人教版高中化學(xué)選修3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 第一章 第一節(jié) 原子結(jié)構(gòu)(第1課時(shí))課件_第1頁(yè)
人教版高中化學(xué)選修3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 第一章 第一節(jié) 原子結(jié)構(gòu)(第1課時(shí))課件_第2頁(yè)
人教版高中化學(xué)選修3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 第一章 第一節(jié) 原子結(jié)構(gòu)(第1課時(shí))課件_第3頁(yè)
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人教版高中化學(xué)選修3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 第一章 第一節(jié) 原子結(jié)構(gòu)(第1課時(shí))課件_第5頁(yè)
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第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2022/11/111第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高

【教學(xué)目標(biāo)】1.了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子的歷史2.理解能層能級(jí)的概念,以及它們之間的關(guān)系原子結(jié)構(gòu)2022/11/112【教學(xué)目標(biāo)】原子結(jié)構(gòu)2022/11/92宇宙大爆炸宇宙大爆炸開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/113宇宙大爆炸宇宙大爆炸開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/93問(wèn)題:宇宙大爆炸是怎么回事?物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,那么原子是怎樣誕生的呢?

P4宇宙大爆炸2h后誕生大量的氫大量的氦極少量的鋰原子核的熔合反應(yīng)合成其他元素1932年勒梅特首次提出了現(xiàn)代大爆炸宇宙理論開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/114問(wèn)題:宇宙大爆炸是怎么回事?物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,那么原子是怎思考與交流宇宙中最豐富的元素是那一種?宇宙年齡有多大?地球年齡有多大?

氫元素是宇宙中最豐富的元素,占88.6%(氦約為氫的1/8),另外還有90多種元素,它們的原子總數(shù)加起來(lái)不足1%。宇宙年齡距近約140億年,地球年齡已有46億年。地球上的元素絕大多數(shù)是金屬,非金屬僅22種。閱讀課本P4一、開(kāi)天辟地—原子的誕生一顆原子的時(shí)空之旅————從大爆炸到生命誕生的故事開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/115思考與交流宇宙中最豐富的元素是那一種?氫元素是宇宙中最豐富人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子的過(guò)程

人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛,正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的探索者,才使人類(lèi)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)一步步地走向深入,也越來(lái)越接近事物的本質(zhì)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的科學(xué)理論,還會(huì)隨著人類(lèi)對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)而不斷地深入和發(fā)展。開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/116人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子的過(guò)程人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱近代原子論發(fā)現(xiàn)電子帶核原子結(jié)構(gòu)模型軌道原子結(jié)構(gòu)模型電子云模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/117近代原子論發(fā)現(xiàn)電子帶核原子結(jié)構(gòu)模型軌道原子結(jié)構(gòu)模型電子云模型近代科學(xué)原子論(1803年)一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒子——原子構(gòu)成。原子模型:原子是堅(jiān)實(shí)的、不可再分的實(shí)心球。英國(guó)化學(xué)家道爾頓(J.Dalton,1766~1844)道爾頓原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/118近代科學(xué)原子論(1803年)一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

——湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(1897年)電子是種帶負(fù)電、有一定質(zhì)量的微粒,普遍存在于各種原子之中。湯姆生原子模型:原子是一個(gè)平均分布著正電荷的粒子,其中鑲嵌著許多電子,中和了電荷,從而形成了中性原子。原子是一個(gè)球體,正電荷均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子像面包里的葡萄干鑲嵌其中。英國(guó)物理學(xué)家湯姆生(J.J.Thomson,1856~1940)湯姆生原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/119原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

——湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(189湯姆生原子模型湯姆生開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1110湯姆生原子模型湯姆生開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/91α粒子散射實(shí)驗(yàn)(1909年)

——原子有核盧瑟福和他的助手做了著名α粒子散射實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn),盧瑟福在1911年提出原子有核模型。盧瑟福原子模型(又稱(chēng)行星原子模型):原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成。原子核的質(zhì)量幾乎等于原子的全部質(zhì)量,電子在原子核外空間繞核做高速運(yùn)動(dòng)。英國(guó)科學(xué)家盧瑟福(E.Rutherford,1871~1937)盧瑟福原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1111α粒子散射實(shí)驗(yàn)(1909年)

