2021-2022學(xué)年河北省衡水市十三中高三下學(xué)期期末生物試題（解析版）

試卷第=page2020頁，共=sectionpages2121頁試卷第=page2121頁，共=sectionpages2121頁河北省衡水市十三中2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程及意義的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．對(duì)于器官和組織的認(rèn)知是從人體的解剖和觀察入手的B．列文虎克、馬爾比基等借助顯微鏡觀察到了細(xì)胞，但沒有對(duì)細(xì)胞和生物的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)歸納C．施萊登通過對(duì)花粉、胚珠和柱頭組織的觀察運(yùn)用不完全歸納法概括出植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平【答案】D【分析】1、1543年，比利時(shí)科學(xué)家維薩里發(fā)表《人體構(gòu)造》，揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)，比夏經(jīng)過對(duì)器官的解剖觀察，指出器官由低層次的結(jié)構(gòu)組織構(gòu)成。2、1665年羅伯特?虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞，列文虎克觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等。3、馬爾比基用顯微鏡廣泛觀察了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)。4、德國植物學(xué)家施萊登觀察各種植物組織，提出了細(xì)胞是植物體的基本單位，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生，德國動(dòng)物學(xué)家施旺觀察動(dòng)物，提出動(dòng)物體是由細(xì)胞構(gòu)成的，一切動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程，都是從受精卵開始的。5、1858年德國的魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行補(bǔ)充：“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”?！驹斀狻緼、通過對(duì)人體的解剖和觀察，維薩里揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)，比夏揭示了器官由組織構(gòu)成，A正確；B、列文虎克觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等，馬爾比基用顯微鏡廣泛觀察了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)，但沒有對(duì)細(xì)胞和生物的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)歸納，B正確；C、施萊登通過觀察，運(yùn)用不完全歸納法概括出植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，C正確；D、細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平，D錯(cuò)誤。故選D。2．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上呈不對(duì)稱分布B．細(xì)胞膜可為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供絕對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境C．細(xì)胞膜可提供細(xì)胞識(shí)別信號(hào)，并完成細(xì)胞內(nèi)外信息的跨膜傳導(dǎo)D．某些疾病可能與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的異常有關(guān)【答案】B【分析】細(xì)胞膜的組成成分：主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，動(dòng)物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)還有膽固醇；細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜，膜蛋白的種類和數(shù)量越多。細(xì)胞膜的功能：作為細(xì)胞邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定；控制物質(zhì)進(jìn)出；進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜的功能主要與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，細(xì)胞膜內(nèi)外的功能不同，所以蛋白質(zhì)分布也存在差異，是不對(duì)稱的，A正確；B、細(xì)胞膜作為細(xì)胞邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，能保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，不是絕對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞膜可提供細(xì)胞識(shí)別信號(hào)，并完成細(xì)胞內(nèi)外信息的跨膜傳導(dǎo)，C正確；D、細(xì)胞膜的功能主要與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，某些疾病可能與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的異常有關(guān)，D正確。故選B。3．下列有關(guān)細(xì)胞骨架的敘述，正確的是（

