學校晨午檢制度(模板)

學校晨午檢制度（模板）根據(jù)《傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生，結(jié)合學校情況，制定學校晨午檢制度。一、晨午檢人員：班主任（任課老師）、值日教師及每日值班領導。（一）班主任每日早午自習（寄宿制學校早午晚自習）或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對學生進行檢查，了解學生的出勤和健康狀況。（二）晨午檢情況要認真真實記錄，有異常變化要及時報告；二、晨午檢內(nèi)容：測量體溫，觀察學生的精神狀態(tài)、詢問學生健康狀況、登記因病缺勤情況。班主任（任課老師）應通過觀察、詢問等手段，重點檢查學生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生；調(diào)查了解學生缺勤原因、所患何種疾病或癥狀等信息。晨午檢中發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀或其他異常時，應及時告知學校疫情報告人，并做好記錄。三、晨、午檢報告、操作細則-1-1.常規(guī)晨午檢《因病缺課學生日統(tǒng)計報表》報告由班主任每天晨午檢查并統(tǒng)計好，（重大情況第一時間統(tǒng)計）并及時匯報校領導。2.班主任因事外出時晨午檢相應工作提前委托跟班老師負責。3.教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適，有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，馬上通知其家長送醫(yī)院就診。4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。5.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。6.晨、午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時通知衛(wèi)生保健老師采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（有醫(yī)療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯(lián)系：對沒來校的學生，-2-班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時報告學校，并及時上報情況。7.每日晨午檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。8.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家病人做到“二不”即不上課、不外出。9.學校疫情報告人負責指導各班開展學生晨檢工作，對各班晨檢結(jié)果進行核實、排查和處理，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。10.學校疫情報告人每天統(tǒng)計學?；疾W生人數(shù)及情況，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知學校相關部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。11.學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨午檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。學校電梯機房管理制度一、電梯機房門上應有“機房重地、閑人免進”安全標-3-識，機房門應做到隨時上鎖，門鎖鑰匙應由電梯安全管理人員保管。二、機房通道應保持暢通，通風良好，照明滿足要求，門窗開關靈活；任何季節(jié)機房溫度應保持在5-40℃。三、機房內(nèi)應保持干凈、整潔，嚴禁堆放易燃易爆或危險物品，不準堆放其它雜物。四、機房消防器材應放在顯著位置，保證齊備完好，在有效期內(nèi)。五、閑雜人員不準進入電梯機房，若需要進入，須經(jīng)管理處領導同意，并在專業(yè)人員的陪同下方可進入機房。六、未取得《特種設備作業(yè)人員證》人員不得隨意動用、操作電梯設備。七、由電梯作業(yè)人員依據(jù)《電梯使用管理與維護保養(yǎng)規(guī)則》規(guī)定，定期對機房內(nèi)設備設施進行維護保養(yǎng)。八、每天對電梯機房進行一次巡視檢查，巡視過程中如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應及時處理。九、《電梯盤車放人操作規(guī)程》及本制度應清晰并置于明顯處。中學衛(wèi)生管理制度根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》明確規(guī)定，學校衛(wèi)生工作的主要任務是：監(jiān)測學生健康狀況，對學生進-4-行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛(wèi)生工作，提高學生健康水平，學校應該建立和完善衛(wèi)生管理相關政策與制度。一、主要領導負責制。學校應建立衛(wèi)生工作領導小組，校長為組長，分管副校長、政教主任及校醫(yī)各負其責。定期召開學校衛(wèi)生工作會議，指導、研究學校衛(wèi)生工作，解決學校衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的實際問題。二、落實崗位責任制政教處每日進行衛(wèi)生巡視，做好教室與衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生檢查記錄，認真開展學校衛(wèi)生工作的檢查評比。三、建立常規(guī)工作制。