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六年級改寫句子專項訓練:改變句型:1)把以下句子改寫成反問句。象桑娜那樣道德崇高的人值得贊譽。為了把祖國建設得更富強,我們應當努力學習。_________________________?少先隊員應當講文明,有禮貌。___________________________________?(2)把以下句子改成陳說句。人的聰慧與愚笨,莫非是天生的嗎?_________________________________毒刑拷打算得了什么?死亡也沒法叫我張口。_____________________________________________實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,莫非不上全國人民的偉大歷史任務嗎?_________________________________________________(3)把下邊句子改成用把字的句子。同學們交給我一項任務。___________________________________________姐姐送給我一件最有意義的禮物。___________________________________陳醫(yī)生看好了孩子的病。___________________________________________(4)下邊句子改成用被字的句子。叢林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。_____________________________________螞蟻吃了一條大蟲。______________________________________蒙蒙小雨淋濕了人們的衣服。_______________________________________(5)把下邊句子改變?nèi)朔Q換個說法。漂亮的姑娘說:我是智慧的女兒。_____________________________________一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。______________________________小明快樂地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日志》。_________________________________________________將以下句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述1、貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!盻_____________________________________________2、小紅說:“今日下午學校組織到野外活動,我一定參加?!盻_____________________________________________3、藺相如說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看?!盻_____________________________________________4、藺相如說:“秦王如有誠心換璧,我就把璧交給他。”______________________________________________我們很快就學會了新的技術。改為被動句:___________________________________________________________改為把字句:__________________________________________________________濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。改為被動句:__________________________________________________________改為把字句:__________________________________________________________(1)生活在八十年月的青年人是多么幸福啊!改為陳說句:(2)烏鴉的翅膀不可以夠擋住太陽的光芒。改為疑問句:(3)青少年不可以沒有理想。改為反問句(4)你們能夠小點聲說話嗎?改為析使句:(5)偉大的祖國是特別漂亮、豐饒的。改為嘆息句:(6)激光全息縮微膠片的儲存量大得驚人。改為嘆息句:(7)這是多么動人的事跡??!改為陳說句:(8)請你把詞典借給我用一下。改為疑問句:當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時,就是這樣走著的。改為反問句:(IO)莫非你就不想到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅毅不屈,起碼也象征了北方的農(nóng)民?改為陳說句:把以下陳說句改為把、被字句1、我們克服了這個困難。——————————————————————————————————2、大水沖走了八只大鐵牛?!?、雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。——————————————————————————————————按要求改句1、我有辦法稱出大象的重量。反問:_________________________________________兩重否認句:_________________________________________2、為了避免暴露,他們決定臨時隔離通信聯(lián)系。反問:_________________________________________兩重否認句:_________________________________________3、我聽聞李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問:_________________________________________兩重否認句:_________________________________________四、把下邊的句子改寫成一定句1、假如此刻的人看見月缺花殘還要下淚,那不可以不說他是個糊涂蟲。_________________________________________2、每一個接見埃及的外國人,怎會不去看一看金字塔呢?_________________________________________3、我暗暗囑咐自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不行。_________________________________________五、把以下兩句話合成一句話1、我請馬老師。?馬老師講故事。________________________________________2、漁夫叫桑娜。?桑娜去抱西蒙的孩子。_________________________________________3、老板娘叫我。?我整理一條魚。_________________________________________4、同學們選舉他。?他當少先隊員代表。_________________________________________5、媽媽買補品。?補品送給奶奶。________________________________________一、二、
把下邊的反問句改為陳說句1、大家都能辦到的事,莫非我就不可以辦到嗎?_____________________________________________2、雷鋒精神怎么會過時呢?______________________________________________3、知識是無止境的,我們有什么原因驕傲自滿,抱殘守缺呢?______________________________________________4、冬天來了,春季還會遠嗎?______________________________________________二、把下邊的陳說句改為反問句1、這個真實的故事使我深受感人。______________________________________________2、我們不可以辜負老師對我們的殷切希望。3、春風吹綠了野外。______________________________________________4、是春風吹綠了野外。______________________________________________5、我們不可以做損人利己的事。______________________________________________縮句:開朗可愛的小男孩蹲在地上認真地撿樹種。_________________________________________________八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學的振動原理。_________________________________________________3領巾小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。4、他那輕輕張開的嘴唇和垂頭喪氣的眼光,顯得又衰弱又疲倦。?____________________________5、他仿佛要掙脫這類與他的年紀很不相當?shù)闹睾?。___________________________?、一群衣著破爛的纖夫用力地拉著一艘沒有張帆的貨船。____________________________7、1969年出土的“馬踏飛燕”是屈指可數(shù)的藝術珍品。____________________________8、伏爾加河上的纖夫?是一幅屈指可數(shù)的寶貴的油畫。____________________________9、五彩斑斕的焰火在夜空中組成了一幅幅美好的圖畫。____________________________10、斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅舍里傳出來。____________________________11、潔白的月光照在她那安靜的臉上。_________________________________________________12、一個蜘蛛慢慢地爬過來。_________________________________________________13、晌午的太陽光熱剌剌地照耀整個樹林。_________________________________________________14、彎曲折曲的小道穿過密密的白樺書林。_________________________________________________15、鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲隱隱約約地傳來。__________________________________________16、從孩子的嘴里飛出委宛的夜鶯的歌聲。_________________________________________________17、呻吟聲、叫喚聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂盛的樹林。___________________________18、我們能夠推斷發(fā)生在一萬年前的故事的詳盡情況。___________________________19、老松樹溢出厚厚的松脂,閃閃地發(fā)出金黃的光彩。____________________________20、人民大禮堂的旁邊停放著許很多多各式各種的小汽車。____________________________21、同學們盼望進步、愛讀好書的熱忱,又一次深深地印在老作家的心上。_________________________________________________22、夜鶯的歌聲打破了夏季的沉靜。_________________________________________________23、他那陰森的臉上閃出一種冷笑的光。_________________________________________________24、他衣著一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣。_______________________________________________25、赤道吹來的風撩亂了老人平常梳理得整齊整齊的銀發(fā)。_________________________________________________26、在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了頭幾日被捕的工友閻振三。____________________________27、沉靜的海面上忽然沖起了一股水柱。_________________________________________________28、夏季正午的陽光火辣辣地照耀著整個叢林。_____________________________________________29、爺爺常??蓯鄣募亦l(xiāng)的很多光景。_________________________________________________3
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