文章的表達(dá)方式課件

文章的表達(dá)方式

表達(dá)方式的分類:記敘描寫抒情議論說明文章的表達(dá)方式表達(dá)方式的分類:1記敘的含義:

記敘是有次序的將人物的經(jīng)歷、言行和事件的發(fā)生、發(fā)展變化的過程敘說交代出來的一種表達(dá)方式。定義:完整的敘述一般有六要素，即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因和結(jié)果。記敘的含義:記敘是有次序的將人物的經(jīng)歷、言行和事件的發(fā)2定義:

描寫是描摹客觀事物的具體形狀的一種表達(dá)方式.具體地說,對人物、景物進(jìn)行生動形象的描繪和刻畫就是描寫.描寫的含義：定義:描寫是描摹客觀事物的具體形狀的一種表達(dá)方3定義:抒情的含義：抒情就是抒發(fā)和表露作者的感情．抒情的方法：直接抒情間接抒情間接抒情：通過敘述抒情通過議論抒情通過描寫抒情定義:抒情的含義：抒情就是抒發(fā)和表露作者的感情．抒情的方法：4定義:議論的含義：議論是作者就某個問題、事件進(jìn)行評論、分析，表明自己的立場、觀點(diǎn)和態(tài)度的一種表達(dá)方式。議論的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。議論的類型：立論和駁論。論證的方法：例證法、引證法、對比法、因果法定義:議論的含義：議論是作者就某個問題、事件進(jìn)行評論、分5說明的含義：定義:說明就是用言簡意明的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系功能等解釋清楚。常用的說明方法：下定義、作詮釋、列數(shù)字、舉例子、作比較、分類別說明的含義：定義:說明就是用言簡意明的文字，把事物的形狀6一、記敘記敘的作用記敘的種類記敘的方法記敘的人稱記敘的要求一、記敘記敘的作用7作用:介紹人物的經(jīng)歷和事跡.介紹事件的發(fā)展和演變過程為議論性文章提供事實(shí)論據(jù)在記敘性說明文里介紹說明對象的發(fā)展演變經(jīng)過作用:介紹人物的經(jīng)歷和事跡.8記敘的種類:概括敘述是對人和事物作簡括的介紹,只求給讀者一個總的印象,因此,這種敘述可以通過較少的文字,寫出較廣泛的內(nèi)容.具體敘述是寫人和事物比較細(xì)致,給人以生動的感覺.概括敘述具體敘述記敘的種類:概括敘述是對人和事物作簡括的介紹,只求給讀者一個9敘述的方法:順敘、倒敘、插敘順敘:就是按照事物發(fā)生發(fā)展的過程和時(shí)間的順序來進(jìn)行敘述.好處是順次而下,一目了然.倒敘:把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提到前邊來表述,然后再從事件的開頭按順敘的方法進(jìn)行敘述.好處可以是文章波瀾起伏,開頭能緊緊抓住讀者,感染力強(qiáng),容易獲得較好的表達(dá)效果.敘述的方法:順敘、倒敘、插敘順敘:就是按照事物發(fā)生發(fā)展的過程10插敘:在敘述的過程中,由于表達(dá)的需要,中斷了原來的敘述而插入的另一段敘述.這段插入的敘述結(jié)束后,再繼續(xù)原來的敘述.由于插入的內(nèi)空和方式的差異,插敘又可以分為追敘和補(bǔ)敘.插敘的內(nèi)容要和文章的主旨有關(guān),不能任意中斷線索,也不能插敘過長,以免沖淡氣氛,給人以喧賓奪主感.插敘對文章內(nèi)容的補(bǔ)充情節(jié)的發(fā)展乃至人物的刻畫都有重要的作用.插敘:在敘述的過程中,由于表達(dá)的需要,中斷了原來的敘述而插入11敘述的人稱:第一人稱第三人稱敘述的人稱:12