）A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞骨架這一細(xì)胞器B．細(xì)胞骨架與植物細(xì)胞壁都有支撐作用，組成成分主要是纖維素C．酵母菌、霉菌和水綿都含有細(xì)胞骨架D．高等植物細(xì)胞之間實(shí)現(xiàn)信息交流的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞骨架【答案】C【分析】細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細(xì)胞的形態(tài)。錨定并支撐著許多細(xì)胞器，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)?！驹斀狻緼、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞骨架與植物細(xì)胞壁都有支撐作用，細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素，細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、酵母菌、霉菌和水綿都是真核生物，都含有細(xì)胞骨架，C正確；D、高等植物細(xì)胞之間實(shí)現(xiàn)信息交流的結(jié)構(gòu)是胞間連絲，D錯(cuò)誤。故選C。4．已知①血紅蛋白②胰島素③抗體④糖原⑤磷脂⑥RNA都是細(xì)胞內(nèi)具有重要作用的化合物。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．①②③都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的生物大分子B．①②③的生理作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)功能的多樣性C．④⑤⑥都是由C、H、O、N、P五種元素組成D．①②③不可能共同存在于同一種類型的細(xì)胞中【答案】C【分析】蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，基本組成單位是氨基酸，氨基酸脫水縮合形成肽鏈，一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。DNA的組成元素是C、H、O、N、P，基本組成單位是脫氧核苷酸，DNA分子是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、①②③的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的生物大分子，A正確；B、血紅蛋白具有運(yùn)輸作用，胰島素具有調(diào)節(jié)作用，抗體具有免疫作用，三者體現(xiàn)了蛋白質(zhì)功能的多樣性，B正確；C、④糖原的組成元素是C、H、O；⑤磷脂和⑥RNA由C、H、O、N、P五種元素組成，C錯(cuò)誤；D、具有血紅蛋白的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞不能分泌胰島素和抗體，故①②③不可能共同存在于同一種類型的細(xì)胞中，D正確。故選C。5．蛋白質(zhì)種類、功能多樣與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．氨基酸的合成場所是核糖體B．氨基酸之間能夠形成氫鍵C．許多蛋白質(zhì)分子含兩條或多條肽鏈D．蛋內(nèi)質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變?？赡苡绊懙鞍踪|(zhì)的功能【答案】A【分析】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。蛋白質(zhì)的功能具有多樣性：結(jié)構(gòu)蛋白（如血紅蛋白）、催化功能（如蛋白質(zhì)類的酶）、運(yùn)輸功能（如載體蛋白）、調(diào)節(jié)功能（如胰島素）、免疫功能（如抗體）等?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的合成場所在核糖體，A錯(cuò)誤；B、在蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)中，氨基酸之間能夠形成氫鍵，B正確；C、許多蛋白質(zhì)分子含兩條或多條肽鏈，它們可通過一定的化學(xué)鍵如二硫鍵結(jié)合在一起，形成空間結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的蛋白質(zhì)，C正確；D、某些物理和化學(xué)因素能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，如高溫、紫外線、酒精等均可導(dǎo)致蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)改變和生物活性喪失，進(jìn)而影響蛋白質(zhì)的功能，D正確。故選A。6．在最適溫度下．反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．反應(yīng)物濃度可通過影響酶活性進(jìn)而影響酶促反應(yīng)速率B．若A點(diǎn)溫度升高5℃，化學(xué)反應(yīng)速率將提高C．若B點(diǎn)時(shí)增加反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)速率將提高D．若在開始時(shí)增加酶濃度，則實(shí)際結(jié)果可用曲線2表示【答案】D【分析】底物濃度能影響酶促反應(yīng)速率，在一定范圍內(nèi)，隨著底物濃度的升高，酶促反應(yīng)速率逐漸加快，但由于酶濃度的限制酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值后保持相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻緼、反應(yīng)物濃度通過影響反應(yīng)物之間的接觸概率影響酶促反應(yīng)速率，但沒有影響酶活性，A錯(cuò)誤；B、圖中曲線1是在最適溫度下測得的，所以A點(diǎn)時(shí)升高溫度，酶活性會(huì)降低，使得化學(xué)反應(yīng)速率減慢，B錯(cuò)誤；C、曲線自變量是反應(yīng)物濃度，B點(diǎn)時(shí)限制酶促反應(yīng)速率的因素是除反應(yīng)物濃度以外的其他因素，如酶的用量等，所以增加反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)速率不變，C錯(cuò)誤；D、若在開始時(shí)增加酶濃度，則酶與反應(yīng)物接觸概率更大，在任一反應(yīng)物濃度下化學(xué)反應(yīng)速率均會(huì)加快，所以實(shí)際結(jié)果可用曲線2表示，D正確。故選D。7．如圖①～④表示不同物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式，a～d表示被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．鹽堿地的植物生長不良與水通過方式①跨膜運(yùn)輸有關(guān)B．通道蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)b時(shí)，會(huì)與其結(jié)合并發(fā)生自身構(gòu)象的改變C．膜內(nèi)外物質(zhì)濃度梯度大小和載體蛋白數(shù)量都影響物質(zhì)c的運(yùn)輸速率D．④為主動(dòng)運(yùn)輸，運(yùn)輸時(shí)首先要與膜上載體蛋白的特定部位結(jié)合【答案】B【分析】①自由擴(kuò)散：順濃度梯度、無需能量和載體蛋白；②協(xié)助擴(kuò)散：順濃度梯度、需要載體蛋白或通道蛋白、無需能量；③主動(dòng)運(yùn)輸：逆濃度梯度、需要載體蛋白和能量；④胞吞、胞吐：需要能量?！驹斀狻緼、方式①為自由擴(kuò)散，鹽堿地的植物生長不良是由于鹽堿地的土壤溶液濃度過高導(dǎo)致植物不能吸水，反而失水導(dǎo)致的，故與水通過方式①跨膜運(yùn)輸有關(guān)，A正確；B、物質(zhì)b通過通道蛋白時(shí)，不需要與通道蛋白結(jié)合，通道蛋白不會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變，B錯(cuò)誤；C、方式③為協(xié)助擴(kuò)散，其運(yùn)輸速率與膜內(nèi)外物質(zhì)濃度梯度大小有關(guān)，還與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)，C正確；D、方式④為主動(dòng)運(yùn)輸，其在逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸時(shí)，首先要與膜上載體蛋白的特定部位結(jié)合，D正確。故選B。8．下圖為吞噬作用的機(jī)制。高等多細(xì)胞生物體中，吞噬作用往往發(fā)生于吞噬細(xì)胞。主要是清除病原體或衰老凋亡的細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．吞噬體與初級(jí)溶酶體融合過程體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)B．溶酶體中的水解酶是在高爾基體中合成的C．次級(jí)溶酶體中的水解產(chǎn)物全部排到細(xì)胞外D．吞噬作用發(fā)生時(shí)細(xì)胞膜面積變小【答案】D【分析】溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。被溶酶體分解后的產(chǎn)物，如果是對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)，細(xì)胞可以再利用，廢物則被排出細(xì)胞外。溶酶體中的水解酶是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成?！驹斀狻緼、吞噬體與初級(jí)溶酶體融合過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即具有一定的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、溶酶體中的水解酶在核糖體合成，B錯(cuò)誤；C、溶酶體中的水解產(chǎn)物，如果是對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)，可以被細(xì)胞再利用，不能被利用的則排到細(xì)胞外，C錯(cuò)誤；D、吞噬作用發(fā)生時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)陷成小囊，包裹著病原體等，所以面積變小，D正確。故選D。9．如圖為線粒體自噬的部分過程。下列敘述正確的是（

