植物激素調(diào)節(jié)一

-.z.金題精講一題一：植物的向性運(yùn)動與生長素調(diào)節(jié)有關(guān)。在探究植物向光性產(chǎn)生的外因及探究胚芽鞘感受光照的部位時，應(yīng)設(shè)置的對照分別為〔〕A．a(chǎn)和bc和dB．a(chǎn)和de和fC．c和ad和e D．d和ec和a題二：用燕麥胚芽鞘進(jìn)展如下圖的實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是〔〕注：→表示單側(cè)光A．①②⑤ B．①②③⑤C．①③④⑤D．②⑤題三：與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)的植物激素是〔〕A．生長素B．赤霉素C．脫落酸D．乙烯題四：以下關(guān)于生長素的表達(dá)，不正確的選項是〔〕A.在植物體內(nèi)可以進(jìn)展極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸B.在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位C.既可以直接參與代謝，也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息D.對于根和莖的生長都是低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長題五：生長素對植物生長的作用往往具有兩重性。右圖為生長素對植物生長作用的示意圖，以下說法正確的選項是〔〕A．如果頂芽的生長素濃度在a～b之間，側(cè)芽的濃度一定小于bB．如果頂芽的生長素濃度在a～b之間，受抑制的側(cè)芽的濃度一定大于dC．a(chǎn)～b與c～a濃度一樣，促進(jìn)生長的速度不同D．0～b與c～d濃度不同，促進(jìn)生長的速度不同題六：在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是〔〕A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成B.色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)D.過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成題七：植物體中，赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者關(guān)系如下。據(jù)圖分析，以下表達(dá)中不正確的選項是〔〕A．赤霉素對①有促進(jìn)作用，對②有抑制作用B．如果植物缺乏赤霉素或生長素，可能是有關(guān)酶不能合成造成的C．生長素一般是由植物從土壤中通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿斋@得的D．通常情況下，植物的生長發(fā)育過程是多種激素共同作用的結(jié)果課后拓展練習(xí)一題一留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)。噴施赤霉素和2,4－D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內(nèi)源脫落酸含量的影響如下圖。以下有關(guān)分析不正確的選項是〔〕A．噴施赤霉素和2,4－D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B．留樹保鮮過程中赤霉素與2,4－D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用C．噴施赤霉素和2,4－D能等級留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高D．赤霉素、2,4－D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用題二果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。以下表達(dá)正確的選項是〔〕A．細(xì)胞分裂素在果實生長中起促進(jìn)作用B．生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C．乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D．脫落酸在果實成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實脫落題三以下圖表示植物根的生長與生長素濃度的關(guān)系。如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)(為10-10mol·L－1)，以下對b側(cè)生長素濃度范圍的描述正確的選項是()A.在B～C范圍內(nèi)，能促進(jìn)生長B.b側(cè)生長素濃度一定處于D～G的范圍C.b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于F～E范圍，因而細(xì)胞生長慢D.b處生長素來源于a處，而不是來源于根尖端局部金題精講二題一：赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過提高生長素(吲哚乙酸)的含量間接促進(jìn)植物生長。為驗證這一結(jié)論，實驗小組設(shè)計了如圖1所示的實驗方法，圖2是生長素合成與分解的過程示意圖。以下關(guān)于赤霉素促進(jìn)植物生長的驗證實驗中，說法錯誤的選項是〔〕A.是否對幼苗施加赤霉素溶液是該實驗的單一變量B.如果對幼苗1施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲C.實驗小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機(jī)理，可以提出兩種假設(shè)：赤霉素促進(jìn)了生長素的合成或抑制了生長素的分解D.幼苗1和幼苗2可以來自不同種類、生長狀況不同的植株題二：以下關(guān)于植物生長素生理作用的表達(dá)中，正確的選項是〔〕A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C.草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運(yùn)輸題三：*同學(xué)以玉米胚芽鞘為實驗材料，探究"a—萘乙酸〔NAA〕對植物生長的影響〞，所得實驗數(shù)據(jù)見下表：以下有關(guān)該實驗的說法，哪一項為哪一項錯誤的〔〕A．該實驗說明NAA的作用具有雙重性B．濃度為10-4mol/L的NAA也能促進(jìn)胚芽鞘的生長C．1號培養(yǎng)皿為對照組，其余培養(yǎng)皿為實驗組D．