作者以“我”(或“我們”)的口吻,敘述所歷、所聞、所見,把人物經(jīng)歷事件經(jīng)過告訴讀者,這是第一人稱敘述.好處是敘述者與讀者促膝交談,親切自然,更容易表達(dá)作者的思想感情,而且容易給讀者一種真實(shí)而親切的感覺.但是,由于敘述的人和事都是敘述者耳聞目見或者親身經(jīng)歷的,所以敘述時(shí)就要受到活動范圍的限制,凡是敘述者活動范圍以外的人和事,都不能寫進(jìn)文章里.第一人稱:作者以“我”(或“我們”)的口吻,敘述所歷、13第一人稱的“我”在不同的文章中有不同的地位和作用.在日記、書信、游記、自敘性文章中,那個“我”就是作者自己.在通訊報(bào)告文學(xué)中,”我“也是自己.小說中的”我“不是作者本人,有時(shí)”我“是作品中的主人公,(如:＜散步＞中的”我“＜走一步再走一步＞中的”我“)有時(shí)”我“只是故事發(fā)展的一個見證人(如:＜最后一課＞中的”我“＜社戲＞中的”我“等等).第一人稱的“我”在不同的文章中有不同的地位和作用.在日記、書14第三人稱:作者站在第三者的立足點(diǎn),用敘述他人事情的口吻(稱文章中的人物為“他”“他們”)把人物經(jīng)歷事情經(jīng)過告訴讀者,這是第三人稱敘述好處是作者在講別人的故事,他好象無所不知,無所不曉,連作品中人物的內(nèi)心活動,作者也了如指掌.第三人稱:作者站在第三者的立足點(diǎn),用敘述他人事情的口吻(稱文15記敘的要求:要交代明白.要頭緒清楚記敘的要求:要交代明白.16二、描寫從描寫的風(fēng)格上細(xì)描和白描從描寫的角度直接描寫和間接描寫從描寫的對象人物描寫和景物描寫描寫的種類二、描寫從描寫的風(fēng)格上細(xì)描和白描從描寫的角度直接描寫和間接17細(xì)描和白描：

細(xì)描是用極細(xì)膩的筆法，精致地描繪人物和事物．白描就是不加修飾地把人物和景物的面貌勾勒出來直接描寫和間接描寫：直接描寫就是正面描寫．

間接描寫也叫側(cè)面描寫．這種描寫不把筆墨用在所寫的對象上，而是通過對其周圍的人物或景物的描寫，來烘托所要寫的對象，所以這種描寫也叫烘托．人物描寫：外貌描寫（肖像描寫）語言描寫行描寫心理描寫神態(tài)描寫景物描寫：自然環(huán)境描寫社會環(huán)境描寫場面描寫細(xì)描和白描：細(xì)描是用極細(xì)膩的筆法，精致地描繪人物和事物．18

日本投降的消息傳到延安，延安頓時(shí)沸騰起來！以延安城為中心的幾條輻射形山溝中，滿山遍野紅旗招展，鑼鼓喧天，爆竹齊鳴，笑語陣陣。人們歡呼雀躍，把衣服帽子紛紛拋向天空，賣水果的老鄉(xiāng)把筐子里的果子送給近旁不相識的人。人們互相擁抱，拉起手里扭秧歌。當(dāng)天夜晚，滿山遍野是火的海洋、歡樂的洪流！狂歡持續(xù)了三天。八年的艱苦奮戰(zhàn)，終于勝利了！延安人民怎能不欣喜若狂，激動萬分！”日本投降的消息傳到延安，延安頓時(shí)沸騰起來！以延安城為中19

