小鹿斑比讀后感8篇

WORD格式《小鹿斑比讀后感》小鹿斑比讀后感（ 1）：暑假讀書：小鹿斑比讀后感《小鹿斑比》寫的是一只小鹿成長(zhǎng)的故事，從他剛出世不久一向講到他成年。森林中生活著一群可愛(ài)的小生靈，他們是小鹿班比、小白兔加納、臭鼬花吉等，他們經(jīng)常在一齊玩耍。斑比從小愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，只要是不懂的事就問(wèn)，直到媽媽給出滿意的答案，斑比這時(shí)會(huì)佩服地五體投地。斑比在媽媽的精心撫育和耐心指導(dǎo)下，漸漸長(zhǎng)大，了解了越來(lái)越多的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)。我也要向斑比學(xué)習(xí)這種愛(ài)問(wèn)的精神，在學(xué)習(xí)中碰到不會(huì)的問(wèn)題就去同學(xué)、老師或爸爸媽媽。冬天來(lái)了，找食物是難上加難，這令斑比十分頭痛，但是冬天唯一的好處就是朋友們能夠常常聚在一齊談天說(shuō)地，在聊天的那天晚上，所有鹿都?jí)粢?jiàn)了人類和他們結(jié)成了好朋友，開心地一齊玩耍我想，動(dòng)物是我們的朋友，我們?nèi)祟惐仨氁Ｗo(hù)它們，珍愛(ài)它們的生命，這樣我們的世界才會(huì)更完美?！缎÷拱弑取愤@本書，是我看過(guò)的最好看的一本書。小鹿斑比讀后感（ 2）：小鹿斑比讀后感 600字我有一本叫《小鹿斑比》的童話小說(shuō)，故事搞笑又精彩，讓我讀起來(lái)愛(ài)不釋手。這本書主要講了小鹿斑比從蹣跚學(xué)步到歷經(jīng)磨難，最后成長(zhǎng)為鹿王的經(jīng)過(guò)。小鹿斑比降生在一個(gè)美麗森林中的灌木叢中，和她媽媽，姨媽，表哥，朋友一塊快樂(lè)的生活。直到有一天。他媽媽為了培養(yǎng)他的自主潛質(zhì)。故意躲著他。斑比在森林中大哭大叫。鹿王的出現(xiàn)。才讓他停止了哭泣。斑比從他那里學(xué)到了很多知識(shí)。之后，經(jīng)過(guò)許許多多的磨練，讓他學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)事物，保護(hù)自己和弱小的動(dòng)物。使他懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí)。要憑借智慧和勇氣才能生存下去。最后，他成為了一個(gè)又勇敢又聰明的真正的鹿王 !我們也要像小鹿學(xué)習(xí)?？傆幸惶?。我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開媽媽的懷抱。想到這，我會(huì)臉紅，正因我想到了我以前為整理書包而埋怨媽媽的事。專業(yè)資料整理WORD格式有一次，媽媽摸著我的頭說(shuō)：孩子，你上三年級(jí)了，就應(yīng)自己收拾書包了。我雖然不情愿，但還是草草的整理了一下。第二天上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了橡皮和尺子。我壓著滿腔憤怒回到家，把怨氣全撒到了媽媽身上，對(duì)她大吼一番后，把門砰地一聲關(guān)上了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。之后，我就慢慢養(yǎng)成了收好東西的習(xí)慣，不再丟三拉四了。我也明白了一個(gè)道理：我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽的保護(hù)傘下方，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。我想，我會(huì)像小鹿斑比一樣，把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁有利，就能在天空自由的飛翔小鹿斑比讀后感（ 3）：最近我讀了《小鹿斑比》這本書，這本書講的是森林里和諧氣氛和動(dòng)物們之間溫暖的關(guān)心與友愛(ài)，也展現(xiàn)了動(dòng)物們的妒忌。占有欲，爭(zhēng)斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類時(shí)所表現(xiàn)出的迷茫和無(wú)助。下方我就說(shuō)一下我喜愛(ài)的資料吧！應(yīng)對(duì)新的生命的誕生，每一位媽媽都會(huì)驚喜萬(wàn)分，疼愛(ài)有加，小鹿斑比的出生i媽媽帶來(lái)驚喜；也讓它承受了身體的痛苦，喜鵲的話道出所有媽媽的辛苦。鹿媽媽對(duì)斑比逇疼愛(ài)讓斑比很快就適應(yīng)了森林。初夏時(shí)節(jié)的森林是多么美麗啊！斑比是多么無(wú)憂無(wú)慮。 快樂(lè)的斑比有問(wèn)不完的問(wèn)題， 媽媽總是不厭其煩地的回答。善良可愛(ài)的斑比第一次看到了自然界的一種殘酷現(xiàn)象，他很害怕，好在有媽媽陪在他身旁，斑比不但好奇而且善于觀察、思考，它看到了生活的另一面，那里有死亡有爭(zhēng)吵。