北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件

BS版八年級上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練第二章實數(shù)BS版八年級上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練第二章實4提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6712352ABABC814提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6712352AB提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1011129C13B見習(xí)題見習(xí)題C14見習(xí)題15見習(xí)題16見習(xí)題17見習(xí)題18見習(xí)題提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1011129C131．【2019?瀘州】4的算術(shù)平方根是________．21．【2019?瀘州】4的算術(shù)平方根是________．22．下列說法正確的是(

)A．因為62＝36，所以6是36的算術(shù)平方根B．因為(－6)2＝36，所以－6是36的算術(shù)平方根C．因為(±6)2＝36，所以6和－6都是36的算術(shù)平方根D．以上說法都不對A2．下列說法正確的是()AAABBBBCC非負(fù)數(shù)≥非負(fù)數(shù)≥非負(fù)數(shù)＜非負(fù)數(shù)≥非負(fù)數(shù)≥非負(fù)數(shù)＜11CCCC【點撥】由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求m，n的值，再根據(jù)m，n分別作為等腰三角形的腰，分類求解．B【點撥】由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求m，n的值，再根據(jù)m，n分別作為等腰北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件13．求下列各數(shù)的算術(shù)平方根：(1)0.64；(2)(－3)2.13．求下列各數(shù)的算術(shù)平方根：北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件解：由題意得2－x＝0，解得x＝2，所以y＝3.因此2x－y＝2×2－3＝1.解：由題意得2－x＝0，解得x＝2，所以y＝3.因此2x－4160a4160a3512－a|a|3512－a|a|北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件【點撥】在解題過程中需根據(jù)數(shù)軸先確定a，b的正負(fù)，進(jìn)而化簡式子，此題運用了數(shù)形結(jié)合思想．解：由數(shù)軸可知a＜0，b＞0，a－b＜0，a＋b＜0，所以|a|＝－a，|b|＝b，|a－b|＝－(a－b)，|a＋b|＝－(a＋b)．所以原式＝|a|－|b|－|a－b|＋|a＋b|＝－a－b＋(a－b)－(a＋b)＝－a－b＋a－b－a－b＝－a－3b.【點撥】在解題過程中需根據(jù)數(shù)軸先確定a，b的正負(fù)，進(jìn)而化簡式18．【2019?大慶】如圖，一艘船由A港沿北偏東60°方向航行10km至B港，然后再沿北偏西30°方向航行10km至C港．18．【2019?大慶】如圖，一艘船由A港沿北偏東60°方向北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件解：由(1)知，△ABC為等腰直角三角形，所以∠BAC＝45°.所以∠CAM＝15°.所以C港在A港的北偏東15°的方向上．(2)確定C港在A港的什么方向．解：由(1)知，△ABC為等腰直角三角形，所以∠BAC＝45BS版八年級上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練第二章實數(shù)BS版八年級上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練第二章實4提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6712352ABABC814提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6712352AB提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1011129C13B見習(xí)題見習(xí)題C14見習(xí)題15見習(xí)題16見習(xí)題17見習(xí)題18見習(xí)題提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1011129C131．【2019?瀘州】4的算術(shù)平方根是________．21．【2019?瀘州】4的算術(shù)平方根是________．22．下列說法正確的是(

)A．因為62＝36，所以6是36的算術(shù)平方根B．因為(－6)2＝36，所以－6是36的算術(shù)平方根C．因為(±6)2＝36，所以6和－6都是36的算術(shù)平方根D．以上說法都不對A2．下列說法正確的是()AAABBBBCC非負(fù)數(shù)≥非負(fù)數(shù)≥非負(fù)數(shù)＜非負(fù)數(shù)≥非負(fù)數(shù)≥非負(fù)數(shù)＜11CCCC【點撥】由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求m，n的值，再根據(jù)m，n分別作為等腰三角形的腰，分類求解．B【點撥】由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求m，n的值，再根據(jù)m，n分別作為等腰北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件13．求下列各數(shù)的算術(shù)平方根：(1)0.64；(2)(－3)2.13．求下列各數(shù)的算術(shù)平方根：北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件解：由題意得2－x＝0，解得x＝2，所以y＝3.因此2x－y＝2×2－3＝1.解：由題意得2－x＝0，解得x＝2，所以y＝3.因此2x－4160a4160a3512－a|a|3512－a|a|北師版八年級數(shù)學(xué)上《算術(shù)平方根》題型訓(xùn)練課件【點撥】在解題過程中需根據(jù)數(shù)軸先確定a，b的正負(fù)，進(jìn)而化簡式子，此題運用了數(shù)形結(jié)合思想．解：由數(shù)軸可知a＜0，b＞0，a－b＜0，a＋b＜0，所以|a|＝－a，|b|＝b，|a－b|＝－(a－b)，|a＋b|＝－(a＋b)．所以原式＝|a|－|b|－|a－b|＋|a＋b|＝－a－b＋(a－b)－(a＋b)＝－a－b＋a－b－a－b＝－a－3b.【點撥】在解題過程中需根據(jù)數(shù)軸先確定a，b的正負(fù)，進(jìn)而化簡式18．【2019?大慶】如圖，一艘船由A港沿北偏東60°方向航行10km至B港，然后再沿北偏西30°方向航行10km至C港．18．【2019?大慶】如圖，一艘船由A港沿北偏東60°方向北