2023年學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

2022年學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)文章來

源制度大全課

件**－**學(xué)年度其次學(xué)期中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

在市教育工會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，在職能部門的協(xié)作下，我校工會(huì)主要做了如下工作：

一、隊(duì)伍和民主建立方面

1、做好身邊“好人線索”推報(bào)工作。經(jīng)過努力(傳達(dá)精神、整理材料)，我校自六月份起如期按要求推報(bào)。

2、組織教職工關(guān)注“天廣傳媒”、“天長一零四八”、“天長公布”、“天長消防在線”、“美妙滁州”、“安徽消防在線”|、“中國政府網(wǎng)”等微信公眾號(hào)。

3、加強(qiáng)提案工作，催促落實(shí)代表提案。今年初我校召開其次屆其次次教代會(huì),代表共提交提案4份，現(xiàn)已全部處理完畢。

4、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀工會(huì)工的先進(jìn)事跡，總結(jié)了前段工作，布置了下一步工作，提高了工會(huì)干部素養(yǎng)。

二、愛護(hù)保障方面

1、我校進(jìn)行慶?！叭恕眹H勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。大多數(shù)女職工踴躍參與。

2、進(jìn)行安康衛(wèi)生講座。學(xué)校工會(huì)邀請(qǐng)偉業(yè)醫(yī)院專家來學(xué)校做安康衛(wèi)生講座。對(duì)全校教職工進(jìn)展安康體檢。鼓勵(lì)教職工自覺參與健身活動(dòng)，釋放心情，調(diào)整心情，做生命的仆人。

3、仔細(xì)貫徹市總工會(huì)開展的“送暖和”活動(dòng)。今年我校有104位教職工參與捐款，共捐款22800元。深入開展走訪活動(dòng)，走訪教職工(生病、意外損害)多人次。

4、開展慶?！拔倚s獲滁州市高考質(zhì)量獎(jiǎng)和天長市標(biāo)準(zhǔn)化考核先進(jìn)單位”活動(dòng)。

三、文體活動(dòng)方面

1、提倡教職工自覺參與徒步活動(dòng)。為了落實(shí)國務(wù)院《全民健身規(guī)劃綱要》，活潑校園文化生活，全面提高教職工體質(zhì)和安康水平，使熬煉身體成為更多人的自覺行動(dòng)與日常習(xí)慣。初春，學(xué)校工會(huì)提倡教職工常常利用課余時(shí)間在校園四周徒步，一路上，大家一邊觀賞沿途綠意初染的田野，一邊呼吸著淡淡花香味的清爽空氣，有說有笑，心情顯得非常舒服，有的甚至哼著小曲，閑適、輕松、拘束，仿佛置身世外桃園。很多同志動(dòng)情地說，安康之路，始于足下，我們要養(yǎng)成良好的熬煉身體習(xí)慣。

2、激發(fā)教職工參與多種形式的文體活動(dòng)。他們走向社區(qū)，參與自主足球賽、乒乓球賽、撲克賽、象棋賽和圍棋賽等，宣傳了學(xué)校進(jìn)展近況，增進(jìn)了教職工人際溝通。組織教職工參與市教育工會(huì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

我們信任，在今后的工作中，工會(huì)會(huì)發(fā)揚(yáng)成績，解決問題，把工作做得更好。

文章來

源制度大全課

件

篇2:某學(xué)校2023學(xué)年度高三年級(jí)工作規(guī)劃

文章來

源制度大全課件*學(xué)校**-**學(xué)年度高三年級(jí)工作規(guī)劃

一、夯實(shí)年級(jí)教學(xué)工作

（1）加強(qiáng)全國卷復(fù)習(xí)備考的討論和探究，細(xì)心制定、實(shí)施教學(xué)規(guī)劃。各學(xué)科教師要仔細(xì)討論全國卷近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動(dòng)向，制定切實(shí)可行的學(xué)科復(fù)習(xí)備考規(guī)劃、目標(biāo)及措施。教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要符合學(xué)生實(shí)際水平，注意學(xué)生實(shí)效性教學(xué)。提倡不追求高深難點(diǎn)，注意根底和專題系統(tǒng)學(xué)問梳理，加大檢測(cè)力度和注意反應(yīng)。

（2）深化課堂改革，提升學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。各科任教師要連續(xù)更新、執(zhí)行學(xué)校教育理念，堅(jiān)決杜絕“滿堂灌”，每節(jié)課保證學(xué)生有5―10分鐘的總結(jié)思索和練習(xí)的時(shí)間，教學(xué)中要鼓舞學(xué)生積極思維，深刻理解，大膽討論與探究，堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，力量為主攻”的教學(xué)原則，促進(jìn)學(xué)生對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。

