老師培訓學習心得模板10篇

老師培訓學習心得模板10篇老師在課堂教學中，要有意識地讓同學在自主學習、溝通合作中，逐步提高獨立探究的意識，增加與人合作的需求感。從而學會學習、學會做事、學會做人，學會與人交往和合作。下面是我給大家整理的關于，歡迎大家來閱讀。

老師培訓學習心得模板1

為期兩天的新入職老師培訓已經結束，可是，短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。其中，給我留下最深印象的是呂老師的關于“老師是這樣煉成的”講座，下頭簡潔談幾點心得體會。

首先，從對呂老師的簡潔介紹中，我得知他是一位有著豐富教學閱歷的優(yōu)秀老師，他為數學教學事業(yè)做出了很大的貢獻，桃李遍天下，是我們新入職老師學習的楷模。從他的身上，我看到了什么是敬業(yè)，看到了老一輩老師為訓練事業(yè)所花費的心血和做出的貢獻，同時也看到了我的將來。我對呂老師是心生敬佩和仰慕之情。從那一刻起，我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的老師，把自我的畢生精力都獻給宏大的訓練事業(yè)。

其次，我明白了作為一位老師要時刻堅持陽光心態(tài)，以陽光心態(tài)來溶化職業(yè)倦怠。隨著時間的消逝，許多老師可能就會對自我的職業(yè)出現倦怠的心理及行為表現，表現為心情低落，沒有進取性，厭倦本職業(yè)甚至轉行。假如當老師們出現這種情景時，那是非常危急的，我們必需馬上端正自我的思想態(tài)度，時刻堅持陽光心態(tài)來調整自我，以此來適應日益加大的工作和生活壓力。由于老師的陽光心態(tài)會帶動同學的心情，老師的陽光心態(tài)也會感染同學的心情，同學受到影響，自然也會以陽光心態(tài)去應對學習和生活中的一切。

再次，呂老師說的“在讀書學習中積淀教學成果”這一點，我也深有體會。俗話說“活到老，學到老”，人的一生就是不斷學習的過程，就是一個終身學習的過程，老師更是如此。老師僅有不斷的去讀書，學習，吸取各種各樣的學問，不斷的給自我充電，才能不斷的滿意.的需要，滿意同學對學問的渴求，滿意自身進展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺，也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文老師來說，更是需要多讀，多看，多聽，多思。

以上就是我針對這次培訓得到的幾點體會，呂老師的話使我受益匪淺，真的期望能和您成為伴侶，多聽聽您的教導，期望有機會能多溝通。

老師培訓學習心得模板2

11月20日在區(qū)訓練體育局的支持下，對我們20__年的新入職老師開展了為期一天的崗位培訓。作為一名新老師，能參與這樣的培訓我深感榮幸，也誠心的感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每位老師都以鮮活的實例、豐富的學問內涵及精湛的理論闡述打動了我心，也使我更加堅決教學的信念，燃起了斗志，的確受益匪淺。

首先，趙書記的講話讓我備受鼓舞。我也樹立起了“淡泊名利，志存高遠”的信念，作為老師，要無私奉獻、不計得失，要有信仰，更要克服自己作為新老師的優(yōu)越感，要將自己的學問轉化為力量，把工作.上升到教學水平的層面上來。同時，作為老師要把握好同學的心理特點，了解同學的內心世界與動向，真正走進同學的內心，與其交伴侶，時時刻刻站在同學的角度看待問題，這樣工作做起來會更簡單，更加得心應手，信任也會很有成效。

其次，博山七中的馬玉芬老師“做一名歡樂才智的班主任”讓我記憶頗深?，F在我還未擔當班主任，但是在今后的工作中肯定會有機會來熬煉自己，馬老師的種種教學實例讓我敬佩與感動?！皠倮褪呛啙嵉氖虑橹貜妥?，勝利就是平凡的事情做到極致，勝利就是才智地處理班級問題”，的確，一位老師，一位班主任若想取得勝利，就要扎扎實實做好每一件事情，重復去做是為了培育同學的一種習慣，一種力量，由規(guī)制到內化再到生成，這樣一個訓練的過程是肯定會取得勝利的。另外，馬老師提到對于問題同學的訓練，我充分感到馬老師對于這樣的同學是真正以實際行動，實際的關愛去感化同學，也讓我熟悉到永久不要站到同學的對立面，遇事不要大聲呵斥同學，這樣的效果往往是適得其反，要設身處地的站到同學的角度上去思索問題，信任許多問題就會迎刃而解。我特別觀賞馬老師設計的“實現目標證、進步證、仔細聽講證”等等這些激勵同學樂觀上進，形成你追我趕的學習氛圍的小措施，我也想敏捷地運用到我的教學中去，使得同學與我共同進步，共同成長。