電子顯示器亮出了“二米三八”的高度，全運(yùn)會田徑總裁判夏翔走到跳高架前，仔細(xì)檢查高度的準(zhǔn)確性。頓時(shí)，全場鴉雀無聲，連空氣也仿佛凝固了。中外記者們目不轉(zhuǎn)睛地盯住朱建華，手中的筆捏得緊緊的；照相機(jī)、錄相機(jī)的鏡頭，從各個角落瞄準(zhǔn)著他，單等那珍貴的一剎那……，第一次試跳失敗了，全場觀眾發(fā)出一片惋惜聲。人們的心，緊張極了，朱建華呢？他不慌不忙地喝口水，坐下來放松放松腿部肌肉，然后，走到跳高架前，仔細(xì)地量了下步點(diǎn)。五點(diǎn)十五分，他向裁判揮手示意，準(zhǔn)備起跳。只見他，對那從未被人征服過的高度凝視片刻，似旋風(fēng)般的沖向橫桿，起跳——凌空——擺腿——收腹，身輕如燕，翩然過桿。成功了！

電子顯示器亮出了“二米三八”的高度，全運(yùn)會田20

全場立即沸騰起來，三萬多觀眾同時(shí)站起來鼓掌歡呼！朱建華興奮地從海綿墊上躍起，高高地舉起雙手向觀眾致意。他接過一束鮮花，繞場一周，同熱情的觀眾共享勝利的歡樂?！爸旖ㄈA！朱建華”！忘情地觀眾呼喊著他的名字，他回到跳高架旁，和教練胡鴻飛緊緊地?fù)肀е氧r花塞到教練手里。全場立即沸騰起來，三萬多觀眾同時(shí)站起來鼓掌歡21

天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等著有人騎到它背上，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條馬尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬就變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了。制作人：秦素娟天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是制作人：22雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的、天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬簌俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只23

最后的決戰(zhàn)前，戰(zhàn)友們把黑色的戰(zhàn)馬牽到斯巴達(dá)克的身邊。他在沉思中撫摸著馬頭，像有千言萬語要對這匹跟隨他南征北戰(zhàn)出生入死的戰(zhàn)馬訴說，然而，他又只是默默地把自己的頭靠近了戰(zhàn)馬的眼睛，依貼在戰(zhàn)馬的嘴邊。突然，斯巴達(dá)克怒目炯炯，一躍上馬，拔出利劍，果斷地對戰(zhàn)馬說：“如果我勝利了，我可以從克拉蘇那里奪得更多的戰(zhàn)馬。要是我犧牲了，我絕不能讓你成為俘虜！”斯巴達(dá)克一劍向戰(zhàn)馬的尾部猛刺，戰(zhàn)馬在嘶鳴中向前沖奔。他揮劍招呼戰(zhàn)友們：“沖啊，殺死克拉蘇！”在激烈的決戰(zhàn)中，斯巴達(dá)克身先士卒，一往無前，躍馬橫劍，來回沖殺。接連斬殺了兩個敵軍軍官，可就是沒有找到大劊子手克拉蘇。后來，斯巴達(dá)克不幸腿部被長矛刺傷，從馬背上躍落下來，但他仍然彎曲著一條腿，手握著盾牌，繼續(xù)與敵血戰(zhàn)，直到壯烈犧牲。最后的決戰(zhàn)前，戰(zhàn)友們把黑色的戰(zhàn)馬牽到斯巴達(dá)克24元宵，是我國南北方共同的美味食品。每當(dāng)舊歷元宵節(jié)，人們就把糖和芝麻加上果醬為餡，用糯米磨面為皮，搖成球，做成元宵。煮熟后，吃起來香甜適口，意趣盎然。元宵，又叫湯圓，湯團(tuán)，粉果，浮圓子，是我們的傳統(tǒng)食品。民間傳說，孔夫子周游列國時(shí)就吃過元宵。據(jù)說他長途跋涉，走是又渴又餓，正巧碰到一個元宵店，熱氣騰騰香味誘人。只見牌子上寫著“元宵一文錢一個”?？鬃用兄皇Ｏ乱晃腻X了，就用筆在“一”字上加了一豎，成了“元宵一文錢十個”。于是乎，他就美美地飽餐了一頓元宵。這一傳說當(dāng)然無從考證。據(jù)文字載，宋代以前還沒有元宵。那時(shí)人們過元宵節(jié)不是吃元宵，而是吃豆粥。唐代類書《初學(xué)記》援引《玉燭寶典》寫道：“正月十五日，作膏粥以祠門戶。”這種“膏粥”，大概是一種甜粥。時(shí)至今日，在我國個別地區(qū)，仍有吃“元宵粥”的習(xí)俗。如在陜西等地有吃“元宵茶”的風(fēng)俗。是在熱湯面中放上各種茶果，很像古時(shí)的“元宵粥”。經(jīng)過多年的演變，到了宋代，我國大部地區(qū)就開始吃圓球式的元宵了。元宵，是我國南北方共同的美味食品。每當(dāng)舊歷元25介紹：

