2022年小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有標準語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家整理的小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)，歡送大家分享。

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)1

下午，我正在專心致志地寫作業(yè)時，突然從廚房飄來一股刺鼻的醋味，起初我并不知道這是醋味，所以沒有太大意，接著氣味越來越濃，熏得我頭暈眼花，我連忙跑到媽媽那里，媽媽的答復(fù)使我迷惑不解——原來是用醋去除水壺里的水垢。

我來到“事發(fā)現(xiàn)場〞，因為水壺里長時間沒有清洗所以里面積累了一層厚厚的水垢，媽媽把一包醋到了進去，十分鐘后那些水垢竟然自己飄了上來，水垢和醋混合在一起就變成了一種白色顏料，我小心翼翼的把“白色顏料〞給倒掉，哇！我不敢相信我的眼睛，水垢竟然和醋一起流走了，現(xiàn)在的壺里簡直是光潔如新，我馬上跑到了電腦前查找了一些有關(guān)的資料，原來呀醋含的醋酸可以與水垢〔碳酸鈣等〕反響生成二氧化碳、水和可溶的醋酸類化合物，因此水壺里的水垢就能除得一干二凈了。醋不僅能去除水垢，放出的氣味還能殺菌，防止空氣中的細菌進入人的體內(nèi)，另外還能預(yù)防流感，讓我們有一個健康的身體……通過這次觀察使我懂得了一個道理：認真觀察、仔細思考才能學(xué)到和了解到更多的知識！

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)2

今天，我和小伙伴一起到小區(qū)公園玩，玩著玩著，肚子就餓了，然后就買了一袋小薯片和伙伴吃了起來，吃著吃著突然我看見一只小螞蟻圍在掉落地上的薯片屑旁邊用勁搬，我急忙叫小伙伴們也來看，我們好奇的邊吃邊看，也許一個小螞蟻的力量太小，搬不動那么大的食物，它返身跑回家，找來伙伴，它們吃啊吃啊，薯片屑變小了，之后就輕松地把食物搬回來家，這時我明白了：團結(jié)就是力量！

大概過了好一會兒，一大群螞蟻爬了出來，還帶了好多食物，大概是搬家吧，這時我疑惑地問自己：“為什么螞蟻藥搬家呢？〞它們排起了長隊，浩浩蕩蕩爬到一個小山坡上停了下來，它們開始造房子了，經(jīng)過大家的努力，新房造好了。不久天就變了，又下起了小雨……

帶著疑惑我和小伙伴們回帶了我家，我們看了?百科全書?，知道了“動物能預(yù)感空氣濕度，當它們感到濕度過大時就知道要下雨了，螞蟻的巢穴原先造在地勢較低的地方，下雨時會把巢穴完全淹掉，所以它們要搬到地勢更高的地方！〞

真沒想到小小的螞蟻也有那么的秘密??！

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)3

那是一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨。我一個人呆呆地蹲在樹下，我想你們一定不知道我在干什么吧？其實，我是在看螞蟻。但是，光看螞蟻一點也沒意思。

于是，我去家里拿來了一塊蛋糕。一點一點地灑在距離螞蟻洞幾厘米的地方。撒完后我靜靜地等了一會兒。終于看見一只小螞蟻爬了過來瞅了瞅地上的面包碎，再次爬回了洞，我疑惑不解。咦？它為什么不吃，還爬回了洞里？要不我去問問媽媽，她有可能知道。媽媽拍了拍我的腦袋說：“因為螞蟻想叫同伴一起來吃呀！〞我又問：“它為什么不自己搬回洞里分給同伴呢？〞媽媽笑著說：“它自己搬不了這么多呀！〞這下我煥然大悟了，對媽媽說：“哇！媽媽您知道的可真多！我繼續(xù)去觀察螞蟻啦！〞媽媽點了點頭說：“好的，但一定要注意平安。〞