）A．溶酶體是其內(nèi)水解酶的合成場所B．圖示自噬過程體現(xiàn)的溶酶體的功能是水解細(xì)胞內(nèi)衰老損傷的細(xì)胞器C．當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞的自噬作用會(huì)減弱D．自噬分解后的產(chǎn)物都會(huì)被排出細(xì)胞外【答案】B【分析】溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌?！驹斀狻緼、溶酶體的水解酶是在核糖體中合成的，A錯(cuò)誤；B、圖示自噬過程是溶酶體能水解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器的功能體現(xiàn)，B正確；C、細(xì)胞自噬后的產(chǎn)物若對(duì)細(xì)胞有用可重新利用，因此當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞的自噬作用會(huì)增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、自噬分解后的產(chǎn)物，如果是對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)，可以被細(xì)胞再利用，不能被利用的則排到細(xì)胞外，D錯(cuò)誤。故選B。10．ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．葡萄糖和果糖合成蔗糖需ATP水解供能是吸能反應(yīng)B．丙酮酸氧化分解釋放能量不全用于合成ATP是放能反應(yīng)C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)均能合成ATPD．ADP分子比ATP分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定【答案】C【分析】細(xì)胞中絕大多數(shù)的需要能量的生命活動(dòng)都由ATP直接供能，細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性。【詳解】A、葡萄糖和果糖合成蔗糖需要利用ATP水解釋放的能量，吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，A正確；B、丙酮酸氧化分解釋放能量不全用于合成ATP，還以熱能的形式散失了一部分能量，是放能反應(yīng)，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的第一階段，可以合成ATP；線粒體基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸的第二階段，合成ATP；葉綠體基質(zhì)進(jìn)行暗反應(yīng)，消耗ATP，C錯(cuò)誤；D、ADP分子已經(jīng)斷裂了較為活躍的化學(xué)鍵，其中含有的能量減少，比ATP分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，D正確。故選C。11．對(duì)絕大多數(shù)生物來說，有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式。下列關(guān)于有氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上均含多種與有氧呼吸有關(guān)的酶B．有氧呼吸第一階段為第二階段提供了丙酮酸、[H]和ATPC．與燃燒比，有氧呼吸是逐步釋放能量的D．以糖類或脂肪作為底物的有氧呼吸產(chǎn)物為無機(jī)物【答案】B【分析】有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，將葡萄糖分解為丙酮酸和[H]；第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]；第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，[H]與氧氣結(jié)合生成水?！驹斀狻緼、生化反應(yīng)需要酶的催化，線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜是進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段，所以線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上均含多種與有氧呼吸有關(guān)的酶，A正確；B、有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，將葡萄糖分解為丙酮酸和[H]，有氧呼吸第一階段為第二階段提供了丙酮酸，不提供[H]和ATP，B錯(cuò)誤；C、與燃燒比，有氧呼吸是分三個(gè)階段逐步釋放能量的，C正確；D、以糖類或脂肪作為底物的有氧呼吸產(chǎn)物為CO2和H2O，屬于無機(jī)物，D正確。故選B。12．色素在光合作用過程中扮演著很重要的角色。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．所有植物細(xì)胞中都含有葉綠素和類胡蘿卜素B．葉綠體中的色素主要分布于類囊體薄膜上，葉綠體內(nèi)膜上含量較少C．某些細(xì)胞中，液泡中的色素也能吸收轉(zhuǎn)化光能D．類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，不吸收紅光【答案】D【分析】捕獲光能的色素包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素。葉綠素（葉綠素a和葉綠素b）主要吸收藍(lán)紫光和紅光，類胡蘿卜素（胡蘿卜素和葉黃素）主要吸收藍(lán)紫光【詳解】A、葉綠素和類胡蘿卜素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、葉綠體中的色素主要分布于類囊體薄膜上，葉綠體內(nèi)膜不含色素，B錯(cuò)誤；C、液泡中的色素為花青素，不能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，C錯(cuò)誤；D、類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，據(jù)色素的吸收光譜，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，不吸收紅光，D正確。故選D。13．當(dāng)一定波長的紅外光經(jīng)過含有CO2的氣體時(shí)．能量會(huì)因CO2的吸收而減少，減少量的多少與CO2的濃度有關(guān)。根據(jù)此原理可利用紅外線CO2氣體分析儀法測定密閉容器中植物的光合速率與呼吸速率。下列說法正確的是（

