家庭親密度與適應性量表

家庭親密度與適應性量表家庭親密度與適應性量表家庭親密度與適應性量表xxx公司家庭親密度與適應性量表文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度“家庭親密度與適應性量表”第二版(FACESII)由Olson等于1982年編制。該量表為自評量表，包括兩個分量表，共有30個項目，大約需25分鐘完成。FACESII主要評價兩方面的家庭功能：(1)親密度(Cohesion)，，即家庭成員之間的情感聯系；(2)適應性(Adaptability)，即家庭體系隨家庭處境和家庭不同發(fā)展階段出現的問題而相應改變的能力。每個項目的答案分為五個等級，參試者的回答代表該項目所描述的狀況在其家庭出現的程度。對這30個項目的每個項目參試者要回答兩次，一次是對自己家庭現狀的實際感受，另一次是自己所希望的理想家庭狀況。FACESII有兩個稍有不同的版本，一個用于有孩子同住的家庭，另一個則用于無孩子同住的夫妻家庭。根據Olson的家庭“拱極模式”(“Circumpo1arModel”，Olson等，1983)，用FACESII的家庭親密度與適應性這兩個分量表的分數可將參試者的家庭區(qū)分成16種家庭類型。目前，FACESII在美國已廣泛應用于(1)對不同的家庭類型進行比較；(2)找出在家庭治療中需要解決的各種問題；(3)評價家庭干預的效果。指導語：這里共有30個關于家庭關系和活動的問題。該問卷所指的家庭是指與您共同食宿的小家庭。請您按照您家庭目前的實際情況來回答，回答時請您在右側五個不同的答案中選一個您認為適當的答案。請不要有什么顧慮，認真按您自己的意見回答沒個問題，不要參考家庭其他成員的意見。如果您對某問題不太清楚如何回答，請按估計選一個最接近的，不要漏項。說明：此心理測試分為兩部分，一部分是家庭目前的實際情況，一部分是理想中家庭情況，問題是一樣的，每個問題都有五個選項，兩部分的選擇結果可能不同。因為結果的計算分析比較復雜，答案不便在此公布，如有想知道結果的，可以把選擇的答案發(fā)給我，我愿意幫助您分析。五個選擇是：不是偶爾有時經?？偸?在有難處時，家庭成員都會盡最大的努力相互支持。2在我們的家庭成員中每個成員都可以隨便發(fā)表自己的意見。3我們家的成員比較愿意與朋友商討個人問題而不太愿意與家人商討。4每個家庭成員都參與作出重大的家庭決策。5所有家庭成員聚集在一起進行活動。6晚輩對長輩的教導可以發(fā)表自己的意見。7在家里，有事大家一起做。8家庭成員一起討論問題，并對問題的解決感到滿意。9家庭成員與朋友的關系比家庭成員的關系更親密。10在家庭中，我們輪流分擔不同的家務。11家庭成員之間都熟悉每個成員的親密朋友。12家庭狀況有變化時，家庭平常的生活規(guī)律和家規(guī)很容易有相應的改變。13家庭成員自己要做決策時，喜歡與家人一起商量。14當家庭中出現矛盾時成員之間互相謙讓取得妥協。15在我們家，娛樂活動都是全家一起做的。16在解決問題時，孩子們的建議能夠被接受。17家庭成員之間的關系是非常密切的。18我們家的家教是合理的。19在我們家，每個成員習慣單獨活動。20我們家喜歡用新方法去解決遇到的問題。21家庭成員都能按家庭所作的決定去做事。22在我們家，每個成員都分擔家庭義務。23家庭成員喜歡在一起度過業(yè)余時間。24盡管家里有人有這樣的想法，家庭的生活規(guī)律和家規(guī)還是難以改變。25家庭成員都很主動向家里其他人談自己的心里話。26在家里，家庭成員可以隨便提出自己的要求。27家庭中，每個家庭成員都分擔家庭義務。28當家庭中產了矛盾，家庭成員會把自己的想法埋在心里。29在家里，我們更愿意分開做事，而不太愿意和全家人一起做。30家庭成員可以分享彼此的興趣愛好。量表的評分與分析FACESII--CV量表中30個問題的答案得分為1～5分：不是=1，偶爾=2，有時=3，經常=4，總是=5。親密度和適應性得分分別按如下方法計算：親密度得分=36+I～1+I～5+I～7+I～11+I～13+I～15+I～17+I～21+I～23+I～25+I～27+I～30一I～3一I～9一I～19一I～29適應性得分=12+1～2+I～4+I～6+I～8+I～10+I～12+I～14+I～16+I～18+I～20+I～22+I～26一I～24一I～28“I～X”表示第X條項目的得分。親密度與適應性的實際感受和理想狀況得分是分開計算的。實際感受與理想狀況的得分之差的絕對值表示對家庭親密度和適應性的不滿程度。差異越大，不滿的程度越大。使用對照組家庭參試實際密度和適應性的均數和標準差可將所有參試家庭區(qū)分為“拱極模式”中的16種家庭類型(見表2)。如一個參試適應性得41分，親密度得65分，其家庭即為‘‘僵硬一親密型”；而適應性得53分，親密度得58分的參試的家庭類型則為“靈活一自由型”，16種家庭類型中心的四個類型稱為“平衡型”，最偏離正常的四個類型稱為“極端型”，剩下的八個類型則稱為“中間型”。(注意：量表第三次修訂本的分界點與表2會稍有不同。)參試者對其家庭環(huán)境的實際感受以及對理想家庭環(huán)境的概念可能會受到某些因素的響。因此，在比較兩組不同家庭(例如病人家庭組和對照組)參試的得分之前，非常重要的是要搞清楚這兩組之間的差異不是由于參試者特征(如性別、年齡、教育水平、婚姻狀況、家庭角色等)的不同或一些無關的家庭特征(如家庭人口、家庭戶主的年齡和教育水平、家庭經濟狀況、家庭不同的發(fā)展階段等)的差異所致。如果兩組的這些特征分布不平衡且這些因素與測定結果(即兩個分量表的實際、理想和不滿意程度的得分)明顯相關，那么就有必要使用多變量分析，通常用回歸分析來控制這些混雜因素的干擾，并決定這兩組家庭是否具有真正的差異。在325名有效完成FA(2ESII—CV第二次修訂本的參試中，我們發(fā)現：(1)FACES