每年三月、十一月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷提高眼操的質(zhì)量，開展中小學視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動，增強學生體質(zhì)。四、完善疾病防控制度。切實對學生的常見病、多發(fā)病及季節(jié)常見病、傳染病防治工作，針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養(yǎng)不良、肥胖的六病進行防治知識宣傳。五、強化傳染病的防控和報告隔離制度。積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。每年對新入學學生進-5-行PPD試驗，根據(jù)試驗結(jié)果安排進一步檢查，以排除結(jié)核病。六、規(guī)范中小學生體格檢查制度。每年要進行一次體質(zhì)檢查，建立和規(guī)范體檢檔案，對體檢中發(fā)現(xiàn)有各種疾病的學生，要下發(fā)體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開展學生生長發(fā)育的各項指標的統(tǒng)計、分析、對比、評價等調(diào)研工作，為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據(jù)。七、規(guī)范保健室常規(guī)工作制度。學校衛(wèi)生室要做好師生衛(wèi)生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。八、建立學校衛(wèi)生檔案管理制度。健全學校衛(wèi)生工作檔案，對衛(wèi)生工作要建檔立卷，做到系統(tǒng)化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，并對檔案進行科學化管理。九、輔助學校有關部門對學校衛(wèi)生進行監(jiān)督和管理（一）教學衛(wèi)生監(jiān)督與管理：1.教室的采光、照明和微小氣候及課桌椅及黑板符合衛(wèi)生標準。2.學生每天研究時間不超過各階段年齡水平（6-8小時）。學生體育鍛煉活動時間每天不少于1小時。保障學生每日睡眠時間（8-10小時/每天），適當安排作業(yè)，盡量減輕學生課業(yè)負擔。3.堅持每日兩次做眼保健操，自覺課間活動與放松。4.教師應準時下課，杜絕拖堂，要求學生課間必須到室外活動，保證有充分的休息時間。-6-5.根據(jù)學生視力情況，定期調(diào)整學生座位，矯正學生視力。6.培養(yǎng)學生正確讀、寫、坐的姿勢。（二）環(huán)境衛(wèi)生管理制度：學校應當為學生提供潔凈、舒適、安全、和諧優(yōu)美的研究生活環(huán)境。1、確立衛(wèi)生一票否決制學校應把衛(wèi)生工作作為創(chuàng)建衛(wèi)生文明學校工作的重要內(nèi)容，成為教育系統(tǒng)文明的典范與窗口。確立衛(wèi)生一票否決制度。建立衛(wèi)生檢查評比制度。衛(wèi)生不合格的班級或個人取消班集體或個人評先資格。2、建立衛(wèi)生包干負責制教育學生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，天花板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無臭味。教室、辦公室、環(huán)境責任區(qū)等要求地面清潔，桌凳整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網(wǎng)，室內(nèi)無雜物。教室內(nèi)設有衛(wèi)生角，有常用急救用品。各班應備有臉盆、毛巾、肥皂、紙簍等衛(wèi)生設施，做到放置有序。教室、辦公室開窗通風，保持空氣清新。3、廁所衛(wèi)生制度（1）廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節(jié)加倍掃，每周一次評比制度。（2）廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監(jiān)督。-7-（3）廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。（4）不得將硬紙和雜物丟入便坑內(nèi)，不得將污水、泥沙倒入便池。（5）養(yǎng)成便后洗手習慣。（6）經(jīng)常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿堿。（7）防止校內(nèi)化糞池漫溢，特別是陰雨天，杜絕糞水污染環(huán)境甚至造成傳染病流行。4、建立衛(wèi)生檢查制度。每天由值日老師、學生認真檢查環(huán)境衛(wèi)生，并在學校日志上記分，每周由值周師匯總成績，表揚先進。總成績納入年度考核，不合格的班級和個人取消評先資格。（三）個人衛(wèi)生監(jiān)督與管理1.要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭發(fā)衛(wèi)生。（1）做到天天刷牙，講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)。（2）每班每周進行個人衛(wèi)生檢查一次，各班要做好記錄。（3）按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。-8-建立健康的生活方式和正確的站、立臥行走姿勢（立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風，臥如弓）。（4）定期進行體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離，治療。（5）做好預防接種，勤洗澡、講清潔，防止傳染病和流行性疾病的發(fā)生。2.注意用眼衛(wèi)生。