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文檔簡介

2023學年高考數(shù)學模擬測試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設實數(shù)x,y滿足條件x+y-2?02x-y+3?0x-y?0則A.1 B.2 C.3 D.42.在中,已知,,,為線段上的一點,且,則的最小值為()A. B. C. D.3.正方體,是棱的中點,在任意兩個中點的連線中,與平面平行的直線有幾條()A.36 B.21 C.12 D.64.已知(i為虛數(shù)單位,),則ab等于()A.2 B.-2 C. D.5.的展開式中,項的系數(shù)為()A.-23 B.17 C.20 D.636.半正多面體(semiregularsolid)亦稱“阿基米德多面體”,是由邊數(shù)不全相同的正多邊形為面的多面體,體現(xiàn)了數(shù)學的對稱美.二十四等邊體就是一種半正多面體,是由正方體切截而成的,它由八個正三角形和六個正方形為面的半正多面體.如圖所示,圖中網(wǎng)格是邊長為1的正方形,粗線部分是某二十四等邊體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.7.已知函數(shù),若曲線上始終存在兩點,,使得,且的中點在軸上,則正實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.8.若函數(shù)在時取得最小值,則()A. B. C. D.9.設全集,集合,,則()A. B. C. D.10.已知拋物線的焦點為,過點的直線與拋物線交于,兩點(設點位于第一象限),過點,分別作拋物線的準線的垂線,垂足分別為點,,拋物線的準線交軸于點,若,則直線的斜率為A.1 B. C. D.11.已知拋物線的焦點為,對稱軸與準線的交點為,為上任意一點,若,則()A.30° B.45° C.60° D.75°12.已知函數(shù),則下列結論錯誤的是()A.函數(shù)的最小正周期為πB.函數(shù)的圖象關于點對稱C.函數(shù)在上單調(diào)遞增D.函數(shù)的圖象可由的圖象向左平移個單位長度得到二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設滿足約束條件,則目標函數(shù)的最小值為_.14.我國古代數(shù)學著作《九章算術》中記載“今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數(shù)、物價各幾何?”設人數(shù)、物價分別為、,滿足,則_____,_____.15.設等比數(shù)列的前項和為,若,則數(shù)列的公比是.16.曲線y=e-5x+2在點(0,3)處的切線方程為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在一次電視節(jié)目的答題游戲中,題型為選擇題,只有“A”和“B”兩種結果,其中某選手選擇正確的概率為p,選擇錯誤的概率為q,若選擇正確則加1分,選擇錯誤則減1分,現(xiàn)記“該選手答完n道題后總得分為”.(1)當時,記,求的分布列及數(shù)學期望;(2)當,時,求且的概率.18.(12分)在極坐標系中,曲線的極坐標方程為,直線的極坐標方程為,設與交于、兩點,中點為,的垂直平分線交于、.以為坐標原點,極軸為軸的正半軸建立直角坐標系.(1)求的直角坐標方程與點的直角坐標;(2)求證:.19.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形,平面,是棱上的一點,滿足平面.(Ⅰ)證明:;(Ⅱ)設,,若為棱上一點,使得直線與平面所成角的大小為30°,求的值.20.(12分)已知函數(shù),.(1)當時,求不等式的解集;(2)若函數(shù)的圖象與軸恰好圍成一個直角三角形,求的值.21.(12分)已知都是大于零的實數(shù).(1)證明;(2)若,證明.22.(10分)已知在平面直角坐標系中,橢圓的焦點為為橢圓上任意一點,且.(1)求橢圓的標準方程;(2)若直線交橢圓于兩點,且滿足(分別為直線的斜率),求的面積為時直線的方程.

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【答案解析】

畫出可行域和目標函數(shù),根據(jù)目標函數(shù)的幾何意義平移得到答案.【題目詳解】如圖所示:畫出可行域和目標函數(shù),z=x+y+1,即y=-x+z-1,z表示直線在y軸的截距加上1,根據(jù)圖像知,當x+y=2時,且x∈-13,1時,故選:C.【答案點睛】本題考查了線性規(guī)劃問題,畫出圖像是解題的關鍵.2、A【答案解析】