（3）通過考練，發(fā)覺問題，討論對(duì)策，加強(qiáng)落實(shí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。全體教師都要立足課堂，講練結(jié)合，注意一題多變、多題合一，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思索、討論試題的變式，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展學(xué)問的歸納和梳理，一張?jiān)嚲砩贤活愋偷念}放在一起歸類講，結(jié)合高考題進(jìn)展拓展和延長，每次考練都的習(xí)題要細(xì)心選題、組織安排，考后仔細(xì)進(jìn)展質(zhì)量分析和試卷講評(píng)。每次大考后都要召開一次年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，在學(xué)情分析、培優(yōu)分析、任務(wù)完成、今后努力方向、以及意見建議等五個(gè)方面進(jìn)展明確規(guī)定，充分發(fā)揮出全體任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用。班主任及任課教師也要在每次考試后與學(xué)生進(jìn)展談話，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)鼓舞，進(jìn)一步發(fā)揮每次考試對(duì)復(fù)習(xí)備考的過程推動(dòng)作用。

（4）加強(qiáng)綜合學(xué)科的整體教學(xué)、綜合訓(xùn)練，提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為使綜合科目的復(fù)習(xí)備考更加扎實(shí)有效，在理化生和政史地三門學(xué)科中各確定一個(gè)負(fù)責(zé)人，詳細(xì)負(fù)責(zé)各自組卷、安排考試、批改試卷等工作，同時(shí)留意三門學(xué)科間教學(xué)和習(xí)題檢測(cè)的協(xié)調(diào)。要求全體教師提高思想熟悉，要樹立“6-1=0”和“3-1=0”的意識(shí)；要求做到其次學(xué)期每周學(xué)生必需至少考一份綜合卷，至少練習(xí)一份綜合卷，同時(shí)要求教師在加大訓(xùn)練量的同時(shí)并留意分析反應(yīng)。

（5）注意教學(xué)反應(yīng)，強(qiáng)化教學(xué)的有效性。高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中全部教師都要從學(xué)生實(shí)情動(dòng)身，各科練習(xí)考試確保批改質(zhì)量，根據(jù)評(píng)分細(xì)則，給分有理，扣分有據(jù)，分步給分，嚴(yán)禁不根據(jù)評(píng)分細(xì)則的隨便給分現(xiàn)象，這樣便于提高學(xué)生對(duì)課堂講評(píng)試卷給分的認(rèn)同感，同時(shí)有利于落實(shí)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)答卷標(biāo)準(zhǔn)書寫。集體補(bǔ)差與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式，不同類型班級(jí)，不同考高目標(biāo)的學(xué)生的教學(xué)要求、模式不搞一刀切，教師在備課、講課、作業(yè)布置、習(xí)題選擇等方面要有區(qū)分，要增加教學(xué)的針對(duì)性，教學(xué)要符合學(xué)生實(shí)況。作業(yè)、練習(xí)的催促檢查，科任教師要充分重視，確保學(xué)生的學(xué)落實(shí)到實(shí)處，進(jìn)而提高學(xué)的質(zhì)量，這是教學(xué)的重心之一，更是提高成績的重要措施之一。

（6）抓好年級(jí)教師治理工作，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的治理力度。標(biāo)準(zhǔn)教師坐班制度，嚴(yán)明辦公紀(jì)律。加強(qiáng)辦公室值日治理和責(zé)任分工。實(shí)行有效的治理措施和針對(duì)性的批判教育，積極維護(hù)備課組整體團(tuán)隊(duì)的純凈性、團(tuán)結(jié)性和工作執(zhí)行力。加大年級(jí)組對(duì)教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)和試卷批改等工作的督查力度。對(duì)存在的問題要做到第一時(shí)間反應(yīng)、處理，確保年級(jí)、學(xué)科組的各項(xiàng)工作措施落實(shí)到每一位學(xué)生身上。

（7）強(qiáng)化藝術(shù)生和尖子生培育力度。一是上學(xué)期結(jié)合藝術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做好藝術(shù)生專業(yè)課集訓(xùn)的治理工作。保障藝術(shù)專業(yè)課成績的優(yōu)良，不再?？忌嫌绊懳幕n的學(xué)習(xí)。二是下學(xué)期文化課集訓(xùn)，做好藝術(shù)生思想發(fā)動(dòng)，積極拼搏3個(gè)月，保證文化課成績達(dá)本科標(biāo)準(zhǔn)。三是師生共同建立錯(cuò)題本，準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)問進(jìn)展回憶和總結(jié)，確保錯(cuò)誤不再重犯。四是注意班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)尖子生的成績分析、思想教育和心理輔導(dǎo)工作。對(duì)藝術(shù)重點(diǎn)生生每次的限時(shí)練習(xí)要面批面改，直接指出問題所在，并做具體的批改記錄。五是積極引導(dǎo)學(xué)生樹立追求卓越的意識(shí)，樹立高考文化課本科、重點(diǎn)藝術(shù)院校的目標(biāo)意識(shí)，時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生深厚的為目標(biāo)奮斗的熱忱和激情。

