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文檔簡介

懂孩子，學(xué)教育托一班家長會----好習(xí)慣讓孩子受益一生家長會流程班況分析一日流程的介紹家園共育家長會流程家長會流程一、班況分析二、一日流程介紹三、具體交流幾個問題四、家園合作1、班內(nèi)老師介紹2、班級幼兒分析a、整體分析b、自理能力方面c、獨立進(jìn)餐方面幻燈片23d、教育教學(xué)方面照片爭搶、不愛護(hù)、不整理玩具，不知道物歸原處解決方法：1、慢慢要求孩子整理玩具，提醒他們玩具也有自己的家，我們玩好以后應(yīng)該把他們送回家。（在家也要延續(xù)）2、對要搶玩具的孩子，我們要求多跟孩子說“我們一起玩好嗎？”你先玩一會兒再跟我玩好嗎？”等語言，家長在家也要這樣正確引導(dǎo)孩子。孩子出現(xiàn)的問題一日流程介紹二、一日流程介紹7：20——8：00晨間入園接待7:50——8:30早餐8：50——9：50早操及戶外活動9：50——10：10入廁、喝奶10：10——10:25教育活動一10:25——10：35入廁、洗手、喝水10:35——10:50教育活動二三、具體交流幾個問題1、關(guān)于按時入園問題2、如何看待孩子持續(xù)生病的問題3、如何看待孩子之間的摩擦4、如何看待孩子之間的差異5、怎樣正確對待批評和懲罰7、現(xiàn)在家庭教育存在的問題6、關(guān)于班級特色：繪本閱讀、蒙氏活動、英語活動的交流幻燈片255、為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事；養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，是秩序感。6、每周末剪一次手、腳指甲，洗手的習(xí)慣7、及時溝通：有事及時先和老師溝通8、飛信：經(jīng)?？炊绦?。9、天氣變熱，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主過于繁雜的服裝不適宜在幼兒園穿。如給幼兒拿衣服請給孩子寫上名字或記上記號，以免拿錯！10、托費問題：11天的界線；1-5號交，20號左右發(fā)收據(jù)11、作為家長要堅持學(xué)習(xí)，多看書幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣教育不能一時興起，而需要持之以恒，無論多好的學(xué)校教育也代替不了家庭教育，家長具有教育孩子的責(zé)任，但并不代表具有教育孩子的能力，教育孩子的過程也是自我教育，自我提高的過程。班內(nèi)：8268910趙老師老師老師

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