“唐三彩”始創(chuàng)于唐代，是一種施以多種彩釉的陶器制品，常以黃、褐、綠、藍(lán)、黑、紫、白等色組合使用，而以黃、綠、白為主，故名“唐三彩”。

“炎黃子孫”中的“炎”和“黃”分別指原始社會時(shí)黃河流域中下游兩個部落的首領(lǐng)。炎，指炎帝，姓姜，號神農(nóng)氏；黃，指黃帝，姓姬，號軒轅氏。

介紹：26

孔乙己是個十分不幸又十分可愛的人物。他總是穿一件又臟又破的長衫，到咸亨酒店去喝酒。每當(dāng)他到來的時(shí)候，總是有些人取笑他，他便漲紅著臉用一些難懂的話和他們爭辯，不時(shí)引起大家的哄笑。他讀過書，卻連半個秀才都沒有撈到，日子越過越窮，弄得將要討飯了。他又好喝懶做，沒辦法生活，免不了偶爾偷些東西，換酒喝?？墒?，他心地善良，他教小伙計(jì)識字，給孩子茴香豆吃……孔乙己有很長一段時(shí)間沒有到酒店喝酒。等他再次出現(xiàn)在酒店門口時(shí)，腳被人家打斷了，只好用手行路。不久，他就死了。他是被封建制度摧殘死的，是被封建文化毒害死的。孔乙己是個十分不幸又十分可愛的人物。他總是穿27；