）A．該方法能直接測定植物的真正光合速率B．測定過程中容器內(nèi)需放置CO2緩沖液C．暗處理一定時(shí)間后．測得的CO2的減少量除以時(shí)間即為植株的呼吸速率D．為校正物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，需設(shè)置含同種等量死植物的裝置作為對(duì)照組【答案】D【分析】二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！驹斀狻緼、該方法可通過分析紅外光中能量的減少來推測吸收二氧化碳的多少，因而該方法測定的為凈光合速率，不能直接測定植物的真正光合速率，A錯(cuò)誤；B、該方法是通過測定容器中二氧化碳濃度的變化來反映光合速率與呼吸速率的，因此，測定過程中容器內(nèi)不能放置CO2緩沖液，B錯(cuò)誤；C、暗處理一定時(shí)間后．測得的CO2的增加量除以時(shí)間即為植株的呼吸速率，C錯(cuò)誤；D、為校正溫度、氣壓等物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，需設(shè)置含同種等量死植物的裝置作為對(duì)照組，D正確。故選D。二、多選題14．下圖為大豆葉片中部分物質(zhì)的代謝、運(yùn)輸途徑，下列敘述正確的是（

）A．圖中A、B代表的物質(zhì)分別是ADP和Pi、ATPB．在葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中均可提取到ATPC．葉綠體合成的TP轉(zhuǎn)化為淀粉而不以葡萄糖的形式儲(chǔ)存，可避免葉綠體吸水漲破D．由圖可知，葉綠體膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Pi的載體也能轉(zhuǎn)運(yùn)TP，方向相同【答案】BC【分析】光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段是水光解產(chǎn)生[H]和氧氣，同時(shí)合成ATP，發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上；暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原，三碳化合物還原需要光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中?！驹斀狻緼、ATP在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生，在葉綠體基質(zhì)中被分解，因此，圖中A、B代表的物質(zhì)分別是ATP、Pi和ADP，A錯(cuò)誤；B、在葉綠體類囊體薄膜上通過光合作用產(chǎn)生ATP，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中通過呼吸作用產(chǎn)生產(chǎn)生ATP，故在葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中均可提取到ATP，B正確；C、大分子淀粉與葡萄糖相比，溶劑中溶質(zhì)分子的數(shù)目減少，細(xì)胞液濃度較低，有利于維持較低的滲透壓，防止葉綠體吸水漲破，即葉綠體合成的TP轉(zhuǎn)化為淀粉而不以葡萄糖的形式儲(chǔ)存，可避免葉綠體吸水漲破，C正確；D、由圖可知，葉綠體膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Pi的載體也能轉(zhuǎn)運(yùn)TP，方向相反，D錯(cuò)誤。故選BC。15．氰化物是一種劇毒物質(zhì)．其通過抑制NADH與O2的結(jié)合，使得組織細(xì)胞不能利用氧而陷入內(nèi)窒息。如圖以植物根尖為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究氰化物對(duì)細(xì)胞正常生命活動(dòng)的影響。下列說法正確的是（