緊接著，我回到了螞蟻洞前繼續(xù)觀察，我竟然看見有好多螞蟻來到了蛋糕碎碎前，一大群一大群圍著蛋糕。我開心地又蹦又跳！

觀察螞蟻的一天真有趣呀！

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)4

星期天,我一個人在家里看了一會兒書,就覺得沒意思了,便在家里走來走去.一個想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機。我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機的翅膀折得多么大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn).第二次,飛機總算是飛了起來,可它飛得又不平穩(wěn)又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的飛機飛得又平又穩(wěn),降落的動作也很自然.我大惑不解:一般的飛機的翅膀都很大,可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會轉(zhuǎn)的飛機,會翻的飛機讓我玩了個夠,沙發(fā)也快成了飛機場了.把剛回來的媽媽嚇了一大跳.

生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在.這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒有新發(fā)現(xiàn)呀!

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)5

今天是我洗碗，洗著洗著，突然我發(fā)現(xiàn)水池的下水道邊有一個綠色的小嫩芽，心想：不會吧，這么牛，池子里沒有土竟然長出小芽。我搖搖頭，清醒一下，用手去摸了摸，這是真的，不是幻覺。

我立刻叫爸爸媽媽：“爸，媽快來看呀，水池里長小芽了。〞爸爸媽媽不相信，說我騙他們，我急了，立刻把他們拉來看?！斑祝娴难?，這里怎么會有豆芽呢？〞媽媽也驚奇的說。爸爸小心翼翼的把這小芽拔出來讓我看。原來它是一個漏網(wǎng)的扁豆，沒被水沖走，在這里暖暖的又有水，它就生根發(fā)芽了，生命力真強??！

我想它在水池里都能活，那把它種花盆里不是更好嗎，能吸收到更多的養(yǎng)分長得更壯。于是我和爸爸把這個豆芽種在花盆里，期盼它能長成一棵豆芽樹。

這么一粒小種子，在這么不好的環(huán)境下，能生存下來真了不起！一粒小種子，它的要求并不多，只要能給它一些濕度和溫度，它就能快樂的生長。我們也應(yīng)該像小種子一樣，不管是在好的條件下還是在差的條件下，都要健康快樂的成長！

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)6

生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然其實是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。

今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準備給我的小金魚喂食。剛走進它，它就在水缸里

歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀察著它。

只見它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著我，我好似也明白了它想要表達的謝意，微微地笑了。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰是它的主人。每次當我靠近它時，它都十分的興奮。為了證實這一發(fā)現(xiàn)是否準確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料，果然不出我所料，小金魚它是有記憶的，它能認出自己的主人。

??！大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧！

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)7

有一天下午，媽媽給我買了一只小烏龜，還送給我一個有“三層樓〞的“房子〞，當做小烏龜?shù)募摇?/p>

我每天照顧小烏龜，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來不到“房子〞的三層，我猜測小烏龜是不是太懶了，不愿意鍛煉身體？于是我想了一個方法，用手把小烏龜放到三層。一會兒，它自己爬了下來。于是，我又想了個方法，把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味，慢慢地爬上三層，把龜糧吃了。我看它吃得香，也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下，變成了粉末，我輕輕舔了一下，稍微有點甜，還有一點魚腥的味道，難怪小烏龜愛吃呢！不一會，我感覺肚子有一點疼，于是，我躺在床上。我看著小烏龜，小烏龜看著我，好似問：“我的糧食好吃嗎？〞

通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛吃龜糧，它會為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前，我曾經(jīng)喂過它面包渣、菜葉、龜糧，我把三種食物一起放到小烏龜?shù)腵家里，結(jié)果，小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來，它和我們，有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn)，人不能吃動物的食物，吃了會生病的。