四件套枕芯被芯sub73rvs爺，您還是吃點(diǎn)兒米粥吧。您這樣熬著，不但幫不了梁奶奶的忙，倒把自己也給拖垮了??！要知道，您也受傷了，也需要好好修養(yǎng)的！”老爺子還是流著老淚搖頭。耿直拉著哥哥的手，看看這個，又看看那個，一句話也說不出來。隔壁的年輕男人說：“要不我去看著兩個娃兒，叫我家婆姨給梁爺爺做碗面湯吧。今兒個娃娃們鬧騰得很，她一直脫不開身呢！”張老大的婆姨哼哈著沒有再說什么。年輕男人正要起身回家，張老大背著藥箱，攙扶著張郎中進(jìn)了小院兒。年輕男人就不再走了，站在一邊看著。這張郎中果然年紀(jì)不小了，雪白的胡須飄了半個胸脯。雖然走得很慢，但已經(jīng)是微微氣喘的樣子了。耿正見了，快步出來從另一邊攙扶著張郎中進(jìn)屋。進(jìn)屋后，張老大和耿正先把張老郎中攙扶到昏迷不醒的老婦人身邊。張老郎中坐下后，先揪起老婦人松弛的眼皮仔細(xì)看看其雙目瞳孔的反應(yīng)情況，再摸一摸她的額頭，然后用自帶的小木板把老人沒牙的癟嘴巴翹開了看一看，最后又檢查了她后腦勺上的傷口。輕輕地嘆一口氣說：“唉，傷得不輕呢！待我給她把把脈再說吧。”耿英趕快輕輕揭開被子拿出老婦人的一只手臂。張老郎中抬眼看看耿英，開始為老婦人把脈。把完這個手臂之后，張老郎中又換個位置把了另一只手臂的脈，一時(shí)無話。一旁躺著的老梁頭著急了，哭著問：“張郎中啊，我老伴兒還有的救嗎？”大家也都焦急地看著張老郎中，但這老先生并不急于回答。沉吟了好一會兒之后才說：“從脈象上看，一時(shí)半會兒還沒有事兒。只是她倘若不能很快蘇醒過來，這光是干渴饑餓，就足以使她斃命的了?！惫⒄f：“請問老先生，難道就沒有辦法能夠讓梁奶奶盡快蘇醒過來嗎？”張老郎中說：“辦法倒也有一個，可是，唉，看來也是行不通的啊！”一直沒有說話，也沒有動手幫忙的耿直一聽這話就急了，也顧不了禮貌，直沖沖地對張老郎中說：“既然有辦法，怎么就行不通呢？”張老郎中并不介意，也不看任何人，只是茫然地望著面前的墻壁，慢慢地說：“那種藥彌足珍貴，一般人是吃不起的啊！”82第六十回身心疲累睡過頭|（身心疲累睡過頭，耿正感慨淚長流；房東夫婦備便飯，飯后去看受傷人。）且說那兩個倒霉的伙計(jì)，在高腳凳子上坐到這會兒，感覺已經(jīng)好多了。耿英感到很對不起這倆人，就說了好多表示歉意的話。耿直也慢慢地不再太害怕了，踮起腳來給這個揉一揉頭，又轉(zhuǎn)過去給那個捏一捏腰，像大人一樣安慰著，可愛的模樣兒倒把倆人都給逗樂了，疼痛似乎就減輕了不少。看到耿正過來，倆人都站了起來。一個伙計(jì)問：“兩個老人怎么樣了？”另一個伙計(jì)問：“老奶奶可醒過來了？”耿正說：“老爺爺問題不大，都是一些皮外傷；可老奶奶的頭被磕得挺重的，一直沒有醒過來！你們；四件套枕芯被芯sub73rvs28課件下載后可自由編輯，使用上如有不理解之處可根據(jù)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行提問Thankyouforcomingandlistening,youcanaskquestionsaccordingtothissectionandthiscoursewarecanbedownloadedandeditedfreely課件下載后可自由編輯，使用上如有不理解之處可根據(jù)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行29文章的表達(dá)方式

表達(dá)方式的分類:記敘描寫抒情議論說明文章的表達(dá)方式表達(dá)方式的分類:30記敘的含義:

記敘是有次序的將人物的經(jīng)歷、言行和事件的發(fā)生、發(fā)展變化的過程敘說交代出來的一種表達(dá)方式。定義:完整的敘述一般有六要素，即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因和結(jié)果。記敘的含義:記敘是有次序的將人物的經(jīng)歷、言行和事件的發(fā)31定義:

