《青銅葵花》讀后感范文 五篇

《青銅葵花》讀后感范文五篇《青銅葵花》讀后感范文五篇《青銅葵花》讀后感范文五篇xxx公司《青銅葵花》讀后感范文五篇文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度范文一自從讀完《青銅葵花》，我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動，青銅一家樸實(shí)無華的精神令人敬佩。這本書講述是：葵花是雕塑家的女兒，因?yàn)楦赣H不慎跌入水中，死了，便將他寄養(yǎng)在青銅家。不久，她融入這個(gè)家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛葵花?？?歲，該上學(xué)了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，但因?yàn)樘F，所以只能選擇一個(gè)，最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。當(dāng)葵花11歲，家里沒有錢，奶奶只好去富裕的妹妹家，她挑新棉花，給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料，回來時(shí)奶奶得了重病，家里缺錢?？榱四棠?，故意考不好去江南揀銀杏，掙了許多小面值的錢，但是還不行。奶奶有一天，讓葵花攙扶她去校長辦公室請求校長讓葵花再考一次，校長得知葵花是為了奶奶而考不好，不假思索地答應(yīng)然而，不久市長要求葵花回市里，青銅一家很不舍。過了一段日子，青銅再看見葵花時(shí)，是個(gè)啞巴的青銅，居然叫出了一聲葵花!這一聲叫，是啞巴的青銅因?yàn)橐粋€(gè)不是他的親妹妹的妹妹說出了話，這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀!這本書是我感觸最大的一本書，我從中學(xué)到了：一個(gè)人在困難中要不畏懼，要勇于面對，就像青銅一家人。范文二今天我讀了《青銅葵花》這本書。七歲的一個(gè)女孩葵花失去了爸爸，她沒有媽媽，她也沒有親戚，因?yàn)樗陌职謰寢屢彩枪聝??？▉淼搅饲嚆~家，和青銅生活在一起?？ㄊ且粋€(gè)懂事的孩子，青銅和葵花都是想上學(xué)的孩子，但是家里只有讓一個(gè)孩子上學(xué)的錢，青銅是個(gè)好哥哥，他想了一個(gè)絕妙的辦法讓妹妹上了學(xué)，自己卻還在家里放牛，青銅每天癡癡地站在學(xué)校門口接葵花，葵花也一定感受到這份想上學(xué)的心、還有想要保護(hù)她的心了。青銅他們家是不會偷不會搶的一家，有一次嘎魚父子倆冤枉了青銅家，說他們家偷嘎魚家的鴨子，最后以找到嘎魚家丟的鴨子落幕。我覺得青銅家雖然不富裕，但是他們家也很富有。他們家有別人家沒有的東西——親情。嘎魚家就沒有親情，他們家只有錢，而失去了人原先的美好。人，不能只靠有錢，還要去收獲愛，親情沒有了，一切都沒有用。我想，如果人失去了原先的美好就不會做成大事業(yè)。親情和錢，到底哪個(gè)更重要，值得人們好好去想一想。我覺得如果一個(gè)人不去播撒愛的種子，那愛怎么會去開花結(jié)果讓你去收獲呢范文三今天，我讀了一本書，這本書的名字叫——《青銅葵花》。讀完后，我的淚水一下子奪眶而出。這本書的內(nèi)容是：有一個(gè)小孩，她叫葵花。她的爸爸媽媽都去世了。青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她。青銅家很窮很窮?？ㄒ惶と肭嚆~家，青銅家所有人對她都非常好。最感動我的就是青銅對葵花無私的關(guān)愛了。記得有一次，葵花被學(xué)校選去主持節(jié)目。奶奶把媽媽的花衣服改了一下，葵花就穿著那身花衣服去表演節(jié)目。老師說，如果有一條銀項(xiàng)鏈就好了。青銅聽了這話，一大早起來就去用涼做項(xiàng)鏈。讀到這里，有一顆兩顆冰涼的淚珠滾落下來。我看到青銅對妹妹的關(guān)愛和疼惜，讓所有讀過這本書的人都贊嘆不已。這真是個(gè)好哥哥啊!是啊，在青銅家只能供一個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候，青銅毅然地選擇了讓妹妹去上學(xué);在妹妹沒有項(xiàng)鏈的時(shí)候，他起早貪黑地用冰去做項(xiàng)鏈;在他們一起看表演的時(shí)候，妹妹看不到前面，青銅讓妹妹坐在他的脖子上面，可下面的他卻被壓得大汗淋漓多好的哥哥呀!我不禁想到了我在生活中對妹妹的態(tài)度：跟她搶遙控器，跟她搶玩具，甚至有時(shí)還要打她想到這里，我羞得臉紅紅的，慚愧不已。是啊!人與人之間就要像青銅和葵花這對兄妹一樣團(tuán)結(jié)。我不舍地合上這本書，得到的不僅是感動，還收獲了使我受益終生的道理。