《數字圖像處理》課堂教學日歷_第1頁
《數字圖像處理》課堂教學日歷_第2頁
《數字圖像處理》課堂教學日歷_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學期授課計劃表2012-2013年第一學期信息與電氣工程學院電子信息工程專業(yè)電子信息2010-1、2班課程名稱:數字圖像處理(必修)周數9講課44學時實驗10學時總計54學時填表時間:2012年8月25日周次月日講課實驗實習課程設計、課程(課外)作業(yè)章節(jié)名稱實驗名稱實習內容39.10(3.4節(jié))第1章(第1講—圖像的概念、數字圖像及表示;第2講—像素間的基本關系、數字圖像文件的存儲格式)29.12(3.4節(jié))第1章(第3講—數字圖像文件的讀寫與顯示;第4講—數字圖像系統(tǒng)簡介及數字圖像處理應用)29.14(1.2節(jié))第2章(第1講—引言、空域變換;第2講—空域變換、離散傅立葉變換基本概念)249.17(3.4節(jié))第2章(第3講—離散傅立葉變換的顯示、基本性質;第4講—快速傅立葉變換)29.19(3.4節(jié))第2章(第5講—離散余弦變換、KL變換;第6講—KL變換、沃爾什—哈達瑪變換)29.21(1.2節(jié))第3章(第1講—圖像增強的概念、灰度直方圖及線性變換;第2講—灰度非線性變換及直方圖均衡化)259.24(3.4節(jié))第3章(第3講—直方圖規(guī)定化;第4講—鄰域平均法與中值濾波)29.26(3.4節(jié))第3章(第5講—微分算子及拉普拉斯銳化;第6講—空域增強綜合應用)29.28(1.2節(jié))第3章(第7講—頻域增強--低通、高通及同態(tài)濾波;第8講—彩色增強)2610.1(3.4節(jié))實驗(圖像基本操作和點運算)2圖像基本操作和點運算210.3(3.4節(jié))實驗(空域圖像處理)2空域圖像處理210.5(1.2節(jié))實驗(頻域圖像處理)2頻域圖像處理2710.8(3.4節(jié))第4章(第1講—圖像復原的概念、退化原因、線性移不變系統(tǒng);第2講

圖像退化的數學模型及表達、常見退化模型)210.10(3.4節(jié))第4章(第3講—無約束復原-逆濾波方法;第4講—有約束復原-維納濾波和約束最小平方濾波)210.12(1.2節(jié))第5章(第1講—圖像壓縮的基本原理,統(tǒng)計編碼方法(1)霍夫曼編碼;第2講—統(tǒng)計編碼方法(2)費諾-仙儂編碼、算術編碼)2810.15(3.4節(jié))第5章(第3講—無誤差壓縮編碼;第4講—有誤差壓縮編碼(1)有損預測編碼)210.17(3.4節(jié))第5章(第5講—正交變換編碼(1);第6講—正交變換編碼(2)離散余弦變換,圖像編碼的國際標準簡介)210.19(1.2節(jié))第6章(第1講—圖像分割的基本概念、基本思路和基本方法;第2講—閾值分割原理、雙峰法閾值和最優(yōu)閾值)2910.22(3.4節(jié))第6章(第3講—最大類間方差閾值,P參數法閾值及邊緣;第4講—邊緣分割法原理,邊緣檢測算子)210.24(3.4節(jié))第6章(第5講—區(qū)域生長與分裂合并;第6講—Hough變換)210.26(1.2節(jié))實驗(閾值分割與邊緣檢測)2閾值分割與邊緣檢測21010.29(3.4節(jié))第7章(第1講—圖像特征、圖像描述及特點、基于邊界描述的曲線擬合法;第2講—基于邊界描述的鏈碼描述法)210.31(3.4節(jié))第7章(第3講—基于邊界描述的傅立葉描述法、基于區(qū)域描述的骨架描述法;第4講—基于區(qū)域描述的矩描述法、幾何形狀特征描述)211.2(1.2節(jié))實驗(圖像特效處理)2圖像特效處理21111.5(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論