廣西專版新教材高中生物第2章群落章末核心素養(yǎng)整合課件浙科版選擇性必修2

章末核心素養(yǎng)整合知識(shí)體系構(gòu)建專題歸納突破知識(shí)體系構(gòu)建專題歸納突破專題一群落的結(jié)構(gòu)【典型例題1】

冷箭竹是大熊貓最主要的食用竹,此種竹子可成片生長為竹林。竹筍位于竹林最下層,幼竹位于中層,成年竹子位于最高層。竹林中不同地段上生長有不同密度的冷箭竹,冷箭竹稀疏的地方生長有較多的其他植物。從群落的空間結(jié)構(gòu)的角度來看,下列有關(guān)說法正確的是(

)A.竹筍、幼竹、成年竹在垂直結(jié)構(gòu)上具有明顯的分層現(xiàn)象B.成片的竹林中不存在水平結(jié)構(gòu)特征C.竹筍、幼竹、成年竹等所有冷箭竹構(gòu)成了一個(gè)群落D.竹林既具有垂直結(jié)構(gòu),也具有水平結(jié)構(gòu)D解析:竹林中不同地段上生長有不同密度的冷箭竹,冷箭竹稀疏的地方生長有較多其他植物,因此竹林既具有垂直結(jié)構(gòu),也具有水平結(jié)構(gòu)。專題二群落的演替1.群落演替歸納

演替方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時(shí)間而變化的有序過程,因而它往往是能預(yù)見的或可測(cè)的能量一般總能量增加,有機(jī)物總量增加結(jié)構(gòu)一般生物種類越來越多,群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用、發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化,一般穩(wěn)定性越來越高圖例(以農(nóng)田演變?yōu)闃淞譃槔?

2.與群落演替有關(guān)的4個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)演替不是“取而代之”。演替過程中一些種群會(huì)取代另一些種群,主要是優(yōu)勢(shì)種群的取代,如灌木階段→森林階段,高大的喬木取代灌木,但森林中仍有灌木、草本植物、地衣等存在。(2)群落演替是“不可逆”的。演替是生物與環(huán)境反復(fù)相互作用、發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化,但人類活動(dòng)可使其按照不同于自然發(fā)生的進(jìn)程演替。(3)演替并不是一個(gè)永恒延續(xù)的過程。當(dāng)群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)時(shí),就以相對(duì)穩(wěn)定的群落為演替的終點(diǎn)。(4)演替并非最終都形成森林。演替最終能否形成森林取決于演替所處地的氣候條件,如干旱地區(qū)很難演替到森林階段?！镜湫屠}2】冰磧層是冰川融化后形成的裸地,冰磧層上的群落演替要經(jīng)歷上百年的時(shí)間。下表為冰磧層演替過程中優(yōu)勢(shì)種的替代順序及部分階段土壤的pH。請(qǐng)回答下列問題。演替過程中優(yōu)勢(shì)種的替代順序冰川融化后形成的裸地苔蘚→草本植物→柳樹赤楊云杉、鐵杉第9年第18年第35~50年第80~100年土壤的pH7.9~8.0—7.26.554.8(1)冰磧層上的群落演替屬于

(填寫演替類型)。

(2)由上表可知,演替過程中土壤pH的變化主要與

(填寫生物名稱)有關(guān)。

(3)赤楊定居后,一些固氮微生物侵入赤楊根部,形成根瘤。這些固氮微生物從赤楊根部獲得營養(yǎng),同時(shí)也將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的離子形式。固氮微生物與赤楊的種間關(guān)系是

。根據(jù)分析,云杉和鐵杉成為優(yōu)勢(shì)種的原因有①

,②

。

(4)從冰磧層上的優(yōu)勢(shì)種替代過程可以看出,群落的發(fā)展變化是生物與環(huán)境