（1）要認真作準眼保健操，并注意用眼衛(wèi)生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或?qū)懽?，看書看電視有所?jié)制，預防眼睛近視。（2）教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓最后排學生看得見，聽得清。（3）下課不拖堂，堅持靜校制度（4）根據(jù)學生視力情況每班每周掄換桌位一次。（5）全校每學年根據(jù)年級高低，課桌凳調(diào)換配套一次。3.建立和健全學生衛(wèi)生檔案。健全各個樓層的衛(wèi)生保健箱，保健教師要及時做好衛(wèi)生保健指導，結(jié)合各個不同季節(jié)特點，對常見病、多發(fā)病進行群體預防教育講座和舉辦宣傳板報。4.制訂防近、防齲和食品宣傳和教育工作計劃。5.健全研究評比制度。認真研究、宣傳衛(wèi)生知識，有固定的衛(wèi)生宣傳欄，定時更換衛(wèi)生專欄內(nèi)容，積極參加消滅四-9-害活動和各項愛國衛(wèi)生活動，積極做好常見病和傳染病的防治工作，積極參加愛國衛(wèi)生運動會活動。學校每學期要進行一次個人、集體單項的衛(wèi)生評比工作。（四）食堂衛(wèi)生監(jiān)督與管理1.規(guī)范崗前培訓體檢制度和持證上崗制度。食堂經(jīng)營者必須取得食品衛(wèi)生許可證方可向工商行政管理部門申請登記，未取得衛(wèi)生許可證的，從業(yè)人員未取得上崗培訓證和健康證的不得從事食堂經(jīng)營活動。2.規(guī)范采購索證、登記、臺帳制度。嚴格食品原材料進貨渠道，確保質(zhì)量關。3.建立健全食品衛(wèi)生管理制度。配備專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員。落實各項監(jiān)管職能，獎懲兌現(xiàn)。4.從業(yè)人員應穿整潔的工作服，工作衣帽，頭發(fā)應梳理整潔置于帽內(nèi)。5.發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故時，應立即向當?shù)匦l(wèi)生行政部門和上級教育行政部門報告。6.嚴格消毒制度。餐具使用前必須洗凈、消毒，禁止使用未經(jīng)消毒的餐飲具。7.采購食品必須新鮮、無毒無害，符合國家有關標準和規(guī)定；食品存放應分類分架，隔墻離地，嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。8.涼菜間必須專人、專室、專用工具，專用冷藏，專用-10-消毒設施，室內(nèi)溫度不得高于25℃，每天進行定時空氣消毒。9.盛放廢棄物的容器要密閉有蓋，不得外溢和滴漏。10.加強飲食衛(wèi)生管理，防止病從口入。（1）廚房要嚴格遵守制度，嚴格實行餐具清洗、消毒。（2）廚房人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發(fā)生。（3）嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。（4）不吃不符合衛(wèi)生要求的變質(zhì)食物，不喝生水，注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。（5）強化安全意識，廚房加工間、儲存間等應專人負責。關好門、管好人，燃氣、用電和飲用水管道、線路常檢修，嚴防意外事件發(fā)生。中學集體備課制度與考核集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。它可集思廣益，互相交流、借鑒，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教學效率和質(zhì)量，是制定計劃、確立目標、抓好規(guī)范和落實不可缺少的步驟。一、組織形式：以備課組為單位，備課組長為第一責任人。二、集體備課原則：堅持“四定”、“八備”、“五統(tǒng)一”。即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備大綱、備教法、備-11-學法、備教學手段、備教情、備學情、備教輔；教學目標要求、教學重點、統(tǒng)一雙基訓練、教學進度、統(tǒng)一作業(yè)。三、集體備課制度：1、堅持“以新課標、教材為基礎，以學生的發(fā)展為宗旨”的指導思想，樹立正確的備課觀，體現(xiàn)新課改理念。2、依據(jù)“全冊備課———單元備課——課時備課”的思路，通覽教材，明確本課（本章節(jié)）在全冊中的地位和作用，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準確確定教學目標、教學重點和難點。3、了解學生的知識、能力基礎、心理特點，實事求是，因材施教，著力于學生的自身發(fā)展。4、建立全面?zhèn)湔n的觀念，備學生，備教具制作和演示，備課外知識，切實做好上課前的所有準備工作。5、發(fā)揮集體備課的作用，要集思廣益，研究出最佳教學方案。（1）發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢：互相借鑒，共同提高。做到六統(tǒng)一：統(tǒng)一進度；教學目的；統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容；統(tǒng)一重難點；統(tǒng)一作業(yè)；統(tǒng)一考查。但教學的方法可以不同。教師可以根據(jù)自己的教學風格、不同的教學對象，自己對教學理論、教學方法、教學內(nèi)容的理解，在集體備課的基礎上，進行二次備課，使教案具有個性化特征。（2）備課組按照教材內(nèi)容將重點備課任務合理分解，-12-落實到人，排出一學期的分工一覽表，便于教師明確任務，先周備好課，提高備課質(zhì)量。（3）根據(jù)各級部安排的研究時間，進行研討，由備課組長主持，確保活動時間和活動實效，做好活動記錄，記錄每一課時的共性內(nèi)容，討論課題。期末交教導處存檔，并保存給下一年度同年級的備課組參