促進(jìn)胚芽鞘生長的最適NAA濃度在10-8mol/L左右題四：科學(xué)家做過如下的試驗：①把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端〔如以下圖所示〕；②把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩塊不含生長素的瓊脂小塊作為承受塊放在下端；③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做同樣試驗。三個試驗都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后，承受塊①②③④⑤⑥的成分變化的表達(dá)正確的選項是〔〕A.①含生長素比②多，③含生長素比④多B.①含生長素比②少，⑤含生長素比④多C.在③④⑤⑥小塊中，⑤含生長素最多D.③④中生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多題五：種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0～5℃的低溫下1～2個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各激素含量的變化情況。據(jù)圖分析以下說法中不正確的選項是〔〕A.從圖中可以看出脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用B.在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同關(guān)系C.導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)D.各種激素含量的變化說明了植物的生命活動不只受單一激素的調(diào)節(jié)，而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用題六：以下與激素作用無關(guān)的實例是〔〕A．木瓜果實發(fā)育成熟B．植物在氣溫增高時氣孔關(guān)閉C．果樹通過取出頂芽獲得更多結(jié)果枝D．種子的休眠與萌發(fā)題七：對燕麥胚芽鞘做如以下圖所示處理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮?。虎墼诩舛藱M向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用單側(cè)光照射。看圖請答復(fù)以下問題：〔1〕有單側(cè)光照射時，仍直立生長的有_________?！?〕彎向光源生長的有________________?！?〕不生長不彎曲的有________________?！?〕如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上，給予右側(cè)光照，它的生長情況是________________?！?〕向光彎曲生長的原因是_________________?！?〕以上實驗說明，植物的莖具有_____，感受光刺激的部位在___________，向光彎曲生長的部位在_________。胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生________，從尖端運(yùn)輸?shù)较虏俊ｎ}八：閱讀以下材料答復(fù)以下問題。材料1：溫特等人通過實驗方法測得玉米胚芽鞘生長素的側(cè)向再分配如下圖。材料2：有學(xué)者利用氣相—質(zhì)譜等物理化學(xué)法測得向日葵下胚軸、綠色蘿卜下胚軸和黃化燕麥胚芽鞘的生長素分布如下表所示。用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)向光側(cè)多于背光側(cè)。材料1說明，生長素受到單側(cè)光照射后的分布規(guī)律是____________，由于生長素有_____的作用，所以胚芽鞘向光生長。材料2的黑暗處理起什么作用？_______________。材料2是否支持材料1的觀點(diǎn)？_____，原因是：______。材料2的學(xué)者對植物向光性的解釋應(yīng)該是_______________。題九：.從*植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段〔無葉和側(cè)芽〕。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如下圖。假設(shè)上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。原因1是_________________________。原因2是_________________________。課后拓展練習(xí)二題一.以下有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的表達(dá)正確的選項是()A．盡管植物激素的調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要的作用，但其也只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一局部B．赤霉素、細(xì)胞分裂素均通過促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)植物生長C．色氨酸經(jīng)過一系列反響可轉(zhuǎn)變成生長素，故生長素與雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反響D．橫放植物的莖背地生長現(xiàn)象表達(dá)了生長素作用的兩重性題二.*同學(xué)在"探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度〞實驗中獲得了以下圖所示結(jié)果，下面對本實驗分析或評價正確的選項是()。A．假設(shè)要到達(dá)該實驗的目的，應(yīng)進(jìn)展預(yù)實驗B．促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為cC．不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同D．迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果題三.將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對應(yīng)于圖乙中的位置是()。A．a(chǎn)B．bC．cD．d題四.科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：脫落酸能促進(jìn)種子休眠，赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)。所以在生產(chǎn)中可以利用赤霉素解除休眠、提高發(fā)芽率。*校研究性學(xué)習(xí)小組圍繞脫落酸能促進(jìn)種子休眠，赤霉素能解除種子休眠這一目標(biāo)，設(shè)計了相關(guān)實驗進(jìn)展驗證。材料用具：小麥種子假設(shè)干、赤霉素、脫落酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、試管?！?