——原子有核盧瑟福和他的助手做α粒子散射實(shí)驗(yàn)Au開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1112α粒子散射實(shí)驗(yàn)Au開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/912盧瑟福原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1113盧瑟福原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/913玻爾原子模型(1913年)玻爾借助誕生不久的量子理論改進(jìn)了盧瑟福的模型。玻爾原子模型(又稱(chēng)分層模型):當(dāng)原子只有一個(gè)電子時(shí),電子沿特定球形軌道運(yùn)轉(zhuǎn);當(dāng)原子有多個(gè)電子時(shí),它們將分布在多個(gè)球殼中繞核運(yùn)動(dòng)。不同的電子運(yùn)轉(zhuǎn)軌道是具有一定級(jí)差的穩(wěn)定軌道。丹麥物理學(xué)家玻爾(N.Bohr,1885~1962)玻爾原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1114玻爾原子模型(1913年)玻爾借助誕生不久的量子理論改進(jìn)了盧玻爾原子模型(1913年)開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1115玻爾原子模型(1913年)開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11電子云模型電子云模型(1935年)開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1116電子云模型電子云模型(1935年)開(kāi)天辟地—原子的誕生202現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)

人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛,正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的探索者,才使人類(lèi)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)一步步地走向深入,也越來(lái)越接近事物的本質(zhì)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的科學(xué)理論,還會(huì)隨著人類(lèi)對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)而不斷地深入和發(fā)展。氫原子電子云圖開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1117現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛,原子原子核核外電子質(zhì)子中子(正電)不顯電性(負(fù)電)(正電)(不帶電)分層排布與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1118原子原子核核外電子質(zhì)子中子(正電)不顯(負(fù)電)(正電)(不帶二、能層與能級(jí)(1)能層在多電子的原子核外電子的能量是不同的,按電子的能量差異,可以將核外電子分成不同的能層。能層與能級(jí)2022/11/1119二、能層與能級(jí)(1)能層在多電子的原子核外電子的能量依據(jù)核外電子的能量不同:離核遠(yuǎn)近:近遠(yuǎn)

能量高低:低

高核外電子分層排布1234567KLMNOPQ能層與能級(jí)2022/11/1120依據(jù)核外電子的能量不同:核外電子分層排布1234567KLM(1)各能層最多能容納2n2個(gè)電子。即:能層序號(hào)1234567

符號(hào)KLMNOPQ

最多電子數(shù)281832507298(2)最外層電子數(shù)目不超過(guò)8個(gè)(K層為最外層時(shí)不超過(guò)2個(gè));次外層電子數(shù)最多不超過(guò)18

個(gè);倒數(shù)第三層不超過(guò)32個(gè)。原子核外電子分層排布規(guī)律:(3)核外電子總是盡先排滿能量最低、離核最近的能層,然后才由里往外,依次排在能量較高能層。而失電子總是先失最外層電子。注意:

以上幾點(diǎn)是相互聯(lián)系的,不能孤立地理解,必須同時(shí)滿足各項(xiàng)要求。能層與能級(jí)2022/11/1121(1)各能層最多能容納2n2個(gè)電子。原子核外電子分層排布規(guī)律(2)能級(jí)表示方法及各能級(jí)所容納的最多電子數(shù):在多電子原子中,同一能層的電子,能量可以不同,還可以把它們分成能級(jí)。能層與能級(jí)2022/11/1122(2)能級(jí)表示方法及各能級(jí)所容納的最多電子數(shù):在多電能層KLMNO能級(jí)1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f5s5p…最多容納電子數(shù)226261026101426…281832…能層與能級(jí)2022/11/1123能層KLMNO能級(jí)1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f5能層最多可容納的電子數(shù)為2n2個(gè)?!緦W(xué)與問(wèn)】1.原子核外電子的每一個(gè)能層最多可容納的電子數(shù)與能層的序數(shù)(n)間存在什么關(guān)系?能層與能級(jí)2022/11/1124能層最多可容納的電子數(shù)為2n2個(gè)?!緦W(xué)與問(wèn)】1.原子核外電子【學(xué)與問(wèn)】2.不同的能層分別有多少個(gè)能級(jí),與能層的序數(shù)(n)間存在什么關(guān)系?第一能層只有1個(gè)能級(jí)(1s),第二能層有2個(gè)能級(jí)(2s和2p),第3能層有3個(gè)能級(jí)(3s、3p和3d),依次類(lèi)推。以s、p、d、f······排序的各能級(jí)可容納的最多電子數(shù)依次為1、3、5、7的二倍!能層與能級(jí)2022/11/1125【學(xué)與問(wèn)】2.不同的能層分別有多少個(gè)能級(jí),與能層的序數(shù)(n)【學(xué)與問(wèn)】3.英文字母相同的不同能級(jí)中所容納的最多電子數(shù)是否相同?