（8）克制學(xué)生急躁心理，樹立向良好心態(tài)要考分的意識(shí)。每位教師首先要以身作則，在教室內(nèi)坐得住、呆的住、守得住，引導(dǎo)和幫忙學(xué)生鎮(zhèn)靜、冷靜、心態(tài)平和地利用好自習(xí)課，這是學(xué)生提高考分特別重要的最低要求，也是教師提高教學(xué)成績的法寶之一，克制心態(tài)急躁。在教室呆不住，尤其是各級(jí)各類考試期間和平常的考練期間的思想放松的坐不?。ㄕ?qǐng)假或閑溜不進(jìn)教室等）都是高考備考的重要危害，是要嚴(yán)禁的。班主任和科任教師都有責(zé)任做好急躁學(xué)生的治理和教育工作。

（9）連續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。要求教師做到對(duì)學(xué)校講責(zé)任，對(duì)個(gè)人講自律，對(duì)學(xué)生講愛心，對(duì)同事講協(xié)作，對(duì)工作講效率，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樹立教師良好形象。克制行動(dòng)不聽指揮、自由散漫、工作需催促、做事不仔細(xì)、執(zhí)行力弱等不良現(xiàn)象。

二、完善年級(jí)學(xué)生治理及班主任工作

（1）完善和落實(shí)班主任值班制度。堅(jiān)持以人為本理念和“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”原則，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，建立班級(jí)、學(xué)生進(jìn)展記錄，并連續(xù)做好班主任、教師、家長、學(xué)生四方溝通系統(tǒng)?？焖傩纬煞e極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的氣氛，確保年級(jí)學(xué)生秩序井然有序、學(xué)風(fēng)深厚。

（2）強(qiáng)化班集體常規(guī)治理。班主任要抓好班級(jí)的的各項(xiàng)紀(jì)律，以及教室、宿舍的治理。要充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的榜樣作用，營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氣氛，爭當(dāng)“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)班集體。連續(xù)落實(shí)班級(jí)量化分小組治理制度，連續(xù)完善和制定班規(guī)班紀(jì)，連續(xù)發(fā)揮班干部值班制度，強(qiáng)化班級(jí)平常的考勤、紀(jì)律督導(dǎo)和班級(jí)狀況的準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，連續(xù)完善班級(jí)日志。做到班主任能夠第一時(shí)間了解班級(jí)狀況。班主任同時(shí)要對(duì)各級(jí)各類通報(bào)做到準(zhǔn)時(shí)處理，上報(bào)。

（3）關(guān)懷學(xué)生、關(guān)注學(xué)生心理安康，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。在日常班級(jí)治理中，班主任要鼓舞尖子生、盯緊臨界生、心系嚴(yán)管雙差生。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo)，使更多的學(xué)生考取抱負(fù)院校。要在大愛的根底上，突出嚴(yán)格要求和問題解決。嚴(yán)禁對(duì)問題學(xué)生的放棄，任其放任自流。教師們要關(guān)愛學(xué)生心理安康是學(xué)生成長過程中不行缺失的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。幫忙學(xué)生解決心理問題是我們每一位教師的義務(wù)和責(zé)任，尤其是備考后期更為重要。教師和班主任共同陪伴學(xué)生進(jìn)步成長，消退成長路上的各類問題。

（4）制造性地開展文體活動(dòng)，豐富班級(jí)文化生活。集體宣誓、升旗活動(dòng)、班會(huì)、閱歷溝通會(huì)、小型體育活動(dòng)、百天誓師、倒計(jì)時(shí)、成人禮及畢業(yè)典禮等。用豐富的活動(dòng)給學(xué)生減壓，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，培育學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱。

三.營造積極向上的復(fù)習(xí)備考?xì)夥?/p>

（1）有規(guī)劃的召開一系列的主題班會(huì)。開展系列勵(lì)志教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)和心理減壓指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過班會(huì)主題教育活動(dòng)，不斷為學(xué)生高三復(fù)習(xí)備考充電、加油；

（2）各班要充分發(fā)揮教室內(nèi)外條幅、勵(lì)志標(biāo)語、黑板報(bào)和展現(xiàn)欄的鼓勵(lì)教育作用，定期進(jìn)展更新。

（3）年級(jí)活動(dòng)積極勵(lì)志，鼓足學(xué)生干勁。利用升旗儀式、學(xué)法講座、百日高考誓師、五十天高考沖刺、成人儀式等大型活動(dòng)進(jìn)展勵(lì)志教育，注入激情，鼓舞士氣，堅(jiān)決學(xué)生必勝信念，各班級(jí)留意做好發(fā)言學(xué)生的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)工作。

（4）不定期召開各類