高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法_第1頁
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/12就這樣,1.2的容我就復(fù)習(xí)好了,再次鞏固的時候我就光看目錄,看目錄上我標(biāo)的考點,比如看到證明連續(xù)性這個點,我就想我知不知道關(guān)鍵的步驟呢(即藍(lán)筆批注),不知道就馬上翻書,再看一次,又把解題過程在腦子里重復(fù)一遍。這么加大家總該知道具體怎么操作了吧。四、怎樣解決時間矛盾還有很多人私戳我說沒有時間怎么辦。學(xué)校的時間確實是,自己可以拿來做點事情的時間比較少,然而想要扎實基礎(chǔ)和模擬大量套卷,非要有大量時間不可。白天滿課,晚上趕作業(yè),沒空自習(xí)。這個地方確實麻煩。我是上課不聽講的,在下定決心把課本拿來重新過之后我?guī)缀鯖]有完整地聽過課,都是跳著跳著聽,大部分時間在按自己的計劃重新學(xué)幾本書??倧?fù)習(xí)階段的話,大多是評講題目,我只聽不會的,講會做的題的時候就按計劃做自己的事情。不過時常那一道不會的題就會思考一節(jié)課。至于作業(yè)也是不怎么做的。具體是學(xué)校發(fā)的正規(guī)卷子必做,而且重地計時,就把它當(dāng)成自己安排的套卷練習(xí)一樣做。至于其他的作業(yè),練習(xí)冊之類的,有詳解答案的練習(xí)冊選做,一看就知道的跳過,好像有點難度的拿筆算一算,沒有詳解答案的直接丟垃圾桶。我知道大家在學(xué)校生存,要這么做是有一定阻力的。因為我就因此經(jīng)常被課代表各種騷擾,被老師趕出門。很多人說我很溫柔,但我對我所認(rèn)定的事情,是非常堅定的。我也比較敏感,但在這種事情上,我不會有任何的羞恥感。我擬出了自己的學(xué)習(xí)計劃對癥下藥,很清楚自己的軟肋在哪里,應(yīng)該怎么做。我無比清楚,我選擇了走讀書這條路,必須在高考中勝出,而我的選擇,雖然在別人眼里看起來冒天下之大不韙,卻是我唯一的出路。學(xué)校的做法,與我的計劃一致的我就照做,浪費我計劃時間的,我就毫不猶豫地放棄。哪怕老師不爽,哪怕同學(xué)對我指指點點。因為高考并不是一種形式化的東西,不是說你做了作業(yè)就一定能考好。把學(xué)校的任務(wù)做的一絲不茍的學(xué)渣太多了?!耙欢芸己谩钡臈l件,是對全部知識的絕對掌握,至于怎么“掌握”,學(xué)校的辦法就是作業(yè),而作為學(xué)生的大家,如果能給自己能提出更棒更適合的方法當(dāng)然是取優(yōu)者而從之。想要這樣堅持下去,需要自信還需要底氣,還要自己對自己的了解。祝堅持。另,有人跟我說在其他看到了這篇文章,甚至被有些人部分抄襲,我其實希望更多人看到,這是我寫下來的初衷,然而據(jù)為己有,實在缺德。再有下次我立刻刪帖。再啰嗦一下。今年高考又結(jié)束了,身邊也一直有人補以分鐘計費的課,大學(xué)里也有同學(xué)在兼職做家教,看了他們方式,我總覺得始了,我其實很想嘗試推廣我的這種應(yīng)試方法。我問我媽,靠這個理念創(chuàng)業(yè)致富靠譜不。我媽說我有病,因為她認(rèn)為我的思維方式一向大不正經(jīng),沒多少人受得了。后來貼吧上有人轉(zhuǎn)過這篇文,我看了看評論,我媽說的對,貼吧上只能考110的人都說我在扯淡,高考是沒有捷徑的,要不然就是你這種方法怎么可能適用于等等省份……我心說這些人有這么夸的覺悟還只能考110,也是很煩人。說實話,我目前仍然對這個方法存疑,我現(xiàn)在還會想它是不是具有普適性,是不是說所有人都能學(xué)會?,F(xiàn)實中我找不到機會實驗,若要等我自己生孩子來試,也到猴年馬月了。評論和私信我一定是全看的,不回復(fù)的唯一理由是問題沒有價值。。。。。。。能看到這里的都是真愛,打個廣告。在市錦江區(qū)九眼橋附近,或市溫江區(qū)大學(xué)城附近的孩子,如果信得過我,且有需要(注意這兩個條件),可私信我。雖然方法我都寫在上面,畢竟是字面能夠傳達(dá)的信息有限,這個回答增刪修改無數(shù)次,仍然沒有達(dá)到我的要求,表達(dá)出完全的思想,當(dāng)面手把手地教效果可能(注意這個詞)好一些。因此,這個廣告面向的是信得過我(又強調(diào)一遍)、想學(xué)好但不得法、看了文本版此方法仍然覺得不明朗、或其他

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