描寫是描摹客觀事物的具體形狀的一種表達(dá)方式.具體地說,對人物、景物進(jìn)行生動形象的描繪和刻畫就是描寫.描寫的含義：定義:描寫是描摹客觀事物的具體形狀的一種表達(dá)方32定義:抒情的含義：抒情就是抒發(fā)和表露作者的感情．抒情的方法：直接抒情間接抒情間接抒情：通過敘述抒情通過議論抒情通過描寫抒情定義:抒情的含義：抒情就是抒發(fā)和表露作者的感情．抒情的方法：33定義:議論的含義：議論是作者就某個問題、事件進(jìn)行評論、分析，表明自己的立場、觀點(diǎn)和態(tài)度的一種表達(dá)方式。議論的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。議論的類型：立論和駁論。論證的方法：例證法、引證法、對比法、因果法定義:議論的含義：議論是作者就某個問題、事件進(jìn)行評論、分34說明的含義：定義:說明就是用言簡意明的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系功能等解釋清楚。常用的說明方法：下定義、作詮釋、列數(shù)字、舉例子、作比較、分類別說明的含義：定義:說明就是用言簡意明的文字，把事物的形狀35一、記敘記敘的作用記敘的種類記敘的方法記敘的人稱記敘的要求一、記敘記敘的作用36作用:介紹人物的經(jīng)歷和事跡.介紹事件的發(fā)展和演變過程為議論性文章提供事實(shí)論據(jù)在記敘性說明文里介紹說明對象的發(fā)展演變經(jīng)過作用:介紹人物的經(jīng)歷和事跡.37記敘的種類:概括敘述是對人和事物作簡括的介紹,只求給讀者一個總的印象,因此,這種敘述可以通過較少的文字,寫出較廣泛的內(nèi)容.具體敘述是寫人和事物比較細(xì)致,給人以生動的感覺.概括敘述具體敘述記敘的種類:概括敘述是對人和事物作簡括的介紹,只求給讀者一個38敘述的方法:順敘、倒敘、插敘順敘:就是按照事物發(fā)生發(fā)展的過程和時(shí)間的順序來進(jìn)行敘述.好處是順次而下,一目了然.倒敘:把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提到前邊來表述,然后再從事件的開頭按順敘的方法進(jìn)行敘述.好處可以是文章波瀾起伏,開頭能緊緊抓住讀者,感染力強(qiáng),容易獲得較好的表達(dá)效果.敘述的方法:順敘、倒敘、插敘順敘:就是按照事物發(fā)生發(fā)展的過程39插敘:在敘述的過程中,由于表達(dá)的需要,中斷了原來的敘述而插入的另一段敘述.這段插入的敘述結(jié)束后,再繼續(xù)原來的敘述.由于插入的內(nèi)空和方式的差異,插敘又可以分為追敘和補(bǔ)敘.插敘的內(nèi)容要和文章的主旨有關(guān),不能任意中斷線索,也不能插敘過長,以免沖淡氣氛,給人以喧賓奪主感.插敘對文章內(nèi)容的補(bǔ)充情節(jié)的發(fā)展乃至人物的刻畫都有重要的作用.插敘:在敘述的過程中,由于表達(dá)的需要,中斷了原來的敘述而插入40敘述的人稱:第一人稱第三人稱敘述的人稱:41

作者以“我”(或“我們”)的口吻,敘述所歷、所聞、所見,把人物經(jīng)歷事件經(jīng)過告訴讀者,這是第一人稱敘述.好處是敘述者與讀者促膝交談,親切自然,更容易表達(dá)作者的思想感情,而且容易給讀者一種真實(shí)而親切的感覺.但是,由于敘述的人和事都是敘述者耳聞目見或者親身經(jīng)歷的,所以敘述時(shí)就要受到活動范圍的限制,凡是敘述者活動范圍以外的人和事,都不能寫進(jìn)文章里.第一人稱:作者以“我”(或“我們”)的口吻,敘述所歷、42第一人稱的“我”在不同的文章中有不同的地位和作用.在日記、書信、游記、自敘性文章中,那個“我”就是作者自己.在通訊報(bào)告文學(xué)中,”我“也是自己.小說中的”我“不是作者本人,有時(shí)”我“是作品中的主人公,(如:＜散步＞中的”我“＜走一步再走一步＞中的”我“)有時(shí)”我“只是故事發(fā)展的一個見證人(如:＜最后一課＞中的”我“＜社戲＞中的”我“等等).第一人稱的“我”在不同的文章中有不同的地位和作用.在日記、書43第三人稱:作者站在第三者的立足點(diǎn),用敘述他人事情的口吻(稱文章中的人物為“他”“他們”)把人物經(jīng)歷事情經(jīng)過告訴讀者,這是第三人稱敘述好處是作者在講別人的故事,他好象無所不知,無所不曉,連作品中人物的內(nèi)心活動,作者也了如指掌.第三人稱:作者站在第三者的立足點(diǎn),用敘述他人事情的口吻(稱文44記敘的要求:要交代明白.要頭緒清楚記敘的要求:要交代明白.45二、描寫從描寫的風(fēng)格上細(xì)描和白描從描寫的角度直接描寫和間接描寫從描寫的對象人物描寫和景物描寫描寫的種類二、描寫從描寫的風(fēng)格上細(xì)描和白描從描寫的角度直接描寫和間接46細(xì)描和白描：