不同能級(jí)中的s級(jí),所容納的電子數(shù)是相同的,但是能量是不同的。能層與能級(jí)2022/11/1126【學(xué)與問(wèn)】3.英文字母相同的不同能級(jí)中所容納的最多電子數(shù)是否①能層的能級(jí)數(shù)等于該能層序數(shù)。②任一能層的能級(jí)總是從s能級(jí)開(kāi)始。③在每一能層中,能級(jí)符號(hào)與能量大小的順序是:ns<np<nd<nf…總結(jié):能層與能級(jí)2022/11/1127①能層的能級(jí)數(shù)等于該能層序數(shù)??偨Y(jié):能層與能級(jí)2022/11A.前者大于后者B.后者大于前者 C.前者等于后者D.無(wú)法確定B練習(xí)1:在同一個(gè)原子中,M能層上的電子與Q能層上的電子的能量()+624C原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖能表示核外電子排布【思考】怎樣用能層,能級(jí)表示核外電子排布?能層與能級(jí)2022/11/1128A.前者大于后者B.后者大于前者 C.前者等于后者D練習(xí)2:依據(jù)以上各能級(jí)最多容納電子數(shù)C原子的核外電子排布式可以表示為:1S22S22P2依照上式請(qǐng)書(shū)寫(xiě)NOFNaMgAl的電子排布式能層與能級(jí)2022/11/1129練習(xí)2:依據(jù)以上各能級(jí)最多容納電子數(shù)C原子的核外電子排布式可Thanks謝謝您的觀看!2022/11/1130Thanks2022/11/930第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2022/11/1131第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高

【教學(xué)目標(biāo)】1.了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子的歷史2.理解能層能級(jí)的概念,以及它們之間的關(guān)系原子結(jié)構(gòu)2022/11/1132【教學(xué)目標(biāo)】原子結(jié)構(gòu)2022/11/92宇宙大爆炸宇宙大爆炸開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1133宇宙大爆炸宇宙大爆炸開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/93問(wèn)題:宇宙大爆炸是怎么回事?物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,那么原子是怎樣誕生的呢?

P4宇宙大爆炸2h后誕生大量的氫大量的氦極少量的鋰原子核的熔合反應(yīng)合成其他元素1932年勒梅特首次提出了現(xiàn)代大爆炸宇宙理論開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1134問(wèn)題:宇宙大爆炸是怎么回事?物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,那么原子是怎思考與交流宇宙中最豐富的元素是那一種?宇宙年齡有多大?地球年齡有多大?

氫元素是宇宙中最豐富的元素,占88.6%(氦約為氫的1/8),另外還有90多種元素,它們的原子總數(shù)加起來(lái)不足1%。宇宙年齡距近約140億年,地球年齡已有46億年。地球上的元素絕大多數(shù)是金屬,非金屬僅22種。閱讀課本P4一、開(kāi)天辟地—原子的誕生一顆原子的時(shí)空之旅————從大爆炸到生命誕生的故事開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1135思考與交流宇宙中最豐富的元素是那一種?氫元素是宇宙中最豐富人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子的過(guò)程

人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛,正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的探索者,才使人類(lèi)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)一步步地走向深入,也越來(lái)越接近事物的本質(zhì)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的科學(xué)理論,還會(huì)隨著人類(lèi)對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)而不斷地深入和發(fā)展。開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1136人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子的過(guò)程人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱近代原子論發(fā)現(xiàn)電子帶核原子結(jié)構(gòu)模型軌道原子結(jié)構(gòu)模型電子云模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1137近代原子論發(fā)現(xiàn)電子帶核原子結(jié)構(gòu)模型軌道原子結(jié)構(gòu)模型電子云模型近代科學(xué)原子論(1803年)一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒子——原子構(gòu)成。原子模型:原子是堅(jiān)實(shí)的、不可再分的實(shí)心球。英國(guó)化學(xué)家道爾頓(J.Dalton,1766~1844)道爾頓原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1138近代科學(xué)原子論(1803年)一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

——湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(1897年)電子是種帶負(fù)電、有一定質(zhì)量的微粒,普遍存在于各種原子之中。湯姆生原子模型:原子是一個(gè)平均分布著正電荷的粒子,其中鑲嵌著許多電子,中和了電荷,從而形成了中性原子。原子是一個(gè)球體,正電荷均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子像面包里的葡萄干鑲嵌其中。英國(guó)物理學(xué)家湯姆生(J.J.Thomson,1856~1940)湯姆生原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1139原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

——湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(189湯姆生原子模型湯姆生開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1140湯姆生原子模型湯姆生開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/91α粒子散射實(shí)驗(yàn)(1909年)