在中,設,,,結合三角形的內(nèi)角和及和角的正弦公式化簡可求,可得,再由已知條件求得,,,考慮建立以所在的直線為軸,以所在的直線為軸建立直角坐標系,根據(jù)已知條件結合向量的坐標運算求得,然后利用基本不等式可求得的最小值.【題目詳解】在中,設,,,,即,即,,,,,,,,即,又,,,則,所以,,解得,.以所在的直線為軸,以所在的直線為軸建立如下圖所示的平面直角坐標系,則、、,為線段上的一點,則存在實數(shù)使得,,設,,則,,,,,消去得,,所以,,當且僅當時,等號成立,因此,的最小值為.故選:A.【答案點睛】本題是一道構思非常巧妙的試題,綜合考查了三角形的內(nèi)角和定理、兩角和的正弦公式及基本不等式求解最值問題,解題的關鍵是理解是一個單位向量,從而可用、表示,建立、與參數(shù)的關系,解決本題的第二個關鍵點在于由,發(fā)現(xiàn)為定值,從而考慮利用基本不等式求解最小值,考查計算能力,屬于難題.3、B【答案解析】

先找到與平面平行的平面,利用面面平行的定義即可得到.【題目詳解】考慮與平面平行的平面,平面,平面,共有,故選:B.【答案點睛】本題考查線面平行的判定定理以及面面平行的定義,涉及到了簡單的組合問題,是一中檔題.4、A【答案解析】

利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡,再由復數(shù)相等的條件列式求解.【題目詳解】,,得,..故選:.【答案點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查復數(shù)相等的條件,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,是基礎題.5、B【答案解析】

根據(jù)二項式展開式的通項公式,結合乘法分配律,求得的系數(shù).【題目詳解】的展開式的通項公式為.則①出,則出,該項為:;②出,則出,該項為:;③出,則出,該項為:;綜上所述:合并后的項的系數(shù)為17.故選:B【答案點睛】本小題考查二項式定理及展開式系數(shù)的求解方法等基礎知識,考查理解能力,計算能力,分類討論和應用意識.6、D【答案解析】

根據(jù)三視圖作出該二十四等邊體如下圖所示,求出該幾何體的棱長,可以將該幾何體看作是相應的正方體沿各棱的中點截去8個三棱錐所得到的,可求出其體積.【題目詳解】如下圖所示,將該二十四等邊體的直觀圖置于棱長為2的正方體中,由三視圖可知,該幾何體的棱長為,它是由棱長為2的正方體沿各棱中點截去8個三棱錐所得到的,該幾何體的體積為,故選:D.【答案點睛】本題考查三視圖,幾何體的體積,對于二十四等邊體比較好的處理方式是由正方體各棱的中點得到,屬于中檔題.7、D【答案解析】

根據(jù)中點在軸上,設出兩點的坐標,,().對分成三類,利用則,列方程,化簡后求得,利用導數(shù)求得的值域,由此求得的取值范圍.【題目詳解】根據(jù)條件可知,兩點的橫坐標互為相反數(shù),不妨設,,(),若,則,由,所以,即,方程無解;若,顯然不滿足;若,則,由,即,即,因為,所以函數(shù)在上遞減,在上遞增,故在處取得極小值也即是最小值,所以函數(shù)在上的值域為,故.故選D.【答案點睛】本小題主要考查平面平面向量數(shù)量積為零的坐標表示,考查化歸與轉化的數(shù)學思想方法,考查利用導數(shù)研究函數(shù)的最小值,考查分析與運算能力,屬于較難的題目.8、D【答案解析】

利用輔助角公式化簡的解析式,再根據(jù)正弦函數(shù)的最值,求得在函數(shù)取得最小值時的值.【題目詳解】解:,其中,,,故當,即時,函數(shù)取最小值,所以,故選:D【答案點睛】本題主要考查輔助角公式,正弦函數(shù)的最值的應用,屬于基礎題.9、D【答案解析】

求解不等式,得到集合A,B,利用交集、補集運算即得解【題目詳解】由于故集合或故集合故選:D【答案點睛】本題考查了集合的交集和補集混合運算,考查了學生概念理解,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.10、C【答案解析】

根據(jù)拋物線定義,可得,,又,所以,所以,設,則,則,所以,所以直線的斜率.故選C.11、C【答案解析】

如圖所示:作垂直于準線交準線于,則,故,得到答案.【題目詳解】如圖所示:作垂直于準線交準線于,則,在中,,故,即.故選:.【答案點睛】本題考查了拋物線中角度的計算,意在考查學生的計算能力和轉化能力.12、D【答案解析】

由可判斷選項A;當時,可判斷選項B;利用整體換元法可判斷選項C;可判斷選項D.【題目詳解】由題知,最小正周期,所以A正確;當時,,所以B正確;當時,,所以C正確;由的圖象向左平移個單位,得,所以D錯誤.故選:D.【答案點睛】本題考查余弦型函數(shù)的性質(zhì),涉及到周期性、對稱性、單調(diào)性以及圖象變換后的解析式等知識,是一道中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【答案解析】