小鹿斑比在這個(gè)世界上懂得了很多知識(shí)，衰老的鹿王把所有的本領(lǐng)都傳授給斑比，老鹿王用自己的鹿角刺死獵人，冒著生命危險(xiǎn)給小鹿斑比上了最后一節(jié)課。老鹿王離開了斑比，幫忙斑比戰(zhàn)勝困難，看到堅(jiān)強(qiáng)沉著勇敢的斑比，老鹿王安心的離開了世界。斑比經(jīng)歷了種種磨難，最終靠自己毅力和智慧成就了自己，做了鹿王。這本書告訴我們，妖熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)動(dòng)物。要擁有機(jī)智的決定力，沉著。冷靜的心態(tài)。小鹿斑比讀后感（ 4）：小鹿斑比的讀后感這天，媽媽買了一本名叫《小鹿斑比》的書。因我看過(guò)同名電影，因此，對(duì)它有了濃厚的興趣，在一小時(shí)內(nèi)就看完了。故事主要講了一只名叫斑比的小鹿失去媽媽后是怎樣克服重重困難，成為新的老鹿王的。故事很長(zhǎng)，但也讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢。斑比看著他，一點(diǎn)一點(diǎn)地走出草地，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。這個(gè)片段使我難以忘懷，多么勇敢地小鹿啊，應(yīng)對(duì)著他，也就是可怕的偷獵者還這么淡定，如果是我，估計(jì)早逃跑了。我想它必須很害怕，可就是它的勇氣讓它克服了恐懼。沒(méi)錯(cuò)，他專業(yè)資料整理WORD格式就在附近，斑比的心一提到了嗓子眼，但是，它還是沒(méi)出一點(diǎn)兒聲沒(méi)出一點(diǎn)兒聲，這也太難了！我讀到這不禁想到，偷獵者就在附近，一旦看到它，就會(huì)將它射死，這樣的話怎能不被嚇出聲？斑比必須用了很大的勇氣。可再想想我呢，一到晚上不開燈就害怕得要命，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)哭著叫著轉(zhuǎn)進(jìn)被窩里我不由的臉紅了，是啊，一只失去了媽媽的小鹿都有這么大的勇氣， 何況我是一個(gè)人， 有什么理由去害怕？恐懼只是一個(gè)心病，如果有了勇氣的力量，這病魔就會(huì)逃走。小鹿斑比的勇氣使我敬佩，我必須要像這只小鹿一樣擁有勇氣的力量，用勇氣去應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)未來(lái)。這將是我最喜愛(ài)的一本書。小鹿斑比讀后感（ 5）：《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一齊度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。其實(shí)我自己想想，我也像斑比，在剛生下來(lái)的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理，時(shí)刻也過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一齊來(lái)教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了，再過(guò)不久我就會(huì)上初中，將來(lái)還要上高中大學(xué)。這段時(shí)刻，就要自己管自己了，能照顧自己了。想到那里，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：第一個(gè)子摔倒了，母親說(shuō)：寶貝，自己站起來(lái)！然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到孩子自己站起來(lái)；第二個(gè)孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái)；第三個(gè)孩子摔倒了，母親立刻跑過(guò)去，扶起孩子，嘴里還不停地說(shuō)：寶貝，別哭，摔著沒(méi)有？而這些就有了下方的結(jié)果：第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的說(shuō)手來(lái)養(yǎng)活自己；第二個(gè)孩子也能自己照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，應(yīng)對(duì)生活中的風(fēng)雨；而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去應(yīng)對(duì)。專業(yè)資料整理WORD格式溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草；籠子里的動(dòng)物，其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、對(duì)付挫折的人，會(huì)活得更好。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。小鹿斑比讀后感（ 6）：小鹿斑比讀后感《小鹿斑比》這個(gè)故事主要講了一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的故事。