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)8

每個人的心中總有那么一個人讓你牽掛，讓你舍不得忘記，想要知道他每天每個時刻都在干些什么?？墒悄阋恍囊灰獾膶Υ齽e人，換來的又是什么呢，是欺騙，是背叛。

以前的每個角落都有你，無論我在哪里都有你的保護，當我受傷時，你會毫不猶豫的撫慰我，主動跑過來跟我講話，用各種方法逗我開心，可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在無論走到哪里都只有我一個人，下雨天只有我一個人在大雨中奔波，打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走，陰天只有我一個人在漫無目的的逛著。在街上看著來來往往的人群，卻再也看不見你的身影，沒有了你的甜言蜜語，沒有了你的關(guān)心，沒有了你對我每一件事的叮囑，我覺得整個地球都塌陷了，沒有人能拯救他，也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個春夏秋冬，你為什么就不愿意和我慢慢變老呢？

假設(shè)我的生活沒有了你，不知道以后的路該怎么走，你打亂了我的生活，再也沒有方法變回平靜，可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認識過你，可是我沒有方法改變已經(jīng)發(fā)生了的事，也沒有方法平復(fù)這顆受傷的心，如果愛可以重來，好想從來都沒有認真過。

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)9

在生活中，要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家，代表著要下雨;天空中云朵像魚鱗似的，就不要翻曬谷……今天，我發(fā)現(xiàn)了:我其實很能干!記得小時候，我是因為能得到一兩塊錢而勞動的。而現(xiàn)在呢，我是想清掃出一個整潔的家而勞動的。一有空，我就想幫媽媽勞動。拖地板可是我的強項!媽媽又開始拖地板了，我趕緊說:媽媽，我也要拖!媽媽爽快的容許了。那你就拖書房吧!媽媽說。我趕緊拿起拖把洗了洗，便用力的拖了起來。我努力不放過每一個角落，把書房弄得亮晶晶的。哎呀!是誰，踩了我努力清掃過的書房?我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去，媽媽把衣服掛到衣桿上。你看，我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項運動!說起運動，那可要說一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開始運動了。我覺得運動真快樂!怎么樣?我能干嗎?可是，我覺得最近學(xué)習(xí)壓力太大了!上次數(shù)學(xué)考試，我竟只考了79

我成績退步，同學(xué)們嘲笑我，我對自己越來越?jīng)]有信心了!數(shù)學(xué)題目越來越難，成績越來越差，看來我得努力了!不能再掉以輕心了!在生活中，看來真的得擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)10

前幾天，媽媽給我買來了五條金魚：兩條黑色的，大大的眼睛；一條紅色的，小小的尾巴；一條紅白相間的，頭上有幾個小水泡；還有一條紅黑白相間的金魚，胖胖的身體。媽媽把它們養(yǎng)在一個缸里。過了幾天，爸爸覺得缸太小了，就對我們說：“我們可以把金魚養(yǎng)在大魚缸里，不然金魚有可能會死！〞我們一開始還不同意，最后，我同意了。于是，我和爸爸一起轉(zhuǎn)移金魚。

我們把金魚放到魚缸里后，我發(fā)現(xiàn)，金魚在自由自在游著，而且這么一來，倒把魚缸里的壞蛋——紅尾鯊給怕得不知如何是好，讓它再也不敢欺負小魚。我還發(fā)現(xiàn)，當金魚在吃食物時，它們總是吃周圍飄出的屑；當它們要呼吸時，它們會先吸水，再吸收水里的空氣，最后用魚鰓排出水。

我喜歡觀察動物，也喜歡養(yǎng)動物，但我最喜歡保護動物。

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)11

生活中有很多很美麗的事物，美的地方都不同，就算是普通的一個字，也存在著藝術(shù)，人家說；〞自然就是美〞，生活中的美已經(jīng)在自然不過了！

下雨過后，總會看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上，點綴著鮮綠的小葉子，太陽明亮的光線，照著照著，路上的人也熱的發(fā)慌，只有小草挺立的站在炙熱的大太陽下，靠著露珠的水分，讓自己涼快些，這種努力的模樣，實在是值得稱贊，也是大馬路中一個不起眼，但還是一個很美麗的事物。

