2022年小學(xué)作文400字錦集8篇

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我收集整理的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文400字篇1

屋外的雨在悠閑地演奏著暢想曲，而屋內(nèi)的我卻在心急如焚地踱著步。我焦急的目光透過密集的雨簾投到空無一人的大街上，嘴里喃喃著，“這該死的雨！她不會(huì)不來了吧？〞

正當(dāng)我焦躁不安時(shí)，大街上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——“是她！〞我不禁叫起來。她的身后還跟著一條“小尾巴〞，那是他的妹妹！我感到無比的欣慰，她還是來了！

果不其然，幾秒后，樓梯下傳來’“噠噠噠〞的腳步聲。我往下一瞄，看見了一束淘氣的馬尾辮，一甩一甩的，上面還布滿了細(xì)密的水珠，“她們不會(huì)沒帶雨傘吧？〞我的心里不禁泛起了嘀咕。不一會(huì)兒，兩束馬尾辮都蹦蹦跳跳地上來了，我這才看清楚，她們兩真是狼狽不堪——頭發(fā)被雨淋得像一窩雜草，衣服也淋得濕漉漉的，鞋更是沾上了一層厚厚的淤泥?！罢媸堑?，怎么出來不帶雨傘的？〞我不由得嗔怪起她們來?！鞍パ?，我們剛出門的時(shí)候還沒有雨，可剛買完禮物出來街上的時(shí)候就下雨了。〞說完，還神秘地一笑，背在身后的手往前一伸，原來是一只白白胖胖的小熊！她的臉上又展開了得意的笑容，就連她的“小尾巴〞也淘氣地笑了，而我呢？卻呆呆地立在那兒，像一樁木頭，嘴張得都能吞下一個(gè)雞蛋了。

那天的事，我仍然記憶猶新……

“玲，你想要什么禮物呀？〞“嗯——也沒什么啦！〞“哎呀，到底是想要什么呀？〞她拉著我的手，使勁地晃?！鞍?，真拿你沒方法，那就小熊吧！最好是白色的。〞“好，等著你的生日禮物吧！〞“真的？〞“真的！〞

這已經(jīng)是一個(gè)月以前的事了，當(dāng)時(shí)，我也只是隨口說說而已，可她卻當(dāng)真為我準(zhǔn)備了這份生日禮物。

從此，我更加珍惜這份真摯的友情，因?yàn)椋且粋€(gè)一言既出，駟馬難追的人。

小學(xué)作文400字篇2

看到這個(gè)題目，我陷入了沉思：究竟何為中國夢呢？在我看來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢，因?yàn)檫@個(gè)夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿它表達(dá)了中華民族和中華人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。只要每個(gè)人的夢想都實(shí)現(xiàn)了，中國夢也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

然而，我的夢想是什么呢？我再次陷入了沉思……

時(shí)光倒流到六年前。那時(shí)候，我還是一個(gè)想象力豐富的六歲小孩。有一次，媽媽帶我去科技館玩，奇妙的科學(xué)世界把我深深地吸引住了：小球居然可以在一股氣流的幫助下升得高高的；一個(gè)明明沒有弦的手風(fēng)琴，只要在上面抖抖手，竟能發(fā)出美妙的聲音；幾面鏡子竟可以讓我看到許多個(gè)自己……后來，在媽媽口中，我知道了創(chuàng)造大王愛迪生，也知道了他通過奇妙的科學(xué)，創(chuàng)造了許許多多的東西，造福了人類。從此一個(gè)夢想在我幼小的心中發(fā)芽了：我要當(dāng)個(gè)創(chuàng)造家，要?jiǎng)?chuàng)造出許多實(shí)用的東西！

想到這兒，我情不自禁地笑了。這個(gè)夢想，我雖然曾經(jīng)一次又一次地想起過，也曾經(jīng)一次又一次地想要重新拾起這個(gè)夢想并為之奮斗，可最后不是被我漸漸淡忘，就是被我以“這不可能〞為理由狠狠地把念頭駁了回去。但是現(xiàn)在，我要為我那看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢想而奮斗！