）A．通過實(shí)驗(yàn)甲，可以判斷植物根尖細(xì)胞吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸B．實(shí)驗(yàn)甲中4h后氧氣消耗速率下降是細(xì)胞外K+濃度降低所導(dǎo)致C．實(shí)驗(yàn)乙中4h后由于不能再利用氧氣，細(xì)胞不再吸收K+D．植物光合作用也能生成ATP，但一般不為K+運(yùn)輸提供能量【答案】ABD【分析】題圖分析，甲圖表示細(xì)胞置于蒸餾水中時(shí)，氧氣的消耗速率不變，當(dāng)加入KCl后，氧氣消耗速率先逐漸升高后又逐漸降低。分析乙圖：在加入氰化物之前，鉀離子的吸收速率不變，加入氰化物之后，鉀離子的吸收速率逐漸降低，最后保持相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻緼、加入KCl后，氧氣的消耗速率增加，說明植物根尖細(xì)胞吸收K+需要消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；B、實(shí)驗(yàn)甲中，4h后氧氣消耗速率下降因?yàn)榧?xì)胞外K+濃度降低，細(xì)胞吸收K+的量減少，因而不需要消耗更多的能量，因而氧氣消耗速率下降，B正確；C、實(shí)驗(yàn)乙中4h后組織細(xì)胞吸收K+的速率不再降低，說明此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)不能利用氧，但可以進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生少量的能量，可以吸收K+，C錯(cuò)誤；D、植物光合作用也能生成ATP，主要用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，一般不為K+運(yùn)輸提供能量，D正確。故選ABD。16．所有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都通過細(xì)胞呼吸獲得ATP，以滿足機(jī)體對(duì)能量的需求。細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物通過細(xì)胞呼吸將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)化為生命活動(dòng)可以利用的能量。下列敘述正確的是（