在成為鹿王前，斑比經(jīng)歷了這些坎坷事：前往草地、認(rèn)識(shí)朋友、母親失蹤、找回母親、遇到鹿王、獵人來(lái)了、失去朋友等經(jīng)歷。讀了《小鹿斑比》這個(gè)故事，我最感興趣的地方是斑比經(jīng)歷了重重磨難的故事情節(jié)。而且斑比成為鹿王以后很搞笑，它居然用老鹿王對(duì)它的教育，一字不差、毫無(wú)保留的說(shuō)給了一個(gè)可能向斑比一樣會(huì)成為鹿王的小鹿，斑比的無(wú)私精神讓我感興趣，讓我佩服。讀了《小鹿斑比》這個(gè)故事，也讓我明白了許多道理。做人要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論什么時(shí)候遇到什么困難，就算是失去親人，我們也要堅(jiān)強(qiáng)。還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在《小鹿斑比》里，如果斑比不堅(jiān)強(qiáng)不獨(dú)立，它會(huì)被鹿王選中成為新的鹿王嗎?而堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立正是斑比的特點(diǎn)。它的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立值得我們學(xué)習(xí)。小鹿斑比讀后感（ 7）：《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，每次捧起這本書，我都會(huì)被故事中斑比的勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)。斑比是一只聰明、活潑、善良的小鹿，有一天，可怕的槍聲打破了森林的寧?kù)o和完美，斑比也身受重傷，它要倒下了，這時(shí)，鹿王來(lái)了，在它親切的教導(dǎo)、鼓勵(lì)下，斑比以驚人的毅力站了起來(lái)，最后以自己的潛質(zhì)戰(zhàn)勝困難當(dāng)上了鹿王。讀了《小鹿斑比》這本書，讓我懂得了，不能做生活上的低能兒，不能任何事情都依靠父母，在他們的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的孩子經(jīng)不起風(fēng)雨的沖擊，就應(yīng)明白自己的事情就應(yīng)自己做。在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)獨(dú)立，碰到不會(huì)做的題目，先要自己動(dòng)腦筋思考，不能總纏著爸爸媽媽。還有我最痛恨那些捕獵者，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們就?yīng)保護(hù)它們。小鹿斑比讀后感（ 8）：我以前讀過(guò)一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時(shí)候就震驚了。這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本充滿愛(ài)，探專業(yè)資料整理WORD格式求生命存在和好處的作品。當(dāng)我們自己思考思考時(shí)，就會(huì)覺(jué)得主人公很近，好像就是我們自己一樣?！缎÷拱弑取分v述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一齊度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。其實(shí)我自己想想，我也像斑比，在剛生下來(lái)的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理，時(shí)刻也過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一齊來(lái)教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了，再過(guò)不久我就會(huì)上初中，將來(lái)還要上高中大學(xué)。這段時(shí)刻，就要自己管自己了，能照顧自己了。想到那里，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：第一個(gè)子摔倒了，母親說(shuō)：寶貝，自己站起來(lái)！然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到孩子自己站起來(lái)；第二個(gè)孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái)；第三個(gè)孩子摔倒了，母親立刻跑過(guò)去，扶起孩子，嘴里還不停地說(shuō)：寶貝，別哭，摔著沒(méi)有？