再者，試驗學校的劉媛老師“做一名愛崗敬業(yè)的老師”，由《我的青春誰做主》電視劇的臺詞開頭了講話，讓我們熟悉到了究竟什么叫做勝利。愛因斯坦曾經說過：“我認為，對于一切來說，只有喜愛才是最好的老師，他遠遠的超過了

責任感?！币粋€人不論從事什么行業(yè)，首先必需喜愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而喜愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到歡樂。做一名愛崗敬業(yè)的老師，做一名歡樂工作著的老師。聽了劉老師介紹自己的成長歷程，我深深的體會到“勞者多能”，是啊，機會只垂青于有預備的人，即使我們正在做的某些工作并沒有產生最近的利益，但是一個人總是在不斷的磨練中成長起來，老師更是如此，正確對待自己的工作任務，努力提升自己的業(yè)務水平，這是老師必需要做到的。同時，我也深刻熟悉到，勤寫教學反思的重要性。一個老師只有不停的反思，才會在反思的基礎上創(chuàng)新，進行改革。劉老師所講的“老師的職業(yè)規(guī)劃”指出，每一個老師都要經受這樣一個成長過程：職初型老師嫻熟型老師專家型老師卓越型老師，而往往到了嫻熟型老師或者專家型老師時，就簡單對教學產生倦怠感，所以并不是全部老師都能踏入卓越型這一層面。并且劉老師對于我們新老師提出了這樣幾個建議：有意的自我訓練，提高教學技能;多思索，勤反思。要做一個擅長把握機會的人，而要獲得機會就要在平常的工作中勤勤懇懇，努力打好基礎。

安全訓練是不行缺少的，在七中的王科長的講話中雖然樸實自然卻向我們講明白許多道理，許多在遇事時求生的方法，讓我想到的是在以后的工作中首先顧及到的就是同學的安全，全心全意為了同學的安全著想。

總之，新老師培訓對我的關心很大。以后，我將努力學習、不斷實踐、不斷反思、堅持創(chuàng)新，力爭使自己盡快成長為一名德才兼?zhèn)洹I(yè)務精湛的人民老師。

老師培訓學習心得模板3

6月28日，我有幸參與__區(qū)訓練局主辦的20__年新老師崗位培訓。這次新老師培訓的老師都是專家級別的老師和訓練局領導，訓練教學閱歷豐富，都是訓練教學水平一流的好老師、骨干老師。培訓全面而細致，深刻而生動，通過這次培訓，使我受益匪淺。培訓內容特別豐富而全面：從師德師風、新課程改革、如何當好班主任、做一名優(yōu)秀老師等諸多方面進行了系統(tǒng)培訓學習。

本次培訓為剛工作的我供應了很多解決問題和提高力量的方法和策略。在培訓中，幾位從事訓練多年、教學閱歷豐富的老師依據自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上，主講老師都強調了適時調整和更新自身學問結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強老師之間團結合作、師生之間關愛適度的方法;在管老師的課上，我感受最深的就是怎么成就一名優(yōu)秀的老師，我們熟悉到老師在上課過程中要多加思索，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，劉老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師肯定要仔細地貫穿新的教學理念，以同學進展為本，以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。在本次培訓中，使我印象深刻的還有骨干老師孫建國老師的“我是如何當好班主任的”的授課，讓我以后當好班主任更有了信念。

培訓使我對工作布滿了信念和注入了動力。對于剛剛步入老師工作的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也非常留意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是布滿對新老師的鼓舞。其一是鼓舞我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等，其二是鼓舞我們要更加理性地熟悉.、熟悉自己的角色，轉變以往同學時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學問、新問題、新環(huán)境的老師。其四是鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學進展的弄潮兒。這些鼓舞，使我對將來的工作布滿了信念和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現自己的意志”?；蛟S對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓舞。一切工作都需要實踐來證明。在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為我區(qū)的訓練事業(yè)做自己的貢獻，實現自己作為老師的價值。

各位領導和老師所敘述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的全部新老師必需好好地汲取和接受。最終，感謝__區(qū)訓練局給我這次學習的機會，我將在今后的工作中盡職盡責，用自己的實際行動來回報.，實現自己的人生價值。

