部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中試題附答案

第第頁(yè)①經(jīng)常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣；②在心中想象一個(gè)比自己更好的“自我”形象，激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放自己的潛能；③培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。示例：我打算開(kāi)發(fā)自己寫(xiě)作方面的潛能，我準(zhǔn)備為自己畫(huà)一幅“未來(lái)作家”的漫畫(huà)，將它貼在書(shū)桌前，提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”；堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，博覽群書(shū)…【解析】【詳解】本題考查發(fā)掘潛能。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問(wèn)題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。此問(wèn)考查潛能的特點(diǎn)。分析材料信息，從人的潛能巨大、發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件作答即可。此問(wèn)考查發(fā)掘潛能的方法，據(jù)教材知識(shí)，從經(jīng)常給予自己積極的暗示、在心中想象一個(gè)比自己更好的“自我形象”，培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣等角度回答即可。此問(wèn)是開(kāi)放性題目，首先要介紹自己打算發(fā)掘的潛能，然后再談發(fā)掘潛能的具體做法，潛能和發(fā)掘方法要一致；發(fā)掘潛能的具體做法要有可行性，但不要求面面俱到。19．(1)小莫進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)和生活等諸多方面存在著不適應(yīng)。形成這種不適應(yīng)的原因是多方面的：①他從小就很少和同齡孩子玩耍，缺少?gòu)V泛的人際交往，一旦住校與同學(xué)相處時(shí)就會(huì)出現(xiàn)交往障礙。②由普通小學(xué)升人重點(diǎn)中學(xué)，他不再是班里的佼佼者，所以感到壓力大。③他從小跟外婆住已成習(xí)慣，住校要獨(dú)自生活，他難以適應(yīng)。(2)小莫應(yīng)該建立積極的心理狀態(tài)，才有助于盡快適應(yīng)新的環(huán)境。他應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與同學(xué)們交往，主動(dòng)找老師談心，這樣可以使壓力得到放松和調(diào)適，也能建立起新的交往圈。只要正確認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的心態(tài)，主觀上努力，方法上得當(dāng)，我們每個(gè)人都能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查適應(yīng)新環(huán)境。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問(wèn)題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。此問(wèn)考查適應(yīng)新環(huán)境。分析小莫進(jìn)入新學(xué)校難以適應(yīng)的問(wèn)題；造成原因可從小時(shí)候不與其他同齡孩子玩耍，出現(xiàn)交往障礙；學(xué)習(xí)壓力大；生活不能自理等方面的問(wèn)題。此問(wèn)適應(yīng)新環(huán)境的方法