我覺得啊，熱得時候吹的電風(fēng)扇實在是太美了！當它的扇子開始轉(zhuǎn)動，因為電使他的速度實在是太快了〈事實上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好，也看不出到底轉(zhuǎn)到哪兒去了！眼前眼花撩亂，清楚一看，那根本就是透明的就像果凍一樣，透明的但有一點淡淡的顏色，我真的是覺得超級美的啦，有時后看，會想把手伸進去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一樣呢！

還有很多很多不勝枚舉美的事物，根本數(shù)都數(shù)不清，生活中的小小事雖然是很不起眼的，但是，他們的美也是美不勝收的，只要以不一樣的角度去看，一定會發(fā)現(xiàn)的！

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)12

一說到美，大家都會想到美麗的山水，天空以及許多美麗的地方，其實，在我們身邊也有美，羅丹曾經(jīng)說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。確實，只要你認真觀察，美，時時刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

“美〞是一個富有魔力里的字眼，它無處不在，它總是閃爍著耀眼的光輝，它在人們內(nèi)心的最深處，它往往有不同的表達方式。

有一天，我單獨坐公交車到書城去，在車子上，我看見了一個老奶奶上了車，因為車子上的座位都滿了。老奶奶正往我這里來，我正準備給那位老奶奶讓座，這時，坐在我前面的那個人起來了，把老奶奶扶了過來，讓她做下來。老奶奶連忙說：“謝謝了！〞你們看，在我們身邊是不是有好多很美的事。

還有一次，我記得那時一個很嚴熱的夏天，路邊的行人可少了，都在家中休息。正好，那時我在路上走著，正準備回家去，我汗留得可多了，路上還是有一位老爺爺在清掃著街道，他留的汗可多了，他來不回家去，他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。

借給我們一雙慧眼，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在身邊！

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)13

童年是最美好的一段時光，當然也會有許多新發(fā)現(xiàn)，然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。

六歲時的一天，媽媽上街買東西了，我那么在家玩氣球。媽媽回來了?！巴?！〞媽媽給我?guī)ч僮踊貋砹恕Ｓ谑俏冶阋贿厔冮僮右贿呁鏆馇颉?/p>

剝著剝著，奇怪的事情發(fā)生了：我不小心把橘子汁彈到了氣球外表上，氣球竟然“砰〞的一聲爆炸了。剛開始，我沒在意。后來，我又不小心把橘子汁彈到了氣球外表上，又產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。

這一下，我的心里突然冒出了一個問號。我去找媽媽，把事情一五一十地和媽媽說清楚了，也問了媽媽為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象。媽媽笑瞇瞇地對我說：“等會兒去網(wǎng)上查點資料吧！〞

媽媽翻開電腦，幫我查閱了這個問題。原來橘子汁是酸性的，當酸性液體碰到塑膠時就會產(chǎn)生這種爆炸現(xiàn)象。我看完后自言自語地說道：“哦，原來如此！〞

媽媽問：“現(xiàn)在你知道了嗎？〞

“嗯，知道了！〞我點點頭說。

看來只要我們擁有一顆熱愛探索的心，就會有許多新的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哩！

小學(xué)作文：生活中的發(fā)現(xiàn)14

天上為什么有日月星辰？為什么雷電之后就會有風(fēng)雨？為什么會有流星呢？……大自然的奧秘成千上萬，我們只要注意觀察，就會有一些新的發(fā)現(xiàn)，體會到生活中無窮的樂趣。而我，也無意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

有一天，傾盆大雨從天而降，暴雨整整下了一天。第二天清晨，雨停了，太陽出來了，我走出家門，在院子里玩耍。突然墻角的一只蝸牛吸引了我的注意力，我小心翼翼地走近蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛后面有一層黏糊糊的白線。我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我決定做一個小實驗。

我心驚膽戰(zhàn)地用手指抓起蝸牛，蝸牛就像一直烏龜一樣把頭縮進了殼里，這可怎么辦