老師培訓學習心得模板4

雖然只參與了為期兩天的崗位培訓，但是和我之前經受的以老師專業(yè)成長為主題的崗位培訓比起來，這次崗位培訓帶給我更多感想。這既源于各位老師盡職盡責的教育，更源于師大附中積淀的校內文化底蘊。

兩天下來最先體會到的是附中深厚的人文關懷。雖然只是針對我們五個人的崗位培訓，但是為我們進行崗位培訓的老師卻特別負責，用他們熱忱的態(tài)度，專業(yè)的精神進行培訓，讓我們熟識附中環(huán)境，理解附中教學理念，感受到附中這個集體的親切、友善，以及專業(yè)負責，在盡可能短的時間內了解附中，融入附中。

附中老師集體團結和諧，對同學的訓練也體現了不同于傳統(tǒng)訓練的新理念。通過參觀校內可以發(fā)覺，學校的音體美教學設備先進，為同學開展豐富的音體美活動供應良好的平臺。還為同學設立的特地的廚房，供同學學習廚藝使用，此外，老師在課堂教學中也不滿意與傳統(tǒng)填鴨式教學，而是擅長依據課堂內容，與同學實際生活聯系在一起，既提高教學質量，也在關心同學建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，關注同學健全人格的構建。

感受比較深的還有各位老師仔細負責的工作態(tài)度。兩天培訓下來，每位老師雖然沒有詳細介紹老師職業(yè)道德規(guī)范、老師基本禮儀等條條框框，但字字句句間均透露著對自己的工作嚴格要求，為促進附中更好進展、維護附中榮譽的心態(tài)。這些雖然無形中給我們產生了很大壓力，但是也成為我們今后工作的標桿，讓我們明白需要具備怎樣的職業(yè)操守，該具備怎樣的精神面貌，于潛移默化中，讓我們理解怎樣才是一名合格的附中老師。

其中，各位老師提到較多的是附中老師嚴于律己、不斷開拓進取優(yōu)良傳統(tǒng)。附中能取得今日這樣的成就，離不開歷代老師的努力。各位前輩在不同的環(huán)境下，樂觀進取，更新訓練理念、管理模式，漸漸成就今日的高度。任何人都不忍讓這樣的成就毀在自己的手中，都情愿為更好地附中奉獻自己的一份力氣。在這樣的環(huán)境下，也不允許自己渾水摸魚，庸庸碌碌。附中老師樂觀進取的職業(yè)精神，將從今日起，影響著我今后的每一項工作。

除了深厚的人文情懷、樂觀進取的職業(yè)精神，正確的工作方法也是今后工作崗位中比不行少的。而想要把握良好的工作方法，一方面離不開扎實的學習。這兩天的崗位培訓僅僅是為我們的老師專業(yè)成長之路開了個頭，為我們盡快適應教學工作打下一個基礎。但是在今后的工作中，我們會遇到各式各樣的同學，會面臨不同的教學逆境，我們需要更淵博的學問，更多的教學技巧，才能應對遇到的難題和挑戰(zhàn)。因此，還應在之后的工作中，做好備課、聽課工作，與各位老師樂觀溝通，向各位前輩取經。

另一方面，要學會反思。學習到的閱歷應用到實際教學中可能效果不佳。這時間是學習各類技巧已不能解決問題，而應當學會反省，從自身實際工作中找出不足之處，然后對癥下藥，尋求解決方法，提升教學素養(yǎng)。

以上便是我這兩天崗位培訓的主要感想。這一次培訓讓我初步了解了學校的教學環(huán)境和氛圍，對學校的訓練理念有了肯定的熟悉，對應當成為一個怎樣的老師也有了一個也許的把握，為我從同學向老師的角色轉變，以及融入新環(huán)境打下了很好的基礎，信任在今后的工作中，能以此為起點，收獲美妙的將來。

老師培訓學習心得模板5

高校的寒假，放的早，開的晚。沒有像高中一樣積累如山的作業(yè)，更沒有任何熬煎身心的工作壓力。

只是，我已高校畢業(yè)。今年是上班的第一年，也是走上老師崗位的第一年。還好，我選擇的是老師;也還好，選擇的是自己喜愛的職業(yè);更還好，是跟學校同學在一起;當然，還有他們所艷羨的，我還跟寒暑假在一起。這半年，自己的狀態(tài)經受了相當大的變化。剛開頭時緊急、感動，更多的是迷茫;中間是習慣，甚至有些懶散;到后來，用崔老師的話就是“整宿整宿誰不著，大把大把掉頭發(fā)”。我自己強調我不是受期末考試影響，可他們全都說是。后來的考的很爛很爛的語文成果，我驀地發(fā)覺，原來我早就未卜先知，示意自己會摔個大跟頭，先提前祭祀一下。