〕該小組提出的問題是：。〔2〕該小組實驗前作出的假設(shè)是：。〔3〕實驗步驟：第一步：取2支試管，編號為甲、乙，分別參加等量的同濃度的赤霉素和脫落酸；第二步：在每支試管中放入一粒小麥種子，浸泡一樣的時間；第三步：取2個培養(yǎng)皿，編為a、b，墊上用蒸餾水浸濕的濾紙，從試管中取出浸泡好的種子，分別對應(yīng)的培養(yǎng)皿中，在一樣時宜條件下培養(yǎng)；第四步：觀察與收集數(shù)據(jù)。問題1上述設(shè)計有三處不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，請指出改正。問題2根據(jù)實驗?zāi)康?，?yīng)選擇作為測量指標(biāo)。〔4〕預(yù)期整個實驗的結(jié)果，同時根據(jù)預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論。預(yù)期結(jié)果：。結(jié)論：_________________________。題五*同學(xué)設(shè)計了以下實驗，通過測定乙烯和CO2的產(chǎn)生量，探究"25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響〞〔1〕材料和儀器：剛采摘的成熟度相近的毛葉棗假設(shè)干，密閉容器，乙烯合成抑制劑，氣相色譜儀(用于測定乙烯濃度)，遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。〔2〕方法和步驟：在25℃①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機(jī)分成2等份。編號為A、B。②A組不做處理，B組______________________________③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個一樣的密閉容器內(nèi)。④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，___________________并記錄數(shù)據(jù)。⑤每隔3天，重復(fù)步驟③④?！?〕結(jié)果和結(jié)論將所得數(shù)據(jù)處理后得到以下圖(圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果)。①從上圖可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是_______________________，形成上述關(guān)系的原因是：________________________。②比擬圖1、圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：__________________從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。參考答案一金題精講題一：答案：C題二：答案：D題三：答案：A題四：答案：C題五：答案：B題六：答案：B題七：答案：C課后拓展練習(xí)題一答案:D解析：由圖可知：與噴施清水的對照組相比，噴施施赤霉素和2,4－D都可降低落果率和果實內(nèi)源脫落酸含量，并且同時噴施赤霉素和2,4－D時這種效果更顯著，A、B、C符合坐標(biāo)曲線的含義，D項從圖中無法得出，所以選D項正確。題二答案：A．解析：此題考察植物激素在果實生長和成熟中的生理作用。細(xì)胞分裂素主要生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織的分化，延緩衰老；常用于蔬菜和水果的保鮮；應(yīng)選項A正確。生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，既能促進(jìn)生長、促進(jìn)發(fā)芽、促進(jìn)果實發(fā)育，防止落花落果等，也能抑制生長、抑制發(fā)芽，也能疏花疏果，應(yīng)選項B錯誤。乙烯能增強(qiáng)細(xì)胞膜的通透性和酶的活性，加強(qiáng)果實細(xì)胞的呼吸作用，促進(jìn)果實中有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，從而促進(jìn)果實成熟。乙烯也能刺激葉子脫落、抑制精的伸長。應(yīng)選項C錯誤。脫落酸能抑制植物的細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā)，促進(jìn)花、果實和葉的脫落，應(yīng)選項D錯誤。題三答案：A解析：由于地心引力的作用使根的近地側(cè)生長素濃度(b側(cè))大于背地側(cè)(a側(cè))，又由于根對生長素比擬敏感，所以b側(cè)比a側(cè)生長緩慢。參考答案二金題精講題一：答案：D題二：答案：B題三：答案：B題四：答案：D題五：答案：B題六：答案：B題七：答案：〔1〕1、6、7〔2〕2、4〔3〕不生長也不彎曲的有3、5、8〔4〕直立生長〔5〕光照使得生長素移向背光一側(cè)，背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，促進(jìn)背光側(cè)生長；〔6〕向光性尖端胚芽鞘尖端以下生長素題八：答案：〔1〕由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移促進(jìn)生長〔2〕對照不支持向光一側(cè)與背光一側(cè)的IAA分布根本均勻〔3〕蘿卜寧、黃質(zhì)醛等物質(zhì)可能是生長抑制劑，從而抑制了向光側(cè)的生長題九：答案：原因1：內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快。原因2：內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度一樣，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長課后拓展練習(xí)題一答案：A詳解：植物激素調(diào)節(jié)僅是植物生命活動調(diào)節(jié)的一局部；赤霉素不能促進(jìn)細(xì)胞分裂；雖然色氨酸可轉(zhuǎn)變成生長素，但生長素的本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，而是吲哚乙酸，不存在肽鍵；橫放植物的莖背地生長現(xiàn)象并未表達(dá)高濃度生長素抑制生長，故不能表達(dá)生長素作用的兩重性。題二答案：A詳解：促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度不一定是c，因為大于c濃度的NAA對插條生根的作用效果沒有檢測。實驗要遵循單一變量的原則，所以用不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該一樣。側(cè)芽會產(chǎn)生生長素，所以插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果。