）A．無氧呼吸和有氧呼吸的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B．劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2來自線粒體C．稻田適時(shí)排水曬田的目的是防止根系無氧呼吸產(chǎn)生酒精造成毒害D．在氧氣充足的條件下酵母菌分解葡萄糖時(shí)，CO2釋放量等于O2吸收量【答案】BCD【分析】1.有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，將葡萄糖分解為丙酮酸和[H]；第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]；第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，[H]與氧氣結(jié)合生成水。2.無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同；無氧呼吸的第二階段，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，丙酮酸在不同酶的催化下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸?！驹斀狻緼、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)能產(chǎn)生CO2，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，所以劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2來自線粒體，B正確；C、稻田適時(shí)排水曬田的目的是增加根系的氧氣供應(yīng)，防止根系無氧呼吸產(chǎn)生酒精，避免對(duì)細(xì)胞造成毒害，C正確；D、在氧氣充足的條件下酵母菌分解葡萄糖時(shí)進(jìn)行的是有氧呼吸，根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式可知，此時(shí)CO2釋放量等于O2吸收量，D正確。故選BCD。17．獼猴桃的潰瘍病是由假單胞桿菌（利用植株中蔗糖水解生成的單糖作為主要營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行繁殖）引起的一種細(xì)菌性病害，表現(xiàn)為枝條葉片潰爛，嚴(yán)重時(shí)引起植株大面積死亡?？蒲腥藛T選取金豐（不抗?。┖徒鹂共。﹥蓚€(gè)品種，測定植株不同部位細(xì)胞中的蔗糖酶活性，研究其與潰瘍病的關(guān)系，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．蔗糖酶能使化學(xué)反應(yīng)加快，原因是酶能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能B．實(shí)驗(yàn)過程中植株不同部位提取液要置于最適pH和最適溫度下保存C．由圖可知，金豐中枝條和葉片部位蔗糖酶活性低于金魁D．由圖可推測，金魁為假單胞桿菌提供營養(yǎng)少，使其繁殖慢【答案】ABC【分析】題圖分析：圖1中可以看出感病后枝條細(xì)胞中的蔗糖酶活性高，假單胞桿菌利用植株中蔗糖水解成的單糖作為主要營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行繁殖，會(huì)使枝條葉片潰爛，嚴(yán)重時(shí)引起植株大面積死亡。圖2結(jié)果說明，葉片中蔗糖酶活性感染后增大，但增大的幅度小于枝條?！驹斀狻緼、酶可以使化學(xué)反應(yīng)的速率大幅度提高，原因是酶作為生物催化劑，可以明顯的降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A錯(cuò)誤；B、高溫、過酸、過堿都會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活，而低溫不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，因此實(shí)驗(yàn)過程中植株不同部位提取液要置于最適pH和低溫條件下保存，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，感病前后金豐中枝條和葉片蔗糖酶活性均高于金魁，C錯(cuò)誤；D、由圖可知，金魁抗病的原因是金魁不同部位蔗糖酶活性較低，感病后蔗糖酶活性雖然呈上升趨勢，但增幅不明顯，因此蔗糖酶將植株中的蔗糖水解為單糖的量較少，從而為假單胞桿菌提供的營養(yǎng)少，使假單胞桿菌繁殖受抑制，D正確。故選ABC。18．植物葉片的光合作用強(qiáng)度可通過通氣法來測定，如圖1所示（裝置中通入氣體的CO2濃度是可以調(diào)節(jié)的）。將適量葉片置于同化箱中．在一定的光照強(qiáng)度和溫度條件下，讓空氣沿箭頭方向緩慢流動(dòng)，并用CO2分析儀測定A、B兩處CO2濃度的變化。圖2表示該葉片在適宜條件下進(jìn)行的一些處理。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．欲使A、B兩處氣體CO2濃度相同，可以通過控制光照強(qiáng)度來實(shí)現(xiàn)B．如果B處氣體CO2濃度低于A處，說明葉片光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度C．圖2中，2小時(shí)內(nèi)葉片呼吸作用消耗的有機(jī)物的量為2（a-b）D．圖2中，葉片光合作用制造有機(jī)物的量可表示為a+c-b【答案】ABC【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置：A處氣體CO2濃度表示起始濃度、B處氣體CO2濃度表示已經(jīng)過呼吸作用或光合作用后的濃度，因此兩處的差值就可以表示有氧呼吸產(chǎn)生的CO2或光合作用凈吸收的CO2量。在黑暗條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用，因此兩處的差值就可以表示有氧呼吸釋放的CO2量。在光照條件下既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，則兩處的差值就可以表示光合作用凈吸收的CO2量?！驹斀狻緼、如圖1所示，A處代表原始CO2濃度，B處代表植物經(jīng)過光合作用與呼吸作用后的CO2濃度，所以當(dāng)植物的呼吸作用強(qiáng)度與光合作用相強(qiáng)度相等時(shí)，可以使A、B兩處氣體CO2濃度相同，可以通過控制光照強(qiáng)度來調(diào)節(jié)植物的呼吸作用強(qiáng)度與光合作用相強(qiáng)度，A正確；B、如果B處氣體CO2濃度低于A處，說明葉片吸收了二氧化碳，說明植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，B正確；C、圖2中，黑暗1小時(shí)內(nèi)葉片呼吸作用消耗的有機(jī)物的量為a-b,后面光照1小時(shí)不影響呼吸作用強(qiáng)度，故2小時(shí)內(nèi)葉片呼吸作用消耗的有機(jī)物的量為2（a-b），C正確；D、圖2中，葉片光照1小時(shí)光合作用積累的有機(jī)物的量為c-b,則制造有機(jī)物的量可表示為（c-b）+（a-b）=a+c-2b，D錯(cuò)誤。故選ABC。三、綜合題19．下圖是丙酮酸進(jìn)入線粒體的過程。線粒體外膜包含很多稱為“孔蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子物質(zhì)順濃度梯度通過。請(qǐng)回答下列問題：(1)由圖可知，丙酮酸由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)膜間隙___________（填“消耗”或“不消耗ATP，丙酮酸由膜間隙進(jìn)線粒體基質(zhì)需要在H+濃度推動(dòng)下進(jìn)行，則該運(yùn)輸方式為___________。(2)蘋果果肉細(xì)胞內(nèi)丙酮酸可在線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗，從能量轉(zhuǎn)化角度分析丙酮酸在上述兩個(gè)場所被消耗時(shí)的不同點(diǎn)：______________________。(3)線粒體增大內(nèi)膜面積的方式是______________________。(4)線粒體內(nèi)膜___________（填“屬于”或“不屬于”）生物膜系統(tǒng)，其成分主要是___________。【答案】(1)

不消耗

主動(dòng)運(yùn)輸(2)丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)被消耗時(shí)，由丙酮酸中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭械幕瘜W(xué)能和熱能；丙酮酸在線粒體基質(zhì)中被消耗時(shí)，由丙酮酸中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芤约癆TP中的化學(xué)能。(3)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴(4)