好吧，言歸正傳，一次期末考倒是把從迷茫的深淵中拉了出來，說的詳細點，也就是這次培訓，讓我見到了我這個小巫眼中的語文的廬山真面目。當然，我說的培訓，不是朱偉強老師的深化淺出的課堂觀看，由于雖然很淺，但我照舊沒有學會，熟悉水平還有待提高;也不是秦老師和李老師的異國文化之旅，雖然很憧憬，很文明，很和諧，但卻不是我親身經受的，我還是喜愛在這優(yōu)缺點并存的小康中國中成長。我說的培訓是第三天的學科會，就是全校語文老師碰頭會。

在這個會上，我見到了辦公室老師口中常常提到的泰斗人物，有熟悉的還有不熟悉的，倒是一一見到了他們的芳容，甚是感嘆，哦，原來這老師長這樣子。聽聽他們的發(fā)言，才覺得語文老師的確應當是這樣，出口成章，侃侃而談，怎么樣都有話說，這才是王道。我承認自己是不能夠與之相比的，只好做個胸無大志的小卒，瞻仰他們。

前面羅嗦了這么多，我想要說的其實是李成偉校長的一番話，的確我在一中聽到的最受益的話，也或許是一個學期的迷茫，我自己處在的深淵只有我自己清晰，這一番話，的確將我從泥沼中拉出來，用一個字形容，就是醍醐灌頂。我自己教了半年學，再加上一個寒假的總結，我深知自己的教學中存在哪些問題，哪些失誤。我也用我自己的小視角，發(fā)覺語文教學的存在的普遍問題。就是李校長的這三個方面，又讓我對自己的語文教同學涯，對自己的語文老師職業(yè)歷程，看到了無窮無盡的曙光。是的，這就叫引領。

他說的話言簡意賅，我覺得不用我再概括，只需要寫下了即可。首先是要多聯系，多溝通。72個語文老師，72變，我多么盼望自己也能在某一天變得像自己盼望成為的那種人一樣。其次是多努力，多學習。這是我在寒假的反思中，最大的感悟。我自己的專業(yè)學問和和水平，以及教學閱歷，真的是要多不足有多不足，要學習的人還許多，要走的路還很長。最終一點是，多閱讀，多寫作。我承認自己在這個學期中把教學重點顛倒了，泱泱大國的文化，是需要去解讀，去寫作，去感悟的。而不是我所要求的基礎學問，字音字形，認幾個字、做幾道題真的不是我心中所想的語文。我的這個慘不忍睹的成果也讓我自己明白，閱讀與寫作，這才是語文的精髓。

我心中的語文，是富麗堂皇的，是文采斐然的，是多姿多彩的，是你我喜愛的。我心中的語文老師，是學問淵博的，是氣宇軒昂的，是幽默的，是平淡的，是你我喜愛的。

老師培訓學習心得模板6

通過四年的高校學習和自己的努力，我很榮幸地成為老師隊伍中的一員，也很榮幸參與這次新老師崗前培訓，開頭我的老師生涯。作為一名師范生，經過四年高校生活的學習和磨練，我們儲備了肯定的訓練教學學問，也參與了學校支配的訓練教學實習，但我們的實戰(zhàn)閱歷還不夠。為了使我們盡快地進入老師角色，市訓練局支配了這次崗前培訓。通過這次培訓，我體會到作為老師的辛苦，也感受到了這些前輩們在老師崗位上得到的歡樂。

我將這次培訓的內容總結了下，我覺得講課老師講得最多的是班主任工作、教學工作、課堂管理以及課堂管理的技巧等幾個方面。雖然只有短短的五天時間，但我覺得這次培訓將使我終身受益，我將這幾天的心得體會總結如下：

一、培訓讓我有了靈感

在這次培訓之前，我對自己即將走上老師崗位感到很茫然，這次培訓給了我一縷陽光，幾位從事訓練事業(yè)多年，閱歷豐富的老師、班主任、校長的實際閱歷給了我許多靈感，特殊是在關于如何備好第一課上。我覺得單單備好這節(jié)課的教學內容是不夠的，我覺得以下兩個方面的預備更為重要：①備同學：了解每個同學的基本狀況，做到對每個同學姓名、特點心中有數，在第一堂課你就能精確?????喊出他的名字，同學肯定會特別感動，從而在感情上親近你;②備課堂常規(guī)：思索一套適合自己的課堂規(guī)范，比如說課前如何組織課堂，課中如何表揚同學、如何嘉獎同學、如何懲處同學，課后如何批改作業(yè)等，讓同學熟識并適應我們的課堂規(guī)范，這樣在以后的課堂中我們的一個動作或一個眼神都能為我們傳達信息，對我們以后的課堂管理睬有很大的關心。