同學(xué)們，你們的夢想是什么呢？你們是否在為這個(gè)夢想而奮斗呢？讓我們一起放飛夢想，點(diǎn)亮中國夢！

小學(xué)作文400字篇3

歲月輕輕的劃過，留下成長的腳印。

花開花落，時(shí)光荏苒，我卻無法走出時(shí)光的柵欄，在阡陌跡憶中留下了腳步。猶記得，那年梨花輕似夢，望一園玉蘭凋零，稀碎的花瓣上布滿腳印。

年幼的我，不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩?，我喜歡跑上跑下，氣喘吁吁的石階，如此，我把自己“禁錮〞在七樓，與其與他們喧鬧，我樂意在家里自己搭積木，畫小人人……

單獨(dú)在家的日子里，我留下了孤僻的腳印。

稍大時(shí)，慈祥的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的'“燕子〞，順著那風(fēng)的沁涼，爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng)，暗黃的小麥膚色，眼神里帶著孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風(fēng)“簌簌簌〞地清唱，我也在父親身旁隨心所欲的奔跑，空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

放風(fēng)箏的廣場上，我留下了歡快的腳印。

又過幾年，我在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。每次上過課之后都精疲力竭，回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí)，一旦稍稍松懈，廚房里便傳來母親的斥責(zé)，甚至一頓打。我那洶涌無止的淚，似乎滾到了琴面的每一隅，我卻無可奈何。

學(xué)琴的時(shí)光，我留下了傷心的腳印。

當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕，便清晰地看到那成長中最美的腳印……

每個(gè)人的成長靜謐輕盈，留下了不一樣的腳?。?/p>

小學(xué)作文400字篇4

每個(gè)人的人生都是一張白紙，在這張白紙上，有屬于你自己的人生，至于你要如何彩色人生，只能看你如何操作調(diào)色盤。

——題記

我雖然不知道別人的人生如何彩繪，耽誤知道我的人生必定與眾不同，五顏六色，絢麗多彩，如同一道暴風(fēng)驟雨都的彩虹。

我將每件事用彩筆的魔法，涂鴉著每一個(gè)童話。

我有紅色那般的堅(jiān)持，堅(jiān)持著做自己目標(biāo)中未完美的小瑣事。就像之前學(xué)校的排球隊(duì)，還沒有一個(gè)禮拜，就覺得太累，走路連站都站不穩(wěn)了，有種窒息的感覺。可是想放棄離開。但是，迷戀排球隊(duì)員那種颯爽的英姿，如蛟龍一樣騰躍，又有如猛虎一樣的矯健，心中翻天覆地，不想離開了。終于，在汗水與淚水的洗禮下，我成功了，并進(jìn)入了主力的位置，替學(xué)校拿了市第五名的成績。

大家都說，紅色中國，紅色夢想，而我擁有——紅色堅(jiān)持。

拿著黃色的色彩，染上一縷淡淡的黃色。鮮黃色給人的第一印象就是鮮明活潑，一種美好的感覺。那個(gè)活潑善變的角色就是我。不是因?yàn)槊鎸κ虑闆]有主見，而是我性格善變。跟人交往的過程中，我總會(huì)在心中辨析著沒一句話，我知道什么時(shí)候哪些話可說哪些話不可說。性格經(jīng)常起伏不定，一會(huì)兒我有可能在那兒大笑，一會(huì)兒我有可能又在另一個(gè)地方莫名傷感。

不要我翻臉比翻書還快，因?yàn)槲曳槺日Ｑ圻€快。

藍(lán)色，那是一種很安靜的色彩。我喜歡一個(gè)人在無人得地方，戴上耳機(jī)，伴著溫柔地音樂走進(jìn)屬于自己的世界，一個(gè)人，靜靜地，靜靜地……

同樣愛著浪漫的紫色。

同樣愛著清爽的綠色。

同樣愛著神秘的黑色。

同樣愛著……

我愛給種顏色，愛著涂鴉式風(fēng)格，絕不會(huì)讓一種色彩定義人生，而是用給中顏色來拼接一個(gè)比彩虹更美的人生！

小學(xué)作文400字篇5

“不好了！地球遭到嚴(yán)重破壞，將于20xx年9月11日消滅！〞我聽到同事的驚呼，連忙翻開電視，只見聯(lián)合國秘書長發(fā)出通知：“我們已在月球上建成了地球城，請各國有方案地組織人類在一年之內(nèi)全部移居到月球上！〞