細(xì)描是用極細(xì)膩的筆法，精致地描繪人物和事物．白描就是不加修飾地把人物和景物的面貌勾勒出來直接描寫和間接描寫：直接描寫就是正面描寫．

間接描寫也叫側(cè)面描寫．這種描寫不把筆墨用在所寫的對象上，而是通過對其周圍的人物或景物的描寫，來烘托所要寫的對象，所以這種描寫也叫烘托．人物描寫：外貌描寫（肖像描寫）語言描寫行描寫心理描寫神態(tài)描寫景物描寫：自然環(huán)境描寫社會環(huán)境描寫場面描寫細(xì)描和白描：細(xì)描是用極細(xì)膩的筆法，精致地描繪人物和事物．47

日本投降的消息傳到延安，延安頓時(shí)沸騰起來！以延安城為中心的幾條輻射形山溝中，滿山遍野紅旗招展，鑼鼓喧天，爆竹齊鳴，笑語陣陣。人們歡呼雀躍，把衣服帽子紛紛拋向天空，賣水果的老鄉(xiāng)把筐子里的果子送給近旁不相識的人。人們互相擁抱，拉起手里扭秧歌。當(dāng)天夜晚，滿山遍野是火的海洋、歡樂的洪流！狂歡持續(xù)了三天。八年的艱苦奮戰(zhàn)，終于勝利了！延安人民怎能不欣喜若狂，激動萬分！”日本投降的消息傳到延安，延安頓時(shí)沸騰起來！以延安城為中48

電子顯示器亮出了“二米三八”的高度，全運(yùn)會田徑總裁判夏翔走到跳高架前，仔細(xì)檢查高度的準(zhǔn)確性。頓時(shí)，全場鴉雀無聲，連空氣也仿佛凝固了。中外記者們目不轉(zhuǎn)睛地盯住朱建華，手中的筆捏得緊緊的；照相機(jī)、錄相機(jī)的鏡頭，從各個角落瞄準(zhǔn)著他，單等那珍貴的一剎那……，第一次試跳失敗了，全場觀眾發(fā)出一片惋惜聲。人們的心，緊張極了，朱建華呢？他不慌不忙地喝口水，坐下來放松放松腿部肌肉，然后，走到跳高架前，仔細(xì)地量了下步點(diǎn)。五點(diǎn)十五分，他向裁判揮手示意，準(zhǔn)備起跳。只見他，對那從未被人征服過的高度凝視片刻，似旋風(fēng)般的沖向橫桿，起跳——凌空——擺腿——收腹，身輕如燕，翩然過桿。成功了！

電子顯示器亮出了“二米三八”的高度，全運(yùn)會田49

全場立即沸騰起來，三萬多觀眾同時(shí)站起來鼓掌歡呼！朱建華興奮地從海綿墊上躍起，高高地舉起雙手向觀眾致意。他接過一束鮮花，繞場一周，同熱情的觀眾共享勝利的歡樂?！爸旖ㄈA！朱建華”！忘情地觀眾呼喊著他的名字，他回到跳高架旁，和教練胡鴻飛緊緊地?fù)肀е?，并把鮮花塞到教練手里。全場立即沸騰起來，三萬多觀眾同時(shí)站起來鼓掌歡50

天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等著有人騎到它背上，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條馬尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬就變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了。制作人：秦素娟天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是制作人：51雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的、天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬簌俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只52