二、培訓使我了解如何在逆境中成長

作為剛踏出高校校門的同學，對于新的生活，新的環(huán)境，新的.角色，特殊是對我們這些會被安排到鄉(xiāng)下學校的人來說，心里多多少少有點害怕。而在本次的培訓中，方校長和幾位老師特殊注意我們這種心理變化，在講話中始終貫穿一個中心，那就是布滿對我們的鼓舞和期望，聽了幾位老師敘述了他們的經受和付出，也讓我對將來布滿了自信和動力，就像方校長和葉海芝老師提到的那樣，只要我們始終用陽光心態(tài)對待生活、對待人生、經營事業(yè)，那我們的人生、我們的事業(yè)也會像陽光一樣漂亮、一樣絢爛!

最終，我想像為我們講課的老師那樣仔細地去做好每一件事，盼望幾年后或幾十年后也有所成就，不讓自己留有遺憾

老師培訓學習心得模板7

時間過得很快，不知不覺我已經在老師這一崗位上工作快一年了，尤記得剛當老師的時候，我有多么的慌張失措。那時的我，除了非常緊急，更多的是憂慮，緣由很簡潔，我是一個新老師，在教學這一方面毫無閱歷，我怕自我不能夠勝任老師這份工作，擔負起自我應當擔當的職責。簡而言之，不知從何做起。

幸而，學校的老師們給了我很多幫忙，削減了工作上的困惑，同時學校組織的各項活動，進修學校支配的培訓活動，以及各學校的名師的講座，給我?guī)砹嗽S多學習機會，讓我在課堂教學、課堂管理方面獲得了不少珍貴的閱歷，也使得我對老師這一職業(yè)有了進一步的熟悉。在這將近一年的培訓活動中，我收獲頗豐，也成長了很多，我清晰地明白了我要走的是一條怎樣的路，怎樣完成這段旅行。

在培訓中，幾位從事訓練多年、教學閱歷豐富的老師們，依據自我的實際閱歷，給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，使我留下了深刻的印象。首先要學會愛這份工作，愛這個主角，由于職業(yè)認同是職業(yè)幸福的根本。其次，老師是學問的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”“學高為師，身正為范”，老師要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，真正成為同學的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協調本領，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有“愛心”，老師對同學的愛應是無私的、公平的，就像父母對待孩子。愛心訓練是布滿才智的訓練，當然，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伴侶。所謂“良師益友”，就是強調老師和同學要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要到達知心伴侶一樣。第六、老師要創(chuàng)設安全的課堂氛圍，有了安全的氛圍，同學才敢于舉手，敢于發(fā)言，敢于說出自我的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。還要學會忽視與表揚，學會等待，同學是需要表揚，需要鼓舞的，聰慧的孩子是夸出來的。最終，老師是同學的心理輔導者。老師必需要懂訓練學、心理學、健康心理學等學問，了解不一樣同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以便賜予準時的幫忙和排解，培育同學健康的心理品質。

在教學培訓方面，主要形式為聽課、評課、試教、磨課，互動性非常強，使得我在培訓中，能更加進取地思索，不斷地成長、提高。經過溝通，老師們的點評和指導，讓我看到了自我身上所存在的很多不足，如：老師的語言不夠精煉、教態(tài)不夠自然大方、對同學的評價沒有針對性。經過多次的試教，對于教學的設計、問題的提法、同學回答的預設、課堂生成的處理，我有了必需的體會和感悟，有了必需的閱歷。同時，我也意識到了，作為一名老師，應當具備上課的熱忱，這是取得課堂互動的最佳手段。要上好一節(jié)課，需要不斷地磨礪，而試教、磨課，就是非常有效的途徑，能使一個新老師不斷地提高，不斷地成長。

經過這一年的新老師培訓，我深深地領悟到，身為一名人民老師，要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學水平，夯實教學基本功。時代的腳步永久都不會停留，我們必需不斷地學習，活到老，學到老。培訓還在連續(xù)，我會盡力吸取培訓中所得到的學問和閱歷，努力地做好老師這一主角，教書育人，在數學課堂中，盡力做到最好，讓同學歡快地學習，學習得歡快。