為了探求“新家〞的具體情況，為國家移民提供依據(jù)，我立即帶上一名高級助手，登上“宇宙號〞航天飛船。10分鐘后，我們在月球上降落。

呵，地球城修建在一塊平坦的沙漠上，和廣袤的沙漠相比，就像大海里的一個(gè)小島?？勺叩浇帲厍虺钦嫘蹅?！樓房林立，建筑有序，既注意了各行各業(yè)工作環(huán)境的需求，又照顧了生活中通風(fēng)采光的便利。最中間鶴立雞群的導(dǎo)彈型高樓就是地球公寓。我抬頭仰望，真說不出它究竟有多高，只覺得它四周100多層的樓房在它腳下，就像大樹底下的幾根小草！

走進(jìn)地球公寓，里面通話、網(wǎng)絡(luò)、氣象預(yù)報(bào)、應(yīng)急報(bào)警等功能一應(yīng)俱全。智能機(jī)器人熱情地接待了我們。住房內(nèi)，溫度、光線、色彩等都是全自動(dòng)，還能根據(jù)人的心理、心情、身體等情況自動(dòng)調(diào)節(jié)音樂、壁畫等環(huán)境呢！

現(xiàn)代化學(xué)校里，給學(xué)生上課的“老師〞全是機(jī)器人，課程跟地球上完全不同，月球文代替了各國文字，就像地球上的英文一樣是當(dāng)之無愧的世界語言。學(xué)生放學(xué)后不必走路，直接在校門口坐地鐵回家，而地鐵里也安裝了專門的同步智能多媒體學(xué)習(xí)機(jī)，學(xué)生在路上就可以完成家庭作業(yè)。

我們忙碌了近一天，掌握了大量的第一手資料，得快點(diǎn)回去向國務(wù)院報(bào)告。于是，我們踏上了回地球的旅程。

小學(xué)作文400字篇6

窗外的雨，下得很歡。

大小不一的雨滴，從天空中傾瀉而下，似是要宣泄出自己對這個(gè)世界的不滿。愈下愈歡，愈下愈狂。轉(zhuǎn)眼間，就給這個(gè)世界添上了一份迷蒙的色彩。水霧，籠罩了大地。

透過雨霧看這世界，一切都帶給人們一種虛無，飄渺之意，似是處于傳奇之中，神話之中。微微地，使人有些陶醉了。陶醉在了這雨中，陶醉在了這世界。仿佛這個(gè)世界，在我眼里已不復(fù)存在，只剩下了雨。

忽的，吹來一陣狂風(fēng)，盡管雨下得再歡，再狂，也不免被這狂風(fēng)給吹斜了。那本一直停留在地上的水霧，忽的，不見了，而轉(zhuǎn)眼間，似是跟人開了個(gè)玩笑般，又在另一處出現(xiàn)了，實(shí)是像一個(gè)頑皮的孩子。雨，被這忽大忽小的風(fēng)吹得斜來斜去，而水霧，那么是像一個(gè)跟屁蟲一般，牢牢地跟在雨的下面。

未幾，風(fēng)停了，雨又下了起來。只不過，經(jīng)過這狂風(fēng)的教訓(xùn)，似是收斂了許多，下得沒有之前那么歡了，水霧也就小了不少?？墒?，雨突然猛地下了起來，似是要向狂風(fēng)宣戰(zhàn)。豆粒般大小的雨粒如同冰雹般，狠狠地砸在窗上，地上，房上，弄出一陣喧鬧，使我都為之膽顫。