范文四本書主要講述了主人公葵花的命運(yùn)，她先是和她的父親在干校生活，父親不幸遇難后，又被另一位主人公青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，并和青銅一起長大，12歲那年命運(yùn)又將這個(gè)女孩召回城市。青銅從此便常常望著蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在那座城市的方向在這本書中，有兩個(gè)人形成了鮮明的對比。雖然他們同齡又都生活在大麥地村，他們的本質(zhì)卻截然不同，他們就是青銅和嘎魚。在葵花需要幫助時(shí)嘎魚不但不幫助還故意戲弄葵花，而青銅就果斷地把援助之手伸向了葵花，使葵花渡過了難關(guān)。在第三章老槐樹中，青銅一家人收養(yǎng)了失去父母的葵花。青銅一家已經(jīng)十分貧窮，但他們想的就是一人少吃一口飯、就是加倍勞動也要領(lǐng)養(yǎng)葵花，不能為難葵花。這一點(diǎn)和課本中《窮人》一課有著異曲同工之妙?！陡F人》中，漁夫和他的妻子桑娜在家里條件十分困難的時(shí)候，還是收養(yǎng)了已經(jīng)死去的鄰居西蒙的兩個(gè)孩子?！肚嚆~葵花》讓我懂得了：在生活中人與人要互相信任、互相關(guān)心、互相幫助，這樣人間就會充滿友誼，世界就會充滿愛。這本書寫出了深刻的苦、極致的愛和充滿生機(jī)的美麗，讓人感觸極深。范文五春節(jié)的喧鬧浮華在觥籌交錯的余溫中漸漸褪去，初春的夜也依然是沉寂般的蕭冷，再次捧起《青銅葵花》，又一次去觸碰自己試圖包裹而不愿示人的敏感神經(jīng)，在腦海里一遍遍翻滾著那年那月眾多的青銅與葵花唯美的故事和苦難的歷程，以及他們的堅(jiān)韌，他們的至真、至善、至美。一個(gè)激情與苦難并存的年代，純粹、堅(jiān)定、單純的人們面對人生的磨難總是那樣順從的逆來順受，但他們承受苦難的意志卻又是那樣剛毅絕決、不容褻瀆。貧瘠而不乏優(yōu)美的大麥地村也在此時(shí)迎來了懵懂的城市女孩葵花和她相依為命的爸爸，從此她的生命里便再也繞不開大麥地和那山、那河、那蘆葦以及那個(gè)不會說話、心地善良的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的痛苦葵花是無從明白的，哀莫大于心死的折磨終于讓他撒手人寰，葵花成了孤兒，同時(shí)她又和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大、一起經(jīng)受著本不該經(jīng)受的各種磨難。在粗茶淡飯的日子里，青銅一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年，命運(yùn)把葵花又召回了她的城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，常常眺望著蘆葦蕩的盡頭，眺望著葵花所在的方向，突然奇跡般的開口說話，他高喊著葵花的名字，喊聲震動了所有人的心靈的確，同樣被震動的我在青銅的喊聲中也收回了暢游的思緒，一部寫給兒童的小說，卻帶給了成年人情感的觸動，相信作者一定有著相似的心路歷程。特殊年代留給人們往往是恒久的特殊烙印，我們不曾經(jīng)歷也無從感受那一代人曾經(jīng)刻骨銘心的苦難，或許在他們看來那些是歷久彌新的生命財(cái)富和動力源泉，總是帶給他們創(chuàng)造世界的勇氣和魄力。而今天，已為人父的我對苦難磨礪中幼小的青銅、葵花卻充滿著感同身受的刺痛和愛憐，相比之下，我已無法設(shè)想現(xiàn)在的孩子們還有什么可以被稱作磨礪甚至磨難的事了幼小的孩子經(jīng)受著生活的磨難總是讓人難過心疼的，但這種磨難真會帶給他們傷害嗎我卻覺得不盡然，相反，他們會在磨難中認(rèn)知世界、正視自我，一天天自我反省、自我強(qiáng)大。正如青銅葵花，只有經(jīng)歷過苦才會懂得甜的內(nèi)涵，才會明白幸福的真諦。在現(xiàn)代化高速發(fā)展的時(shí)代，豐富的物質(zhì)、優(yōu)越的生活已無法讓我們再和苦難產(chǎn)生任何的聯(lián)想，掌上明珠般的獨(dú)生子女幾乎讓家長們心甘情愿的傾注著所有可以支配的資源，說不清是家長寵壞了孩子，還是孩子慣壞了家長，總之，我們是無論如何也不能容忍自己的孩子和苦難掛上鉤、和磨難扯上瓜葛的，寧可自己吃萬般苦，也不能讓孩子受任何委屈輸在起跑線上。但結(jié)果呢我們的孩子變得自私而冷漠，消極而孤僻，浮躁而脆弱，他們可以無限的迎接彩虹，卻無法面對風(fēng)雨。這時(shí)的我們著急了，茫然了，不知所措，思想斗爭著是不是還要給他們一些苦難經(jīng)歷呢我們沒有現(xiàn)成的教科書，但似乎《青銅葵花》的作者想告訴我們什么，青銅和葵花的苦難或許