老師培訓學習心得模板8

作為一名新老師，老師培訓的開設與參加學習是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺的起始點。透過培訓，我們漸漸的適應了環(huán)境、適應了工作。所以，我們也由初來時的浮躁，在經過領導與同事們潛移默化的教育，漸漸變的求實、務實起來。我們的品質在這樣的人文環(huán)境中亦得到步步提升，我們的教學業(yè)務潛力也在不知不覺中得以加強。

從聽專家的報告，學習有關法律法規(guī)、怎樣做討論、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論學問，到從理論的學習到觀看別人的教學，讓我自我的教學閱歷的學習也經受這樣一個從原先的理論到實踐，從別人的閱歷到自我親身體驗的過程。透過培訓，我得到了很大的收獲，現將自我的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。

在培訓中，幾位老師都不約而同地談到了當代老師身肩重任、主角個性這一問題，這好像是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有重量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和熟悉：首先，老師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣?！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，那里主要涉及做人的問題，同學都有向“師性”，實際上是做人的一種認同感;同時同學受訓練的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協調潛力，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有“愛心”，老師對同學的愛應是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伴侶。所謂“良師益友”，就是強調老師和同學要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要到達知心伴侶一樣。最終，老師是同學的心理輔導者。老師務必要懂訓練學、心理學、健康心理學等，應了解不一樣同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準時的幫忙和排解，培育同學健康的心理品質。

其次，培訓為我即將面臨的實際工作帶給了很多方法和策略。

在培訓中，幾位從事訓練多年、教學閱歷豐富的老老師依據自我的.實際閱歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到如何做一名合格老師的問題上，我熟悉到要想成為一名合格的老師，不僅僅要有豐富的專業(yè)學問和技能，還要有一口一般話，一筆好板書，一幅好口才，一手好文章和一個好方法，這是作為一名合格老師務必具備的基本功。同時，我也熟悉到自我在這些方面的不足，今后必需要加強自我基本功的訓練。在談到備課問題上，我熟悉到要想成為一名優(yōu)秀的老師，備課是一項重要的組成部分，并且不僅僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的訓練教學中進行總結和積累，僅有這樣才能提高自我的業(yè)務水平。在教學上，就應懂得將教學藝術化，學會抓住同學的心理，引起他們對學問的奇怪???心，引導同學學會自主學習，轉變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。老師應當從學問的傳輸者變?yōu)閷W問的引導者，這就更加要求老師要懂得授課的藝術性。如何使自我能夠有質量有效率有潛力地教好這門課，使同學能夠持續(xù)地從心靈深處理解我的教學，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學習……當然這其中一個必不行少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和老師所敘述的一些方法，實際上就

為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的全部新老師務必好好地汲取和接受。

再次，培訓使我對將來的工作布滿了信念和動力。

對于剛剛從高校校門踏出的我們，對新的生活、新的職責、新的主角多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領導和培訓指導老師也非常留意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是布滿對新老師的鼓舞。其一是鼓舞我們應當要趕快適應所在學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等，其二是鼓舞我們要更加理性地熟悉.、熟悉自我的主角，轉變以往同學時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學問新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自我的聰慧和才智，爭做教學進展的弄潮兒。這些鼓舞，使我對將來的工作布滿了信念和動力。高爾基以前說過：“僅有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現自我的意志?！被蛟S，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，訓練局組織這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓舞。一切工作都需要實踐來證明，勝利=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自我的實際行動來為文中做貢獻，實現自身價值。

老師培訓學習心得模板9

記得有許多人都說說，老師是天底下最光輝的職業(yè)。之前記得，如今懂得。

十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之旅。之前有很多的迷惑和疑問，要怎樣才算是對同學負責，平常該怎樣和同學相處，該有什么樣的姿勢，怎樣才算做了一名真正的好老師呢經過培訓，我才熟悉道知皮毛簡單知內涵無論從理論還是實踐都要付出艱辛的。我想只要有喜愛訓練事業(yè)這顆心，喜愛同學，理解和敬重他們，加強自我修養(yǎng)堅信必需會干好的。

經過培訓學習，我也一點一點解開了自我的懷疑，也對我自身的老師職業(yè)規(guī)劃有了必需的想法，并且也對自我所從事的老師這個職業(yè)信念倍增，更堅決了自我教書育人的思想：

