《窮人》課文讀后感通用三篇

第4頁共4頁《窮人》課文通用三篇閱讀了《窮人》這本課文后，相信你心中會有很多的感想，寫一篇就是抒發(fā)自己內(nèi)心情緒最好的方式，以下是職場和大家分享的《窮人》課文通用三篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱?！陡F人》課文通用1讀了這篇課文，我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心，是那樣的亮堂、那樣的溫暖。這篇文章講了，桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個(gè)風(fēng)暴降臨的夜晚，漁夫打魚沒回來，桑娜去鄰居家時(shí)發(fā)現(xiàn)西蒙死，桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了家，但她怕漁夫回來會罵她，但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法…課文中經(jīng)過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描繪，刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫"皺起眉""臉變得嚴(yán)肅、憂慮"這一系列的人物神態(tài)描繪說明漁夫感到問題很難辦。"搔搔后腦勺"說明他正在認(rèn)真研究，形象地說明漁夫覺得問題嚴(yán)重。"嗯，你看怎樣辦"這是漁夫在征求妻子的意見。"得把他們抱來，同死人呆在一齊怎樣行!"這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。"哦，我們，我們總能熬過去的!""熬"，是忍受(疼痛或艱辛的生活)的意思。說明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備過更艱辛的日子，準(zhǔn)備付出更多的辛勞。"快去!別等他們醒來。"漁夫怕孩子醒來受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描繪了漁夫做出決定前后考慮的過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自我受苦也要幫助別人的高尚的心。這篇文章告訴了我，愛心是比金錢更貴重的東西，有時(shí)愛心可以換取到錢買不到的東西，例如：開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛，是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微缺乏道，雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢，但這種微小的愛心怎樣能和桑娜漁夫他們的愛心比呢同學(xué)們，讓我們用這些微小的愛匯成一個(gè)愛的旋律，流淌在我們的心田吧!《窮人》課文通用2《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí)，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，可是他們心地仁慈。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，決然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸仁慈的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們完美的心靈。漁夫和桑娜在西蒙死后決然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒，這件事使我萬分感動。此刻我們的生活程度進(jìn)步了，可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，所以就去世了。我看過一個(gè)節(jié)目，就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一齊成立了一個(gè)協(xié)會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。我還看過一個(gè)節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個(gè)寫滿了運(yùn)發(fā)動的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！边@使我們感受到人與人之間的愛心，假如我們都互相幫助的話，這個(gè)社會，這個(gè)國家，都會變的和諧完美?！陡F人》課文通用3今日我讀了一篇文章《窮人》，作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個(gè)孩子，過著困難的日子，每一天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但仁慈的桑娜不顧自我的貧窮，堅(jiān)決地承當(dāng)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!這個(gè)故事非常令我感動。這對窮人夫婦不顧自我生活困難，主動收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕，可是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛心，一顆純樸仁慈的心，富有同情心!有這些就足夠了。我們無需向他們一樣，收容可憐的孤兒。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，也做個(gè)精神的富有者!比方，我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事，足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富，一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。我想，每一