——原子有核盧瑟福和他的助手做了著名α粒子散射實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn),盧瑟福在1911年提出原子有核模型。盧瑟福原子模型(又稱(chēng)行星原子模型):原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成。原子核的質(zhì)量幾乎等于原子的全部質(zhì)量,電子在原子核外空間繞核做高速運(yùn)動(dòng)。英國(guó)科學(xué)家盧瑟福(E.Rutherford,1871~1937)盧瑟福原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1141α粒子散射實(shí)驗(yàn)(1909年)

——原子有核盧瑟福和他的助手做α粒子散射實(shí)驗(yàn)Au開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1142α粒子散射實(shí)驗(yàn)Au開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/912盧瑟福原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1143盧瑟福原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/913玻爾原子模型(1913年)玻爾借助誕生不久的量子理論改進(jìn)了盧瑟福的模型。玻爾原子模型(又稱(chēng)分層模型):當(dāng)原子只有一個(gè)電子時(shí),電子沿特定球形軌道運(yùn)轉(zhuǎn);當(dāng)原子有多個(gè)電子時(shí),它們將分布在多個(gè)球殼中繞核運(yùn)動(dòng)。不同的電子運(yùn)轉(zhuǎn)軌道是具有一定級(jí)差的穩(wěn)定軌道。丹麥物理學(xué)家玻爾(N.Bohr,1885~1962)玻爾原子模型開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1144玻爾原子模型(1913年)玻爾借助誕生不久的量子理論改進(jìn)了盧玻爾原子模型(1913年)開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1145玻爾原子模型(1913年)開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11電子云模型電子云模型(1935年)開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1146電子云模型電子云模型(1935年)開(kāi)天辟地—原子的誕生202現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)

人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛,正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的探索者,才使人類(lèi)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)一步步地走向深入,也越來(lái)越接近事物的本質(zhì)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的科學(xué)理論,還會(huì)隨著人類(lèi)對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)而不斷地深入和發(fā)展。氫原子電子云圖開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1147現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛,原子原子核核外電子質(zhì)子中子(正電)不顯電性(負(fù)電)(正電)(不帶電)分層排布與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)開(kāi)天辟地—原子的誕生2022/11/1148原子原子核核外電子質(zhì)子中子(正電)不顯(負(fù)電)(正電)(不帶二、能層與能級(jí)(1)能層在多電子的原子核外電子的能量是不同的,按電子的能量差異,可以將核外電子分成不同的能層。能層與能級(jí)2022/11/1149二、能層與能級(jí)(1)能層在多電子的原子核外電子的能量依據(jù)核外電子的能量不同:離核遠(yuǎn)近:近遠(yuǎn)

能量高低:低

高核外電子分層排布1234567KLMNOPQ能層與能級(jí)2022/11/1150依據(jù)核外電子的能量不同:核外電子分層排布1234567KLM(1)各能層最多能容納2n2個(gè)電子。即:能層序號(hào)1234567

符號(hào)KLMNOPQ

最多電子數(shù)281832507298(2)最外層電子數(shù)目不超過(guò)8個(gè)(K層為最外層時(shí)不超過(guò)2個(gè));次外層電子數(shù)最多不超過(guò)18

個(gè);倒數(shù)第三層不超過(guò)32個(gè)。原子核外電子分層排布規(guī)律:(3)核外電子總是盡先排滿能量最低、離核最近的能層,然后才由里往外,依次排在能量較高能層。而失電子總是先失最外層電子。注意:

以上幾點(diǎn)是相互聯(lián)系的,不能孤立地理解,必須同時(shí)滿足各項(xiàng)要求。能層與能級(jí)2022/11/1151(1)各能層最多能容納2n2個(gè)電子。原子核外電子分層排布規(guī)律(2)能級(jí)表示方法及各能級(jí)所容納的最多電子數(shù):在多電子原子中,同一能層的電子,能量可以不同,還可以把它們分成能級(jí)。能層與能級(jí)2022/11/1152(2)能級(jí)表示方法及各能級(jí)所容納的最多電子數(shù):在多電能層KLMNO能級(jí)1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f5s5p…最多容納電子數(shù)226261026101426…281832…能層與能級(jí)2022/11/1153能層KLMNO能級(jí)1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f5能層最多可容納的電子數(shù)為2n2個(gè)?!緦W(xué)與問(wèn)】1.原子核外電子的每一個(gè)能層最多可容納的電子數(shù)與能層的序數(shù)(n)間存在什么關(guān)系?能層與能級(jí)2022

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