高中生物教材實(shí)驗(yàn)分類比較表

高中生物教材實(shí)驗(yàn)分類比較表高中生物教材實(shí)驗(yàn)分類比較表高中生物教材實(shí)驗(yàn)分類比較表V:1.0精細(xì)整理，僅供參考高中生物教材實(shí)驗(yàn)分類比較表日期：20xx年X月高中生物教材實(shí)驗(yàn)分類比較表1、按照考綱的要求將“生物知識(shí)內(nèi)容表”中所列出的19個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)。根據(jù)所用實(shí)驗(yàn)技術(shù)、方法可以分為顯微觀察、物質(zhì)提取鑒別、模擬、調(diào)查、探究五大類。對(duì)于這幾類實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行相關(guān)的歸類總結(jié)。⑴顯微觀察類屬于此類的實(shí)驗(yàn)名稱及其具體內(nèi)容見下表。此類實(shí)驗(yàn)常綜合運(yùn)用顯微觀察技術(shù)、染色技術(shù)、裝片制作技術(shù)等。表1實(shí)驗(yàn)名稱觀察方式觀察對(duì)象顯微鏡制片類型染色劑生物材料使用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞原色觀察真菌,低等植物,高等植物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞高倍臨時(shí)裝片無酵母菌、水綿等絲狀綠藻,葉的保衛(wèi)細(xì)胞,魚的紅細(xì)胞或蛙的皮膚上皮細(xì)胞等觀察葉綠體葉綠體高倍臨時(shí)裝片無新鮮的蘚類的葉(或菠菜葉、黑藻葉)觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原紫色大液泡低倍臨時(shí)裝片無紫色洋蔥鱗片葉的外表皮觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布染色觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況高倍臨時(shí)裝片吡羅紅、甲基綠染色劑人口腔上皮細(xì)胞（或其他動(dòng)物或植物細(xì)胞）觀察線粒體藍(lán)綠色的線粒體高倍臨時(shí)裝片健那綠染料人口腔上皮細(xì)胞觀察有絲分裂染色體高倍臨時(shí)裝片龍膽紫（或醋酸洋紅）洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察減數(shù)分裂染色體高倍固定裝片略蝗蟲精巢細(xì)胞脂肪的鑒定脂肪顆粒高倍臨時(shí)裝片蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液花生子葉⑵物質(zhì)提取、鑒別類此類實(shí)驗(yàn)常利用某種試劑對(duì)生物體或細(xì)胞中的成分進(jìn)行鑒別，不同的鑒別對(duì)象要用不同的試劑。歸類如下表：實(shí)驗(yàn)名稱鑒定對(duì)象試劑顏色水浴加熱生物材料生物組織中糖的鑒定淀粉碘液藍(lán)色不需要脫色的葉片還原糖斐林試劑或班氏試劑磚紅色需要含糖量高的白色或近白色的動(dòng)、植物組織生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要豆?jié){、牛奶、蛋清等葉綠體色素的提取和分離葉綠體中的色素?zé)o水乙醇層析液上→下：橙黃色黃色黃綠色藍(lán)綠色不需要鮮嫩的綠葉DNA的粗提取與鑒定DNA二苯胺試劑藍(lán)色需要雞血細(xì)胞⑶模擬類此類實(shí)驗(yàn)包括模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系、通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、模擬尿糖的檢測(cè)三個(gè)內(nèi)容。具體分析見下表:實(shí)實(shí)驗(yàn)名稱比較項(xiàng)目模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性模擬尿糖的檢測(cè)原理通過觀察測(cè)量NaOH擴(kuò)散進(jìn)入“細(xì)胞”（瓊脂塊）的深度，比較不同體積的“細(xì)胞”吸收物質(zhì)的速度，從而預(yù)測(cè)表面積和體積之比與細(xì)胞代謝的關(guān)系玻璃紙（半透膜）允許水分子透過，而蔗糖因?yàn)榉肿虞^大不能透過。用半透膜將不同濃度的溶液分隔開，然后通過觀察溶液液面高度的變化，來觀察半透膜的選擇透過特性，進(jìn)而類比分析得出生物膜的透性葡萄糖試紙是酶試紙，當(dāng)尿液滴加到酶試紙上時(shí)，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以將試紙上無色的化合物氧化成有色化合物，使試紙呈現(xiàn)特定的顏色，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對(duì)，即可知道尿樣中葡萄糖的含量模擬對(duì)象細(xì)胞生物膜尿液模擬材料3cm×3cm×6cm含酚酞試液的瓊脂塊玻璃紙（半透膜）模擬“尿樣”結(jié)論瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減??；NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小生物膜與半透膜類似，都允許水分子透過。但是生物膜具選擇性尿中有糖，經(jīng)檢測(cè)可見試紙變色，且變色程度的深與淺意味著糖含量的多與少⑷調(diào)查類調(diào)查類實(shí)驗(yàn)要用到調(diào)查法，調(diào)查法中常使用統(tǒng)計(jì)技術(shù)和測(cè)量技術(shù)。考綱中所涉及的調(diào)查類實(shí)驗(yàn)及其區(qū)別見下表：實(shí)驗(yàn)名稱研究對(duì)象統(tǒng)計(jì)方法計(jì)算公式種群密度的取樣調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物標(biāo)志重捕法個(gè)體總數(shù)（N）個(gè)體總數(shù)（N）初次捕獲個(gè)體數(shù)再次捕獲個(gè)體數(shù)重捕的標(biāo)志個(gè)體數(shù)=植物，活動(dòng)能力弱、活動(dòng)