(一)首先要培育自已作為一個老師的歷史使命感。做一天蠟燭，就要發(fā)一天的光;做一只春蠶，就要吐一寸絲。這是我的訓練觀和思想觀。千萬不能有做一天和尚撞一天鐘這種不負職責、逍遙懈怠的思想，有的就是一種老師的使命感。經過培訓，使我慢慢懂得：老師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自我全部的心血。這種付出是需要以劇烈的使命感為基礎的，要以劇烈的職責訊作為代價。一個喜愛訓練事業(yè)的人，應當勤勤懇懇，無怨無悔。這也是師德的首要條件。

(二)其次要喜愛自我的同學。班主任的愛，是開啟同學心扉的鑰匙，是激勵同學奮進的催化劑，是師生之間到達心理相融的接觸點，也是班主任的訓練機靈，訓練才能的血和肉是一種包含友情有超越友情，包含父母的愛又超越父母的訓練之愛，作為一個老師，要想愛更要會愛，假如不會愛，原先即使想愛，之后也會變得不愛。用自我的話來說，老師需要關愛同學，敬重同學的人格，從而促進他們的全面健康進展。經過培訓，我懂得了怎樣去愛一個同學。愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為老師。今后我需要努力做到能愛，善愛，去關愛同學成長過程中的每一個微笑的閃光點，要愛他們具有巨大的可塑性，要愛他們在訓練過程中的主體能動性。愛要以愛動其心，以嚴導其行;愛要以理解敬重，信任為基礎;愛要一視同仁，持之以恒。

(三)在自我的老師道路中，必需要明白學無止境。在培訓的過程當中，老師留給我記憶深刻的話就是：要教人一杯水的學問，自我需要有一桶水的學問。作為一個剛剛步入.的新人來說，高校里學的許多都是理論方面的學問，實踐中卻是相當的薄弱，所以在步入老師崗位之后，當務之急的一點就是自我要許多的充電，不論是對理論方面的學問還是實踐方面的學問，都要向老老師虛心請教，使自我成為一桶滿滿的水，把自我的水傳授給同學，讓同學真正做到德智體全面進展，成為對.有用的棟梁之才。

(四)對于自我作為一個老師師德的培育。培訓資料中，對加強師德師風建設的課程資料也讓我有頗多的感受。究竟什么是師德師風師德，是老師的職業(yè)道德;師風，則是老師的行為規(guī)范。師德師風對一個老師特別重要，由于老師是同學行為的標桿。正所謂其身正，不令而行;其身不正，隨令不行。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，其實這些都是師德師風的一種體現。

(五)對于自我老師職業(yè)道德的培育。老師的職業(yè)道德主要體此刻訓練職責感，關愛同學和工作效率上。訓練事業(yè)關系著下一代的身心進展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。老師的工作職責感應當是相當劇烈的，僅有劇烈的職責感才能帶動其起工作的熱忱和動力，才能真正意識到自我職業(yè)的重要性而投入全部的精力。老師要時刻留意自我的言行并留心同學的反應和變化，為同學樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是老師的基本職責、假如缺乏對同學負責的心態(tài)，又如何將工作熱忱融入到自我的工作當中去呢那就更不要談兢兢業(yè)業(yè)的為同學服務了。然而，光有職責感還是不夠的，老師不應只是成為同學的導師和幫手，更應當是同學的伴侶。所以關懷、愛惜同學是一個好老師起碼的道德，是劇烈職責感的體現和升華。關愛同學首先應當是對同學人格的敬重，以公正客觀的眼光去看待和鑒定每一個同學。除了關懷他們的學習之外，還應當關注他們的心理健康，引導他們向著進取、樂觀、上進的方向進展。老師的職業(yè)道德還體此刻工作效率上。老師最重要的職責就是教書育人。老師應無私地奉獻自我的學問，傳授同學先進的文化，提高工作效率.訓練能夠是一件一般的事，也能夠是一件困難的事，關鍵看一個老師如何看待。假如只是單調地將自我肚中的學問塞給同學，這就是件簡潔的事。假如要在學問傳遞的過程中，既能引導同學舉一反三，學會學習，又能懂得思索，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件困難的事。優(yōu)秀老師能在不一樣的條件下，堅持不懈地討論教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不簡單的。也為我們新老師樹立了楷模，時刻訓練我們不能在工作中只積累閱歷，更要邊教邊思索，有所實踐，有所制造。

短短幾天的培訓學習，也讓我學習到了許多作為一個老師應當明白的最基本的道理。培訓的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯，卻流露出一種樸實真誠、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度。也讓我在這次學習中受益匪淺。

