mm、35?50mm、50?100mm、100?160mm、160250mm、250?450mm等。教學內(nèi)容、方法及過程

四、操作示范舉例：根據(jù)被測孔徑選可換測頭。用游標卡尺調(diào)整活動測頭和可換測頭之間的距離，使其之間的距離比被測孔徑的基本尺寸大0.4~0.5mm，之后用扳手將可換測頭鎖緊。將千分尺兩測砧之間尺寸調(diào)整為被測孔徑的基本尺寸（或用標準環(huán)規(guī)、量塊及量塊附件也可）作為標準量，調(diào)整百分表刻度盤，使百分表指針的返回點指向零。測量，將內(nèi)徑百分表的測頭放到被測零件的孔內(nèi)（見圖-5）所示擺動，觀察百分表指針的返回點，如指針的返回點在表盤零位的右邊，則被測孔徑的實際尺寸小于基本尺寸，具體值為D=d-X操作示范要規(guī)范同時結(jié)合板書、課件邊講邊做，、\操作示范要規(guī)范同時結(jié)合板書、課件邊講邊做，、\JI汪意與學生的互動約20分鐘D=d+X式中D—被測孔徑的實際尺寸d—被測孔徑的基本尺寸X一指針返回點與表盤零點之間的格數(shù)（每小格表示0.01mm）圖-5配合課件投影進行講述和操作教學內(nèi)容、方法及過程圖-5配合課件投影進行講述和操作五、注意事項巡回指導(dǎo)同學分組操作40分鐘五、注意事項巡回指導(dǎo)同學分組操作40分鐘操作安全注意事項將穿插在示范操作及巡回指導(dǎo)中講解必要時將集中強調(diào)內(nèi)徑百分表應(yīng)避免受沖擊、摔碰，直管上不準壓放其他物品。操作時，要一手拿住直管上的隔熱套，用另一只手扶住直管下部靠近主體的地方。裝卸百分表時，不要讓水、油污或灰塵等進入表座內(nèi)。安裝百分表時一定使百分表的測量桿與傳動桿很好的接觸通俗的說法是壓表，大約為1?0.5mm，即百分表表盤的小指針指向1。測量讀數(shù)時，內(nèi)徑百分表的可換測頭與活動測頭的連線應(yīng)與被測孔軸心線垂直，在徑向找最大值，軸向找最小值。對于測量兩平行平面間的距離，應(yīng)在上下、左右方向上都找最小值。六、巡回指導(dǎo)（將學生分成四個小組進行操作練習）提高熟練操作程度練習階段1）目的通過此階段練習使同學達到熟練操作內(nèi)徑百分表的程度即三分鐘完成內(nèi)徑百分表的全部操作。2）方法每名同學們按照老師課上的示范操作步驟，反復(fù)的操作練習，同學們之間進行每次操作都要記時間，努力提高操作熟練程度，減少時間。提高測量準確度練習階段1）目的通過此階段練習使同學在達到熟練操作內(nèi)徑百分表的基礎(chǔ)上還要達到較高的測量精度。2）方法

教學內(nèi)容、方法及過程每名冋學對發(fā)到各組的孔徑零件，根據(jù)實訓報告的題目要求既在不同方向和截面上測量孔的實際偏差和多孔徑檢測，用內(nèi)徑百分表進行測量，并將數(shù)據(jù)填寫在實訓報告上。結(jié)束指導(dǎo)5分鐘七、結(jié)束指導(dǎo)]亠1.小節(jié)本課題的重點，內(nèi)徑百分表的使用。2.總結(jié)學生的實訓情況，結(jié)合具體情況做針對性的講評。3.講評安全文明生產(chǎn)的情況。4.簡單介紹新課題-—內(nèi)徑百分尺的使用，叮囑學生作好課前預(yù)習。5.實訓操作結(jié)束，清理現(xiàn)場整理保養(yǎng)量具。ZS后思考3為什么在水平庭使用內(nèi)徑百分表時，應(yīng)當使可換測頭處于下測量點的位置？課題三實訓報告

1.在不同方向和截面上測量孔的實際偏差:實際測量數(shù)據(jù)處理實際測量尺寸平均尺寸實際偏差上A--AB--B中A--AB--B下A--AB--B測量方法量具精度班級量具名稱測量范圍測量方法量具精度班級量具名稱測量范圍說明：1、下圖為測量深孔的測量位置示意圖。2、實際偏差為實際測量平均尺寸減去基本尺寸。2.多孔徑檢測：被測孔徑基本尺寸(尺寸變化范圍：最大尺寸()最小尺寸(實際尺寸零件編號10/1010/1010/101010/1010/1010/1010三、內(nèi)徑百分表的使用方1）選可換測頭。三、內(nèi)徑百分表的使用方1）選可換測頭。2）調(diào)整活動測頭和可換測頭3）調(diào)整百分表使其指針的返4）進行測量。板書設(shè)計課題三內(nèi)徑百分表的使用一、內(nèi)徑百分表的用