根據(jù)滿足約束條件,畫出可行域,將目標函數(shù),轉化為,平移直線,找到直線在軸上截距最小時的點,此時,目標函數(shù)取得最小值.【題目詳解】由滿足約束條件,畫出可行域如圖所示陰影部分:將目標函數(shù),轉化為,平移直線,找到直線在軸上截距最小時的點此時,目標函數(shù)取得最小值,最小值為故答案為:-1【答案點睛】本題主要考查線性規(guī)劃求最值,還考查了數(shù)形結合的思想方法,屬于基礎題.14、【答案解析】

利用已知條件,通過求解方程組即可得到結果.【題目詳解】設人數(shù)、物價分別為、,滿足,解得,.故答案為:;.【答案點睛】本題考查函數(shù)與方程的應用,方程組的求解,考查計算能力,屬于基礎題.15、.【答案解析】

當q=1時,.當時,,所以.16、.【答案解析】

先利用導數(shù)求切線的斜率,再寫出切線方程.【題目詳解】因為y′=-5e-5x,所以切線的斜率k=-5e0=-5,所以切線方程是:y-3=-5(x-0),即y=-5x+3.故答案為y=-5x+3.【答案點睛】(1)本題主要考查導數(shù)的幾何意義和函數(shù)的求導,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)函數(shù)在點處的導數(shù)是曲線在處的切線的斜率,相應的切線方程是三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析,0(2)【答案解析】

(1)即該選手答完3道題后總得分,可能出現(xiàn)的情況為3道題都答對,答對2道答錯1道,答對1道答錯2道,3道題都答錯,進而求解即可;(2)當時,即答完8題后,正確的題數(shù)為5題,錯誤的題數(shù)是3題,又,則第一題答對,第二題第三題至少有一道答對,進而求解.【題目詳解】解:(1)的取值可能為,,1,3,又因為,故,,,,所以的分布列為:13所以(2)當時,即答完8題后,正確的題數(shù)為5題,錯誤的題數(shù)是3題,又已知,第一題答對,若第二題回答正確,則其余6題可任意答對3題;若第二題回答錯誤,第三題回答正確,則后5題可任意答對題,此時的概率為(或).【答案點睛】本題考查二項分布的分布列及期望,考查數(shù)據(jù)處理能力,考查分類討論思想.18、(1),;(2)見解析.【答案解析】

(1)將曲線的極坐標方程變形為,再由可將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,將直線的方程與曲線的方程聯(lián)立,求出點、的坐標,即可得出線段的中點的坐標;(2)求得,寫出直線的參數(shù)方程,將直線的參數(shù)方程與曲線的普通方程聯(lián)立,利用韋達定理求得的值,進而可得出結論.【題目詳解】(1)曲線的極坐標方程可化為,即,將代入曲線的方程得,所以,曲線的直角坐標方程為.將直線的極坐標方程化為普通方程得,聯(lián)立,得或,則點、,因此,線段的中點為;(2)由(1)得,,易知的垂直平分線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),代入的普通方程得,,因此,.【答案點睛】本題考查曲線的極坐標方程與普通方程之間的轉化,同時也考查了直線參數(shù)幾何意義的應用,涉及韋達定理的應用,考查計算能力,屬于中等題.19、(Ⅰ)證明見解析(Ⅱ)【答案解析】

(Ⅰ)由平面,可得,又因為是的中點,即得證;(Ⅱ)如圖建立空間直角坐標系,設,計算平面的法向量,由直線與平面所成角的大小為30°,列出等式,即得解.【題目詳解】(Ⅰ)如圖,連接交于點,連接,則是平面與平面的交線,因為平面,故,又因為是的中點,所以是的中點,故.(Ⅱ)由條件可知,,所以,故以為坐標原點,為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,,設,則,設平面的法向量為,則,即,故取因為直線與平面所成角的大小為30°所以,即,解得,故此時.【答案點睛】本題考查了立體幾何和空間向量綜合,考查了學生邏輯推理,空間想象,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.20、(1)(2)【答案解析】

(1)當時,,由可得,(所以,解得,所以不等式的解集為.(2)由題可得,因為函數(shù)的圖象與軸恰好圍成一個直角三角形,所以,解得,當時,,函數(shù)的圖象與軸沒有交點,不符合題意;當時,,函數(shù)的圖象與軸恰好圍成一個直角三角形,符合題意.綜上,可得.21、(1)答案見解析.(2)答案見解析【答案解析】

(1)利用基本不等式可得,兩式相加即可求解.(2)由(1)知,代入不等式,利用基本不等式即可求解.【題目詳解】(1)兩式相加得(2)由(1)知于是,.【

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