幼兒園個人發(fā)展規(guī)劃

幼兒園個人發(fā)展規(guī)劃幼兒園個人發(fā)展規(guī)劃幼兒園個人發(fā)展規(guī)劃資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒園個人發(fā)展規(guī)劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：2012——2013年第一學(xué)期個人發(fā)展規(guī)劃一、基本情況分析我從事幼教工作剛一年了，但我熱愛這份工作，在工作中能做到主動、積極、踏實(shí)，遵紀(jì)守法，上班做到不遲到、不早退，愛護(hù)幼兒，遵守幼教職業(yè)道德原則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育方針，尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡興盡責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。在教育教學(xué)工作中，尤其是環(huán)境布置方面，我缺乏創(chuàng)新意識。其主要原因是：本身思想落后，不愿思考問題，其次，外出學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會教少，不能很快的掌握最新的教育方法、新穎的環(huán)境布置及區(qū)角活動的設(shè)置。所以，希望在這方面，園領(lǐng)導(dǎo)能給予幫助。二、個人發(fā)展目標(biāo)本學(xué)期我將在以下幾方面不斷努力，有目標(biāo)才有動力，制定一個明確的發(fā)展方向是我在工作中的一盞領(lǐng)航燈，不斷引導(dǎo)我向著既定目標(biāo)前行?，F(xiàn)概括為以下幾點(diǎn)：1、、鞏固完善自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我管理意識，注重自我發(fā)展。深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實(shí)職務(wù)責(zé)任，充分挖掘教育過程中孩子們的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索富有個性的教育教學(xué)方法，爭取獲得家長和領(lǐng)導(dǎo)的滿意。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)工作的常規(guī)，加強(qiáng)日常工作的組織與管理，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)約現(xiàn)有資源，提高環(huán)境公德意識，共同創(chuàng)造優(yōu)美園環(huán)境。3、加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的教育結(jié)合，深入探索家園合作的新模式，推出家教經(jīng)驗(yàn)分享活動，發(fā)動家長共同參與幼兒園的各項(xiàng)活動，提高家園合作的實(shí)效。4、加強(qiáng)對教育資料等資料的閱讀量，增強(qiáng)觀察與反思的力度，逐步學(xué)會通過分析與反思及時調(diào)整自己的角色與教學(xué)策略，增強(qiáng)教育機(jī)智，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。5、創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。6、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以教師為榜樣影響幼兒，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，三、具體采取措施在以后的工作中我將熱愛每一個幼兒，平等對待每一個幼兒，認(rèn)真處理好每一件事情。關(guān)注幼兒身心的和諧發(fā)展，為使幼兒健康、快樂地成長貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。我采取的具體措施有：1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。2、在探索教學(xué)方法的同時，請帶教老師及有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點(diǎn)。努力提高個人的教學(xué)水，對教學(xué)活動進(jìn)行反思。并能運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。4、通過電話、宣傳欄、家訪等向家長宣傳科學(xué)育兒的方法，各種形式與家長聯(lián)系，圍繞家長工作展開深入的研究，了解幼兒的特點(diǎn)與需求。并讓家長理解和支持我們的工作，使幼兒的身心能夠健康發(fā)展。3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。5、認(rèn)真創(chuàng)新思考，觀摩學(xué)習(xí)。掌握最新的教育方法，注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)安全、新奇、有趣區(qū)角環(huán)境，提高幼兒的興趣。充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要，并在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。6、反思自己的言行舉止，從細(xì)節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。讓幼兒有個好的學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)幼兒良好文明禮儀。以上是我這一學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃，在這一學(xué)期的工