歡慶教師節(jié)內(nèi)容

精品文檔歡慶教師節(jié)內(nèi)容篇一：慶祝教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！【獻(xiàn)給恩師】感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼 而且說服我精品文檔去透徹地理解它們；感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵烽T，但我們?cè)谶@兒非常安全。在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中，那就是我的開端。您，我的老師，給我教誨，想象，見識(shí)，由此營造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺?！窘處煿?jié)由來】“我也不知道為什么，那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。”教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。那是1984年12月9日，王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天，《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月精品文檔21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。其實(shí)早在1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日?！就鈬處煿?jié)】委內(nèi)瑞拉每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。泰國每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。蘇丹從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。捷克、斯洛伐克每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家精品文檔向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章。德國每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。匈牙利每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。朝鮮為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。印度每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。美國每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。前蘇聯(lián)每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。篇二：歡慶教師節(jié)歡慶教師節(jié)菁菁花叢，勞勞園?。灰笠髮W(xué)子，感恩師情。對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人我們沿河民族小學(xué)是一座鑄造人才的大課堂。因?yàn)?，精品文檔這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，他們出色的成績，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。一年一度，春風(fēng)秋雨，又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我們又迎來了第31個(gè)教師節(jié)。此刻，親愛的老師，你們?cè)谙胄┦裁?？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量?？您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔，如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊；您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。的教師節(jié)1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第八次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。其實(shí)早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師精品文檔節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以來，老師便有了自己的節(jié)日。篇三：歡慶教師節(jié)歡慶教師節(jié)2014年9月10號(hào)是第30個(gè)教師節(jié)，1團(tuán)委提前謀劃，精心組織，籌備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)，為全校教師送上了特殊的節(jié)日禮物。一是在教師節(jié)來臨之前，各班利用黑板報(bào)、宣傳欄弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，營造尊師重教氛圍。二是利用課間操時(shí)間，團(tuán)委書記代表全校學(xué)生發(fā)出倡議，為教師制作賀卡，說一句祝福的話語。10號(hào)早上一大早，初一年級(jí)的少先隊(duì)員們就同學(xué)校值周生一起站在校門口迎接師生進(jìn)校園，并高聲喊出“祝老師節(jié)日快樂”，其他各年級(jí)的同學(xué)在各班團(tuán)委書記的組織下將早已準(zhǔn)備好的卡片，粘貼在自己年級(jí)的展板上，用自己對(duì)老師真摯的祝福拼出了一顆顆愛心，表達(dá)每一位學(xué)生對(duì)全體老師的美好祝愿，老師們?cè)趨⒂^后都深受感動(dòng)，一張