小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學實施方案

小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學實施方案根據蕪湖市教育局《關于印發(fā)<蕪湖市普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學實施方案>的通知》及《普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案》要求，全區(qū)中小學自xx年3月2日起，將通過電視、網絡等方式，開展線上教育教學。為扎實做好我校疫情防控期間的線上教育教學工作，結合我校實際，制定本實施方案。一、成立線上教育教學領導組和工作組學校成立線上教育教學領導組和工作組，統(tǒng)一謀劃、指導實施各年級在線學習。工作組組長：工作組成員：二、實施時間自xx年3月2日起至正式開學前。三、實施方式（一）電視頻道直播與網絡在線答疑互補根據全市統(tǒng)一的各學段、各年級、各學科教學進度及每周課程安排情況，市級每天定時播放課程教學，學生以收看電視直播或點播的方式進行學習。學?？稍诒ＷC教學進度的基礎上，借助網絡教學平臺，將電視教學、網絡教學與微課教學等有機結合，將網絡優(yōu)秀教學資源與校本課程開發(fā)有機結合，實現電視直播與網絡教學互動互補。（二）錄播教師授課與任課教師輔導同全市統(tǒng)一線上教育教學期間，采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網上輔導相結合方式“雙師課堂”同步教學。播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后通過微信群、QQ、電話等方式做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋，并做好補缺補差等個性化輔導工作。（三）線上教學與線下自學相結合教師和家長要積極引導學生科學制定學習計劃，培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力。發(fā)揮班級群、學生學習小組的管理溝通作用，督促學生提前預習、按時聽課、及時完成作業(yè)等，養(yǎng)成自主閱讀、自主探究的習慣，提高學生獨立思考和解決問題的能力。（四）線上教學與身心健康齊抓并舉堅持“五育并舉”，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，科學指導學生養(yǎng)成良好的學習、生活和運動習慣，共同維護學生的身心健康。確保學生在適度學習課程知識的同時，熟練掌握疫情防控知識，提高健康防護能力。加強愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展。四、實施要求（一）加強領導，認真實施。學校是在線教育教學工作的主體。教導處負責制定在線教育教學實施方案，認真組織實施學生的在線學習。加強對教師、學生、家長的指導，切實提高在線教育教學實效。班主任要承擔起相應的日常管理責任，提前將電子教材、教學計劃、課程表推送給每一位學生及家長，認真組織和指導學生開展線上學習。任課教師要切實落實同步聽課和課后線上輔導、答疑，及時解決學生在學習過程中的困難和問題，實現“雙師課堂”同步教學。（二）家校共育，協(xié)同推進。加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握方式方法，幫助學生順利進入課程學習。指導、支持家長切實履行家庭教育職責，創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，教育引導學生科學安排居家學習和生活，按時完成各項學習任務。要引導家長配合學校對學生進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育，引導學生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，實現更有價值的自主成長。（三）統(tǒng)籌兼顧，分類施策。根據實際情況，密切關注已開展的線上教學工作實效，加強線上教學指導，及時聽取學生、家長意見建議，做好線上線下課程有效銜接。對確因特殊原因無法通過電視或網絡參與在線學習的學生，要一人一案，精準施策，確保教育教學全覆蓋、無遺漏。要特別關注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難學生的學習幫扶落實工作。（四）注重實效，規(guī)范行為。嚴格按照我省線上教育教學工作方案要求，提高線上教學實效，規(guī)范線上教育教學行為，嚴控線上教學時間，嚴控作業(yè)量，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。一二年級每天學習時間不超過60分鐘，三至六年級每天學習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘。嚴格控制作業(yè)量。小學一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時。不得強行要求學生家長每天打卡、上傳學習視頻、