狂風(fēng)似是應(yīng)戰(zhàn)了。

二者相擊，暴雨借著狂風(fēng)的力量，愈加猛烈地?fù)舸蛑@世界的一切。地下的水霧，也越來越大，似是要為狂風(fēng)暴雨增添聲勢。在這之中，小草，被打彎了，樹，被吹歪了，撐著傘的人們，都有種快要被掀起的感覺。風(fēng)，從窗戶吹了進(jìn)來，盡管是在夏天，也不禁使我打了個(gè)寒顫。趕緊，關(guān)窗戶，關(guān)門。

一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨小了，雨霧沒了，一切似乎都如同原來一樣，仿佛什么也沒有發(fā)生。

小學(xué)作文400字篇7

“也許失去了才會(huì)懂得珍惜。〞很久都沒有聽到那爽朗的笑聲響徹教室，很久也沒有人冷不防在我肩上猛地一拍，然后大喝一聲：“從琳！〞

輕輕的，你走了，正如你輕輕的來。揮一揮手，不帶走一片云彩……難道真的是我們緣份已盡了嗎？為什么你多一句道別的話也不說就這樣瀟灑離去了呢？

活潑、大方、自信是我對你的第一印象，聰明、潑辣、隨和是我對你的最后總結(jié)。在我的心目中你永遠(yuǎn)是一個(gè)“陽光女孩〞，無憂無慮，活得逍遙自在?，F(xiàn)在我終于明白你為什么要第一個(gè)買?同學(xué)錄?，現(xiàn)在我終于知道你為什么挨個(gè)兒地急著向我們要照片，現(xiàn)在我終于懂得你為什么會(huì)對每一個(gè)同學(xué)都寬容、謙讓……

我們經(jīng)常在一起騎車。記得有一次，當(dāng)我們又“兵分兩路〞的時(shí)候，你依依不舍地對我說：“拜拜，我走了。〞我一笑了之：“有什么好拜拜的，暑假一過不又再見面了嗎？〞你嫣然一笑，雖然我發(fā)覺到你烏黑的眸子里忽閃出一絲失望，卻不以為然，更不知道這是我和你最后一次見面，也有可能是人生的最后一次，但是現(xiàn)在懊悔也來不及了，畢竟已經(jīng)失去。

據(jù)說每個(gè)人在每一個(gè)地方都擁有屬于自己的守護(hù)天使，當(dāng)守護(hù)天使離去時(shí)，也就是你在這個(gè)地方離開之時(shí)。我走到你以前的桌子旁用手輕輕地?fù)崦蝗话l(fā)現(xiàn)那陳舊的課桌上有一道深深的裂痕，這是不是你的守護(hù)天使離去時(shí)而留下的回憶呢？

緣，難道這就是緣，一個(gè)在這頭，一個(gè)在那邊。一頭是我，另一頭是你——曾經(jīng)的同桌凌梓雁。

小學(xué)作文400字篇8

媽媽，她個(gè)子不高，一頭披肩的秀發(fā)，濃濃的彎眉下閃爍著一雙清澈美麗的大眼睛。在我心中，媽媽永遠(yuǎn)是年輕美麗善良慈祥的。

媽媽的眼睛最美麗清澈。

記得去年寒冬臘月的一天，爺爺奶奶來看我了，媽媽煮了很多菜。我望著香噴噴的美味佳肴，口水直流。我剛要吃飯，媽媽就狠狠地瞪了我一眼，我就不敢先吃了。我趕緊過去扶著爺爺奶奶來到桌子旁，讓他們先吃，這時(shí)媽媽的眼睛露出了微笑的目光，她的眼睛好似在說：“廣正，好樣的，這才是媽媽的乖孩子。〞看了媽媽的眼神，我心里樂滋滋的，比吃了蜜糖還甜呢！

還有一次數(shù)學(xué)考試，我沒有考好，只打了60多分，可今天老師要讓家長簽字。我心里非常著急，怕媽媽打我，我就模仿媽媽的筆跡簽字，可是我簽了幾次都不像媽媽的字，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽看到了，用眼睛盯著我，說：“今天是不是考試了？是沒有考好吧？〞我的答復(fù)是：“沒有，沒有。〞媽媽說：“那你怎么這樣心神不安呀？〞媽媽翻開我的書包，正好翻到了那張卷子。媽媽問：“這是什么？〞她