最后的決戰(zhàn)前，戰(zhàn)友們把黑色的戰(zhàn)馬牽到斯巴達(dá)克的身邊。他在沉思中撫摸著馬頭，像有千言萬語要對這匹跟隨他南征北戰(zhàn)出生入死的戰(zhàn)馬訴說，然而，他又只是默默地把自己的頭靠近了戰(zhàn)馬的眼睛，依貼在戰(zhàn)馬的嘴邊。突然，斯巴達(dá)克怒目炯炯，一躍上馬，拔出利劍，果斷地對戰(zhàn)馬說：“如果我勝利了，我可以從克拉蘇那里奪得更多的戰(zhàn)馬。要是我犧牲了，我絕不能讓你成為俘虜！”斯巴達(dá)克一劍向戰(zhàn)馬的尾部猛刺，戰(zhàn)馬在嘶鳴中向前沖奔。他揮劍招呼戰(zhàn)友們：“沖啊，殺死克拉蘇！”在激烈的決戰(zhàn)中，斯巴達(dá)克身先士卒，一往無前，躍馬橫劍，來回沖殺。接連斬殺了兩個敵軍軍官，可就是沒有找到大劊子手克拉蘇。后來，斯巴達(dá)克不幸腿部被長矛刺傷，從馬背上躍落下來，但他仍然彎曲著一條腿，手握著盾牌，繼續(xù)與敵血戰(zhàn)，直到壯烈犧牲。最后的決戰(zhàn)前，戰(zhàn)友們把黑色的戰(zhàn)馬牽到斯巴達(dá)克53元宵，是我國南北方共同的美味食品。每當(dāng)舊歷元宵節(jié)，人們就把糖和芝麻加上果醬為餡，用糯米磨面為皮，搖成球，做成元宵。煮熟后，吃起來香甜適口，意趣盎然。元宵，又叫湯圓，湯團(tuán)，粉果，浮圓子，是我們的傳統(tǒng)食品。民間傳說，孔夫子周游列國時(shí)就吃過元宵。據(jù)說他長途跋涉，走是又渴又餓，正巧碰到一個元宵店，熱氣騰騰香味誘人。只見牌子上寫著“元宵一文錢一個”?？鬃用兄皇Ｏ乱晃腻X了，就用筆在“一”字上加了一豎，成了“元宵一文錢十個”。于是乎，他就美美地飽餐了一頓元宵。這一傳說當(dāng)然無從考證。據(jù)文字載，宋代以前還沒有元宵。那時(shí)人們過元宵節(jié)不是吃元宵，而是吃豆粥。唐代類書《初學(xué)記》援引《玉燭寶典》寫道：“正月十五日，作膏粥以祠門戶?！边@種“膏粥”，大概是一種甜粥。時(shí)至今日，在我國個別地區(qū)，仍有吃“元宵粥”的習(xí)俗。如在陜西等地有吃“元宵茶”的風(fēng)俗。是在熱湯面中放上各種茶果，很像古時(shí)的“元宵粥”。經(jīng)過多年的演變，到了宋代，我國大部地區(qū)就開始吃圓球式的元宵了。元宵，是我國南北方共同的美味食品。每當(dāng)舊歷元54介紹：

“唐三彩”始創(chuàng)于唐代，是一種施以多種彩釉的陶器制品，常以黃、褐、綠、藍(lán)、黑、紫、白等色組合使用，而以黃、綠、白為主，故名“唐三彩”。

“炎黃子孫”中的“炎”和“黃”分別指原始社會時(shí)黃河流域中下游兩個部落的首領(lǐng)。炎，指炎帝，姓姜，號神農(nóng)氏；黃，指黃帝，姓姬，號軒轅氏。

介紹：55

孔乙己是個十分不幸又十分可愛的人物。他總是穿一件又臟又破的長衫，到咸亨酒店去喝酒。每當(dāng)他到來的時(shí)候，總是有些人取笑他，他便漲紅著臉用一些難懂的話和他們爭辯，不時(shí)引起大家的哄笑。他讀過書，卻連半個秀才都沒有撈到，日子越過越窮，弄得將要討飯了。他又好喝懶做，沒辦法生活，免不了偶爾偷些東西，換酒喝?？墒?，他心地善良，他教小伙計(jì)識字，給孩子茴香豆吃……孔乙己有很長一段時(shí)間沒有到酒店喝酒。等他再次出現(xiàn)在酒店門口時(shí)，腳被人家打斷了，只好用手行路。不久，他就死了。他是被封建制度摧殘死的，是被封建文化毒害死的?？滓壹菏莻€十分不幸又十分可愛的人物。他總