八月十五中秋節(jié)方案8篇

/r/n第/r/n/r/n八月十五中秋節(jié)方案8篇/r/n

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/r/n八月十五中秋節(jié)方案篇1/r/n

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/r/n一、活動目的/r/n

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/r/n為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校決定在（xx月xx日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。/r/n

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/r/n活動注意事項：/r/n

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/r/n1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽，班主任負(fù)責(zé)。（各班內(nèi)進行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內(nèi)評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負(fù)責(zé)，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。/r/n

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/r/n2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內(nèi)容要求積極向上。/r/n

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/r/n3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前報送曹思明老師處，以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。/r/n

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/r/n二、獎項設(shè)置/r/n

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/r/n由校委會及語文教研組評選出（1-4年級評選班級優(yōu)秀獎）（5、6年級評選年級優(yōu)秀獎）/r/n

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/r/n獲獎同學(xué)由團委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽證書。/r/n

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/r/n三、評分細則：/r/n

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/r/n詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團體配合四部分組成，滿分為10分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：/r/n

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/r/nⅠ、朗誦內(nèi)容與技巧：共計5分/r/n

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/r/n1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強（1分）；/r/n

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/r/n2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏，韻律明顯（1分）；/r/n

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/r/n3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）；/r/n

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/r/n4、感情飽滿真摯，表達自然，很好地表達詩歌的主題和內(nèi)涵。（2分）/r/n

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/r/nⅡ、精神儀態(tài)：共計3分/r/n

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/r/n1、精神飽滿，姿態(tài)得體大方（1分）；/r/n

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/r/n2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（1分）；/r/n

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/r/n3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（1分）；/r/n

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/r/nⅢ、藝術(shù)效果：共計2分/r/n

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/r/n1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創(chuàng)意。（1分）；/r/n

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/r/n2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）；/r/n

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/r/n八月十五中秋節(jié)方案篇2/r/n

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/r/n一、活動目的：/r/n

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/r/n通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。/r/n

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/r/n二、活動主題/r/n

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/r/n月到中秋分外明/r/n

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/r/n三、活動時間/r/n

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/r/n9月24日少先隊活動課/r/n

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/r/n四、活動內(nèi)容/r/n

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/r/n1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）/r/n

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/r/n中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。/r/n

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/r/n2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級）/r/n

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/r/n收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。/r/n

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/r/n3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級）/r/n

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/r/n暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。/r/n

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/r/n4、追根溯源話中秋故事會（三年級）/r/n

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/r/n收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。/r/n

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/r/n5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）/r/n

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/r/n通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。/r/n

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/r/n6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）/r/n

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/r/n月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。/r/n

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/r/n7、月圓人圓長抒懷（六年級）/r/n

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/r/n回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。/r/n

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/r/n五、成果展示/r/n

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/r/n經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。/r/n

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/r/n八月十五中秋節(jié)方案篇3/r/n

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/r/n一、活動目的/r/n

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/r/n1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;/r/n

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/r/n2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽。/r/n

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/r/n二、活動時間/r/n

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/r/n定在中秋節(jié)前一天，即(星期_下午16：00在公司集中)/r/n

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/r/n三、活動地點/r/n

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/r/nxx景區(qū)/r/n

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/r/n四、參加的人/r/n

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/r/n公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。/r/n

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/r/n五、相關(guān)準(zhǔn)備/r/n

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/r/n1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;/r/n

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/r/n2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;/r/n

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/r/n3、大巴車二輛;/r/n

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/r/n4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);/r/n

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/r/n5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;/r/n

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/r/n6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);/r/n

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/r/n7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;/r/n

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/r/n8、糧食，具體包括;/r/n

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/r/n9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;/r/n

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/r/n10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計好活動安排;/r/n

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/r/n11、月餅x個。/r/n

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/r/n六、行程/活動流程/r/n

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/r/n一)當(dāng)天/r/n

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/r/n1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。/r/n

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/r/n2、然后乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;/r/n

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/r/n3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談?wù)勑氖拢牧奶?，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。/r/n

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/r/n4、晚上住在帳篷里。/r/n

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/r/n二)第二天/r/n

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/r/n1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;/r/n

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/r/n2、約10點后徒步到b區(qū)活動;/r/n

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/r/n3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。/r/n

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/r/n4、約14：30集中下山，乘車返回__地點，結(jié)束活動。/r/n

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/r/n七、費用:/r/n

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/r/n約80-100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。/r/n

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/r/n八、策劃與執(zhí)行/r/n

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/r/n策劃：企劃部;/r/n

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/r/n執(zhí)行：行政部/r/n

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/r/n本活動由行政部負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助實施。/r/n

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/r/n八月十五中秋節(jié)方案篇4/r/n

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/r/n一、活動目的：/r/n

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/r/n利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進學(xué)生快樂成長。/r/n

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/r/n二、活動時間/r/n

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/r/n20xx年9月xx日———9月xx日/r/n

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/r/n三、活動內(nèi)容/r/n

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/r/n（一）加強宣傳/r/n

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/r/n1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。/r/n

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/r/n2、利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。/r/n