屬于

磷脂和蛋白質(zhì)【分析】1.有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，將葡萄糖分解為丙酮酸和[H]；第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]；第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，[H]與氧氣結(jié)合生成水。2.無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同；無氧呼吸的第二階段，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，丙酮酸在不同酶的催化下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。（1）由圖可知，丙酮酸由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)膜間隙是通過“孔蛋白”實(shí)現(xiàn)的，該過程不消耗ATP。圖中顯示，H+進(jìn)行順濃度梯度運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生電化學(xué)勢能，供給丙酮酸進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，所以丙酮酸由膜間隙進(jìn)線粒體基質(zhì)屬于主動(dòng)運(yùn)輸。（2）丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基因被消耗屬于無氧呼吸第二階段，是不合成ATP的，所以丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)被消耗時(shí)，由有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭械幕瘜W(xué)能和熱能。丙酮酸在線粒體基質(zhì)被消耗屬于有氧呼吸第二階段，此時(shí)由丙酮酸有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芤约癆TP中的化學(xué)能。（3）線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴進(jìn)而增大內(nèi)膜面積，有利于有氧呼吸第三階段的進(jìn)行，為膜的附著提供了更多的膜面積。（4）生物膜系統(tǒng)包括核膜、細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜，所以線粒體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng)，其成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)。20．細(xì)胞膜主要是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，那么這些成分是如何組成細(xì)胞膜的？對(duì)這一問題科學(xué)家經(jīng)過了長期的探索，在1959年，羅伯特森通過電子顯微鏡的觀察，提出了細(xì)胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型。回答下列問題：(1)細(xì)胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為，細(xì)胞膜的內(nèi)外兩層為___________分子，在電子顯微鏡下顏色較___________，在電子顯微鏡下看到的細(xì)胞膜的中間層為___________分子。(2)之后科學(xué)家對(duì)細(xì)胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型提出了質(zhì)疑，這是因?yàn)槿绻?xì)胞膜是這樣的結(jié)構(gòu)，則細(xì)胞膜的___________將難以實(shí)現(xiàn)。(3)關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在普遍接受的觀點(diǎn)是1972年辛格和尼科爾森提出的___________模型。寫出該模型與靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的兩個(gè)主要不同點(diǎn)___________。【答案】(1)

蛋白質(zhì)

暗

脂質(zhì)(2)復(fù)雜功能(3)

流動(dòng)鑲嵌

膜上所有磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)是不對(duì)稱的?！痉治觥考?xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)探究史：歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，透過對(duì)現(xiàn)象的推理分析，提出“膜是由脂質(zhì)組成的”結(jié)論。1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣——水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面的2倍。這說明細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子的排列是連續(xù)的兩層。20世紀(jì)40年代曾有科學(xué)家推測脂質(zhì)兩邊各覆蓋蛋白質(zhì)。羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜的清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，他提出的生物模型是所有的生物膜都是有蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)。他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)60年代以后，科學(xué)家對(duì)生物膜靜態(tài)的觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑。隨著新技術(shù)運(yùn)用，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)膜蛋白在細(xì)胞膜的位置不對(duì)稱。在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上提出了新的生物模型，現(xiàn)在為大多數(shù)人所接受的模型是1972年辛格和尼科爾森提出的流動(dòng)鑲嵌模型。（1）細(xì)胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為，即羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)，即細(xì)胞膜的內(nèi)外兩層為蛋白質(zhì)分子，在電子顯微鏡下顏色較暗，在電子顯微鏡下看到的細(xì)胞膜的中間層為脂質(zhì)分子。（2）之后科學(xué)家對(duì)細(xì)胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型提出了質(zhì)疑，如果細(xì)胞膜是羅伯特森所描述的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，則細(xì)胞膜的復(fù)雜功能將難以實(shí)現(xiàn)，如細(xì)胞的生長、變形蟲的運(yùn)動(dòng)都難以解釋。（3）1972年，辛格和尼科爾森提出流動(dòng)鑲嵌模型，該模型與靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的兩個(gè)主要不同點(diǎn)為：該模型認(rèn)為膜上所有磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)是不對(duì)稱的，而靜態(tài)模型認(rèn)為膜上的蛋白質(zhì)是均勻的、固定的。21．磷酸丙糖轉(zhuǎn)運(yùn)體（TPT）能將卡爾文循環(huán)中的磷酸丙糖不斷運(yùn)到葉綠體外，同時(shí)會(huì)將等量磷酸運(yùn)回葉綠體內(nèi)。TPT的活性受光的調(diào)節(jié)，在適宜光照條件下活性最高。光合產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化成蔗糖后進(jìn)入篩管，再轉(zhuǎn)運(yùn)至其他器官轉(zhuǎn)化為淀粉儲(chǔ)存或分解供能，相關(guān)過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)小麥葉肉細(xì)胞中能合成ATP的場所是_____。吸收光能的色素分布在_____。(2)卡爾文循環(huán)中，C3還原成磷酸丙糖需要NADPH的參與，NADPH的具體作用是_____。在環(huán)境條件由較弱光照轉(zhuǎn)為適宜光照條件下，葉綠體中淀粉的合成速率_____，根據(jù)題目信息作出的合理解釋是_____。(3)與正常植株相比，缺乏類胡蘿卜素的小麥突變體在適宜光照下光合速率下降，原因是_____。(4)研究發(fā)現(xiàn)，干旱會(huì)使小麥的氣孔開放程度降低，導(dǎo)致小麥光合速率大幅度下降，主要原因是_____?！敬鸢浮?1)

葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

類囊體膜(2)

提供能量并作還原劑

減少

適宜光照時(shí)，TP丁活性升高，磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體的速率升高，磷酸丙糖較少轉(zhuǎn)化為淀粉(3)缺乏類胡蘿卜素的小麥突變體吸收藍(lán)紫光減少（導(dǎo)致缺乏類胡蘿卜素的小麥突變體在適宜光照下光合速率下降）(4)氣孔開放程度降低導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成有機(jī)物。（1）小麥葉肉細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸，光反應(yīng)，有氧呼吸和無氧呼吸的第一個(gè)階段都會(huì)合成ATP，其場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；吸收光能的色素分布在類囊體膜上。（2）NADPH是光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物，能為暗反應(yīng)中C3的還原提供能量并作還原劑；結(jié)合題意“TPT的活性受光的調(diào)節(jié)，在適宜光照條件下活性最高”及“TPT能將卡爾文循環(huán)中的磷酸丙糖不斷運(yùn)到葉綠體外，同時(shí)會(huì)將磷酸等量運(yùn)回葉綠體”可知，較弱光照時(shí)，TPT活性低，磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體的速率低，將會(huì)更多地轉(zhuǎn)化為淀粉，故在環(huán)境條件由較弱光照轉(zhuǎn)為適宜光照時(shí)，淀粉合成的速率減少。（3）因?yàn)槿狈︻惡}卜素的小麥突變體吸收藍(lán)紫光減少，導(dǎo)致缺乏類胡蘿卜素的小麥突變體在適宜光照下光合速率下降。（4）CO2主要通過氣孔從外界獲取的，而干旱條件下會(huì)導(dǎo)致氣孔開放程度降低，二氧化碳供應(yīng)減少而影響光合作用速率。22．探究大豆幼苗光合作用的裝置如圖1所示，不同CO2濃度下溫度對(duì)大豆植株的光合速率和呼吸速率的影響如圖2所示。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1裝置中CO2緩沖液的作用是___________。若測量尺中紅色液滴向右移動(dòng)，則大豆幼苗光合作用速率___________（填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸速率。(2)根據(jù)圖2分析，得出大豆植株在自然條件下，大氣中CO2濃度不能達(dá)到CO2飽和點(diǎn)的判斷依據(jù)是______________________。根據(jù)這一現(xiàn)象，提高大棚種植大豆的產(chǎn)量，采取的措施是______________________（答出一點(diǎn)即可）。(3)圖2中，在大氣CO2濃度下，若環(huán)境溫度保持在35℃，每日光照14h．一晝夜后測定，大豆植株干重將___________（填“減少”或“增加”）。當(dāng)環(huán)境溫度大于30℃，從酶的角度分析，大豆植株的不能正常生長原因是______________________?！敬鸢浮?1)

提供CO2且維持密閉環(huán)境中CO2濃度的穩(wěn)定

大于(2)

大豆植株在飽和二氧化碳條件下的真光合速率均高于大氣二氧化碳濃度下的真光合速率

提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，如增施有機(jī)肥、使用二氧化碳?xì)夥实?3)

減少

當(dāng)環(huán)境溫度大于30℃，對(duì)于光合作用酶來說酶活性下降，而對(duì)于呼吸作用酶來說酶活性上升，因此此時(shí)真光合速率下降，而呼吸速率上升，因此此時(shí)的凈光合速率處于下降狀態(tài)，因此，可能會(huì)導(dǎo)致大豆植株的不能正常生長。【分析】影響光合作用的環(huán)境因素：（1）溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。（2）二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)，當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。（3）光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)，當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。（1）圖1裝置中CO2緩沖液的作用是提供CO2且維持密閉環(huán)境中CO2濃度的穩(wěn)定，即密閉容器中氣壓的改變不是由于二氧化碳引起的，因此，若測量尺中紅色液滴向右移動(dòng)，則說明大豆幼苗釋放氧氣到容器中，引起了氣壓的改變，即此時(shí)大豆幼苗光合作用速率大于細(xì)胞呼吸速率。（2）圖2結(jié)果顯示，大豆植株在飽和二氧化碳條件下的真光合速率均高于大氣二氧化碳濃度下的真光合速率，據(jù)此可推測，自然條件下，大氣中CO2濃度不能達(dá)到CO2飽和點(diǎn)，即自然條件下植物處于二氧化碳饑餓狀態(tài)。根據(jù)這一現(xiàn)象，為了提高大棚種植大豆的產(chǎn)量，可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，如增施有機(jī)肥、使用二氧化碳?xì)夥实?。?）圖2中