我想，作為一個老師，不僅僅是一個教書育人的老師，更應當成為一個討論者。在教書育人的過程中，我們老師必需以局內人的身份進入生活本身，依據教學現場當時的內在真實，來展現教學的真實面貌。

老師培訓學習心得模板10

短短五天的新老師培訓在每個學員意猶未盡的興奮中結束，留給我們的是激揚的斗志和無盡的期望。我們每一個人都在感動與感謝中渴望破繭成蝶，飛向漂亮的花海，成就自我人生中最漂亮的篇章。

這次培訓讓我收獲頗豐，尤其是此次活動打破了原有的模式，轉變了以往請遠離我們生活的專家學者對我們進行培訓教育，而是從我們身邊挖掘典型人物和事例，在我們身邊樹立榜樣，讓榜樣模范的力氣更加有勸說力和號召力。這讓我的心境萬分感動，禁不住問自我：他們都能夠勝利，我為什么不能夠?我們的生活環(huán)境類似，工作閱歷相當，本領也沒有千差萬別，唯一不一樣的是我們的努力程度。每當自我氣餒的時候，想想那些在我們身邊由于努力堅持下去最終取得勝利的前輩們，我還有什么理由不努力，不堅持呢?所以新的培訓方式帶給我的是最真實的感動，最有力的鼓舞。

每一位前輩的演說與教育都有其閃光點，都有令我獲益匪淺的東西。教體局張主任的《訓練老師》給我最深的感受就是一個字——“真”。張主任是一位剖析本領非常強的專家型領導，他的教育讓我看到了一個真正站在老師角度去關懷愛惜每一位老師的好領導。無論是他給我們每一位新老師傳授的專業(yè)成長的“秘方”，還是他以一個公正的角度去衡量老師的工作，無論是他定義的“老師的幸福感=家庭的幸福+教室的幸福”，還是告誡我們要學會在訓練這條路上愛護自我，無不見其專心之良苦。他是真正讓我感受到了暖和的人，在我踏入訓練行業(yè)以來，所看到、聽到、感受到的一切不公正待遇，一切的抹黑與污辱，好像在此刻已經煙消云散了，我好像又有了期望，鼓起士氣無怨無悔的走下去好像也不是那么難，究竟，我們老師的付出是有價值的。

宋廣斌老師是我的師兄，雖然不熟悉，但我們骨子里有相同的東西，那就是樂觀。當那個笑的有些傻氣的在給我們展現“凌志老班的幸福生活”時，我看到的是滿滿的愛與傲慢，我又何嘗不曾感動過那些感動。是他告知我人無論身處何種境地，只要有樂觀，有愛，就不會覺得自我貧困，也不會覺得自我不幸福。視頻里那個有著破敗教室、爬滿雜草的操場的任城二中，的確不是一個能供應舒適感受的工作環(huán)境，更何況那里有著最難管理的同學，但我們的宋老班用他的耐心、細心、信念和愛心成就了自我的歡快和幸福。如今的我有舒適的工作環(huán)境，有淘氣但很可愛的孩子，我已經很幸福了。把生活中的磨難當成前進的動力，把生活中的完善放大，再放大，我會更加幸福。

做老師不難，但做一個有才智的老師就不簡單了。其實作為我們老師，把學問傳授給同學只是我們工作的一部分，一小部分，而做一個有才智的老師，傳遞給同學的是比學問更重要的東西，戴荔老師就是這樣一位老師。戴老師聲音美，人長得更美，是一個非常優(yōu)雅的女人，更是一位有才智的優(yōu)雅老師。她是真正的專心去愛同學的典范。無論是3900多張的照片，還是4000多條信息以及400多篇博客，這一個個的數字所體現的是一個瘦弱的女人很多次的困難家訪。每一次的困難，每一次的勝利，所帶來的是沉甸甸的感動和感謝。誠然，每個人都有夢，每一位初入訓練行業(yè)的新老師也都有著最初的夢，可是隨著歲月的打磨，堅持下去的又有多少呢?戴老師的“用最初的心守住最美的夢”帶給我們的是更多的心靈的震撼與啟迪。我也是滿懷著遠大的理想走近訓練，我不期望自我的夢會隨著時間消逝而不復存在，堅持初心，是我的法寶。

一個人不會隨任憑便的勝利，一個人的勝利也不會特別刺眼，每一個人的勝利都是他所在的團隊共同才智的結晶。人是.性的人，每一個人無法脫離自我的.團體而獨立存在，同樣沒有一個人的勝利是完完全全脫離四周群體的幫忙而獨立實現的，蘇曉虎老師就是