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/r/n（二）分階段活動：/r/n

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/r/n第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀/r/n

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/r/n活動內(nèi)容：/r/n

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/r/n（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。/r/n

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/r/n（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。/r/n

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/r/n第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動/r/n

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/r/n活動一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。（北柳校區(qū)）/r/n

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/r/n活動二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。/r/n

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/r/n各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。（1—2年級）/r/n

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/r/n活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報），學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。/r/n

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/r/n各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）/r/n

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/r/n活動四：節(jié)日小報寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。（5—6年級）/r/n

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/r/n活動五：快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。/r/n

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/r/n第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示/r/n

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/r/n活動一：組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。（1—2年級）/r/n

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/r/n活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經(jīng)典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。（3—6年級）/r/n

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/r/n八月十五中秋節(jié)方案篇5/r/n

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/r/n活動目的：/r/n

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/r/n1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。/r/n

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/r/n2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。/r/n

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/r/n3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。/r/n

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/r/n4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。/r/n

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/r/n活動準(zhǔn)備：/r/n

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/r/n1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠/r/n

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/r/n2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。/r/n

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/r/n3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)。/r/n

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/r/n4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。/r/n

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/r/n5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。/r/n

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/r/n6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。/r/n

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/r/n活動流程：/r/n

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/r/n一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》/r/n

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/r/n小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》/r/n

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/r/n二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》/r/n

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/r/n小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》/r/n

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/r/n三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》/r/n

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/r/n知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》/r/n

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/r/n四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》/r/n

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/r/n出示月亮道具，問：看看這是什么(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?r/n

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/r/n五、親子猜燈謎/r/n

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/r/n傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。/r/n

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/r/n六、親子制做水果拼盤/r/n

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/r/n按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。/r/n

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/r/n七、家園齊唱《感恩的心》/r/n

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/r/n小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!/r/n

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/r/n請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。/r/n

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/r/n結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。/r/n

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/r/n八月十五中秋節(jié)方案篇6/r/n

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/r/n一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。/r/n

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/r/n也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。/r/n

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/r/n現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。/r/n

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/r/n一、活動主題：/r/n

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/r/n濃情中秋，情系城職/r/n

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/r/n二：活動意義：/r/n

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/r/n豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。/r/n

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/r/n三、活動目的：/r/n

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/r/n在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，賜與感染。/r/n

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/r/n四、活動對象；/r/n

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/r/n院全體師生/r/n

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/r/n五、活動時間：/r/n

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/r/nxx—xx/r/n

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/r/n六、活動流程：/r/n

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/r/n（1）前期預(yù)備：xx了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。/r/n

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/r/nxx收集燈謎及安排工作職員。/r/n

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/r/n（2）前期宣傳：xx張貼海報宣傳，利用微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。/r/n

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/r/n（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。/r/n

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/r/n（4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補充空缺的謎題。/r/n

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/r/n（5）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。/r/n

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/r/n七、活動人員安排/r/n

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/r/n（1）2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補充謎題/r/n

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/r/n（2）2名負(fù)責(zé)校對答案/r/n

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/r/n（3）2名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處/r/n

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/r/n（4）收集燈謎：/r/n

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/r/n（5）書寫燈謎：/r/n

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/r/n八、活動道具：/r/n

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/r/n1、兩至三張桌子/r/n

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/r/n2、繩子兩條/r/n

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/r/n3、書寫燈謎的紙/r/n

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/r/n4、獎品/r/n

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/r/n九、活動地點：/r/n

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/r/na9宿舍樓樓下/r/n

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/r/n十、主辦單位：/r/n

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/r/n百草園文學(xué)社/r/n

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/r/n承辦單位：百草園文學(xué)社/r/n

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/r/n十一、經(jīng)費預(yù)算：/r/n

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/r/n再議、獎品再議/r/n

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/r/n意外設(shè)想：沒有足夠的人參加/r/n

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/r/n八月十五中秋節(jié)方案篇7/r/n

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/r/n活動目標(biāo)/r/n

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/r/n1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。/r/n

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/r/n2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。/r/n

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/r/n3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。/r/n

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/r/n4.讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。/r/n

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/r/n5.交流月餅的形狀和味道。/r/n

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/r/n6.愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂/r/n

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/r/n重點難點/r/n

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/r/n月亮為什么有圓缺。/r/n

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/r/n活動準(zhǔn)備/r/n

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/r/n月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。/r/n

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/r/n活動過程/r/n

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/r/n一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。/r/n

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/r/n1.引導(dǎo)幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。/r/n

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/r/n2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團圓的含義。/r/n

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/r/n二、了解月亮的變化規(guī)律。/r/n

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/r/n1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。/r/n

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/r/n2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳她是怎么變化的呢什么時候變細什么時候最圓什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)/r/n

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/r/n3.教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了......。到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。/r/n

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/r/n三、畫一畫：會變的月亮。/r/n

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/r/n教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。/r/n

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/r/n幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。/r/n

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/r/n八月十五中秋節(jié)方案篇8/r/n

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/r/n一、活動名稱：/r/n

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/r/n“我為你贏一個中秋禮物”/r/n

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/r/n二、活動簡介