而這些就有了下方的結(jié)果：第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的說(shuō)手來(lái)養(yǎng)活自己；第二個(gè)孩子也能自己照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，應(yīng)對(duì)生活中的風(fēng)雨；而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去應(yīng)對(duì)。溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草；籠子里的動(dòng)物，其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、對(duì)付挫折的人，會(huì)活得更好。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。梔子花開的時(shí)候，我們?cè)撋⒘?，好說(shuō)好散。 因?yàn)閴?mèng)想會(huì)發(fā)光，所以，無(wú)論身處多么漆黑的角落，也總能有一束光，引領(lǐng)我們前往，風(fēng)雨兼程，跋涉探險(xiǎn)，在所不惜。 歲月像一個(gè)安靜的小偷，很快，我們就要走到一扇扇冰冷的大門面前，門上寫著畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生育、衰老和死亡。我打開了一扇門，卻遇見(jiàn)了你。其實(shí)光一直都在，我們只是需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)適應(yīng)黑暗。笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨(dú)自哭。 不是愛(ài)情，也不是友情。我和你坐同桌，三年。你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明，在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈。他們問(wèn)我為什么記得你。我也說(shuō)不清，所有的一切都像流水賬，細(xì)細(xì)碎碎地，撈不起來(lái)。我不記得我們說(shuō)過(guò)什么，做過(guò)什么，也不記得到底是專業(yè)資料整理WORD格式誰(shuí)偷吃了誰(shuí)的好麗友。但是我記得你。我記得那三年，不管我朝哪個(gè)方向看，余光里滿滿的都是你。謹(jǐn)以此文，送給所有同桌的你。在時(shí)間的河流里，有多少人刻 舟求劍。回憶是時(shí)光里帶著溫暖的余燼。最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，那一聲珍重里有甜蜜的憂愁。信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?，F(xiàn)在的付出，都會(huì)是一種沉淀，它們會(huì)默默鋪路，只為讓你成為更好的人。我曾剪下自己的一段青春，用來(lái)奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔，那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來(lái)都覺(jué)得漂亮。時(shí)間那么長(zhǎng)，驕陽(yáng)刺疼這雙渾濁的眼，從清晨的第一束光到傍晚的最后一抹夕陽(yáng)，千絲萬(wàn)縷的時(shí)光嘀嗒著薄不堪負(fù)的青春，逝去的，忘記的，等待的。時(shí)間又是那么的快，從初春的融雪到隆冬的凝雪，川流不息的時(shí)光吱呀過(guò)滿負(fù)積雪的樹枝，漸遠(yuǎn)的，褪色的，期盼的。不過(guò)就是別人寫的一紙韶華“，豆蔻年華，放蕩不羈，然后塵埃落定，碌碌一生。記憶像是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難??但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步？歲月悄悄地從身邊滑過(guò)，不知不覺(jué)間，年華一度又一度，我似乎已經(jīng)忘記了如今是幾個(gè)年頭，流年里蕩漾的過(guò)往，隨著時(shí)間的暗換，慢慢遠(yuǎn)去，消失得無(wú)跡可尋，而我依舊執(zhí)著于昨日的繁華里，追逐著故事里的燦漫。即使對(duì)四季更迭早就習(xí)心為常，春分谷雨，萬(wàn)物自有定時(shí)，又不是第一次見(jiàn)了，然而每一年，第一個(gè)季節(jié)，照樣可以有某一個(gè)瞬間驚艷到我。一剪薄弱的光，也要驕傲的捧出輝煌可進(jìn)可出，若即若離，可愛(ài)可怨，可聚而不會(huì)散，才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。如果有來(lái)生要做一只鳥飛越永恒沒(méi)有迷途的苦惱東方有火紅的希望南方有溫暖的巢床向西逐退成陽(yáng)向北喚醒芬芳季節(jié)的力量是強(qiáng)大的，它能讓我在冬季壓抑難過(guò)，就有本事讓我因?yàn)榇禾斓膩?lái)臨而內(nèi)心雀躍。對(duì)著終將要覆蓋黑夜的白天，對(duì)著終將要抽條的枝丫，對(duì)著冰消雪融的街道，無(wú)可阻擋地樂(lè)觀起來(lái)。愿你的生命有夠多的云翳，造成一個(gè)美麗的黃昏。最好的我們，最好的時(shí)光，要做自己最喜歡的事。同樣的校服下，跳動(dòng)著不一樣的心。我的生活除了這些熱鬧鮮艷的點(diǎn)綴以外，底色依然是鋪天蓋地的雪白卷子和藍(lán)色水筆的痕跡。同樣遨游在苦海中，明知道最后就是個(gè)溺水幽魂的命，卻也要跟別人一起撲騰，抱著一絲縹緲的希望，精疲力竭，靠岸的日子遙遙無(wú)期。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)，失望，彷徨叫做成長(zhǎng)的大門。還在念書的時(shí)候，有無(wú)數(shù)的坐標(biāo)供我們參考時(shí)間的流逝，每一天有課程表提醒著我們，我們生命中的每一天被分割成每45分鐘一個(gè)片段，然后組成不同的學(xué)期、不同的學(xué)年，我們有不同的年級(jí)門牌，有寒假暑假有春游校慶等等等等，來(lái)提醒我們歲月的流逝。但是畢業(yè)之后，好像每一天都和過(guò)去的一天一模一樣，但是，又似乎和之前的任何一天都不相同。 所有的結(jié)局都已寫好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日 無(wú)論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過(guò)而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，兩者關(guān)系如何？”這是我碰到最多的提問(wèn)。我回答：“沒(méi)有兩者。路，就是書?！痹谖覀冋麄€(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程里，誰(shuí)，教過(guò)我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)痛苦、挫折、失??？它不在我們的家庭教育里，它不在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的教科書或課程里，它更不在我們的大眾傳播里。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育只教我們?nèi)绾稳プ非笞吭?，從砍櫻桃的華盛頓、懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起樓的比爾·蓋茨，都是成功的典范。即便是談到失敗，目的只是要你絕地反攻，再度追求出人頭地，譬如越王勾踐的臥薪嘗膽，洗雪恥辱，譬如哪個(gè)戰(zhàn)敗的國(guó)王看見(jiàn)蜘蛛如何結(jié)網(wǎng)，不屈不撓。海明威閱讀海，發(fā)現(xiàn)生命是一條要花一輩子才會(huì)上鉤的魚。凡高閱讀麥田，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)躲在太陽(yáng)的背后乘涼。弗洛伊德閱讀夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)一條直達(dá)潛意識(shí)的秘密通道。羅丹閱讀人體，發(fā)現(xiàn)哥倫布沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美麗海岸線。加繆閱讀卡夫卡，發(fā)現(xiàn)真理已經(jīng)被講完一半。在書與非書之間，我們歡迎各種可能的閱讀者弱水三千只取一瓢飲，滄海萬(wàn)頃唯系從話語(yǔ)中，你很少能學(xué)到人性，從沉默中卻能。假如還想學(xué)得更多，那就要繼續(xù)一聲不吭。在我周圍，像我這種性格的人特多──在公眾場(chǎng)合什么都不說(shuō)，到了私下里則妙語(yǔ)連珠，換言之，對(duì)信得過(guò)的人什么都說(shuō)，對(duì)信不過(guò)的人什么都不說(shuō)。起初我以為這是因?yàn)榻?jīng)歷了嚴(yán)酷的時(shí)期（文革），后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這是中國(guó)人的通病。沉默的大多數(shù)南美洲有一種樹，雨樹，樹冠巨大圓滿如罩鐘，從樹冠一端到另一端可以有三十米之遙。陰天或夜間，細(xì)葉合攏，雨，直直自葉隙落下，所以葉冠雖巨大且密，樹底的小草，卻茵茵然蔥綠。兄弟，不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日開夜合，看同一場(chǎng)雨直直落地，與樹雨共老，挺好的。所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩(shī)詞為心，吾無(wú)間然矣。莊周夢(mèng)為蝴蝶，莊周之幸也：蝴蝶夢(mèng)為莊周，蝴蝶之不幸也人永遠(yuǎn)都無(wú)法知道自己該要什么，因?yàn)槿酥荒芑钜淮?，既不能拿它跟前世相比，也不能在?lái)生加以修正。沒(méi)有任何方法可以檢驗(yàn)?zāi)姆N抉擇是好的，因?yàn)椴淮嬖谌魏伪容^。一切都是馬上經(jīng)歷，僅此一次，不能準(zhǔn)備。萬(wàn)般皆空無(wú)喜無(wú)悲唯余秋山