2023年年教師電教培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年教師電教培訓(xùn)工作總結(jié)201*年教師電教培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年教師電教培訓(xùn)工作總結(jié)

新街中學(xué)電教組

201*年1月25日

201*年教師電教培訓(xùn)工作總結(jié)

一、教師電教培訓(xùn)工作有規(guī)劃，有落實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師電教培訓(xùn)工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實(shí)際。規(guī)劃目標(biāo)明確，措施詳細(xì)，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓規(guī)劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類規(guī)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評估，中間抓規(guī)劃的落實(shí)。

我校依據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室治理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機(jī)室治理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)清楚，使治理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。

二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。

堅(jiān)持進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有規(guī)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用力量，也為教師們進(jìn)展電教討論制造條件。

我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)展完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上游覽；學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位教師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增加學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓(xùn)，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能準(zhǔn)時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。

三、存在問題：

1、40到50歲之間的老教師較難以把握一些根本技能?？赡苁切膽B(tài)的問題，總以為自己已經(jīng)老了，不想再有點(diǎn)兒提高了，看來還得加些壓力才行??！

2、多數(shù)教師由于教學(xué)任務(wù)較重，難以分身進(jìn)展更進(jìn)一步的提高。3、有的教師由于多年來的教育風(fēng)格影響，只習(xí)慣用口說手寫完成教學(xué)過程，根本就不想有所轉(zhuǎn)變。

201*年1月20日201*年教師電教培訓(xùn)工作總結(jié)

一年來學(xué)校教育信息化工作在縣電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長室的詳細(xì)規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的熟悉；學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)治理與應(yīng)用環(huán)境方面有了肯定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了肯定成效。現(xiàn)將一學(xué)年工作小結(jié)如下：

一、教師電教培訓(xùn)工作有規(guī)劃，有落實(shí)。

學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作規(guī)劃，規(guī)劃目標(biāo)明確，措施詳細(xì)，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓規(guī)劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類規(guī)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評估，中間抓規(guī)劃的落實(shí)。

我校依據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)清楚，使治理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在職工代表大會中經(jīng)過爭論，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。每學(xué)期列入了考核。

二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。

堅(jiān)持進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有規(guī)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用力量，也為教師們進(jìn)展電教討論制造條件。我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)展完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上游覽；學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位教師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增加學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓(xùn)，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能準(zhǔn)時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。

三、教師的電教培訓(xùn)取得了肯定成績

1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平常課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制幫助教學(xué)投影片、多媒體課件等幫助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素養(yǎng)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生寵愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片。

3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作供應(yīng)真實(shí)素材。

4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教預(yù)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作標(biāo)準(zhǔn)有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

5、選送教師參與省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份，我校教師參與了攝錄編制作培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，提高了計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)和課件制作的力量。其中一位教師參與了省電教館組織的中級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，根本把握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，準(zhǔn)時(shí)貫徹落實(shí)會議精神。

7、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參加各級各類的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)與積存，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參加市電教館組織的各級各類評比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與討論活動(dòng)的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的進(jìn)展與提高。

一學(xué)期來取得了一些成績，但也存在許多問題和缺乏，需要改良。主要有以下幾個(gè)方面：

1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。

2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有規(guī)劃、有目的的培訓(xùn)。

3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

5、加大嘉獎(jiǎng)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參加信息化教育的積極性。

201*年1月25日

擴(kuò)展閱讀：201*電教室工作總結(jié)

電教工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)在校教育信息化的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校電教領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的熟悉；學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)治理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了肯定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：一、電教常規(guī)

1、堅(jiān)持進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有規(guī)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與節(jié)假日時(shí)間進(jìn)展音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用力量，也為教師們進(jìn)展電教課題討論制造條件。

2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平常課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制幫助教學(xué)投影片、多媒體課件等幫助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課100多節(jié)；多媒體掌握中心為電教課題討論和課堂教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、工會、課題討論、六一篝火晚會等大型活動(dòng)，為學(xué)校宣傳與教育工作供應(yīng)真實(shí)素材。

3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素養(yǎng)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生寵愛的兒童動(dòng)畫片、故事片、科教片計(jì)時(shí)30多課時(shí)；

4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作標(biāo)準(zhǔn)有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤效勞工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

5、搞好信息技術(shù)其次課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高，結(jié)合大主題閱讀組織全校學(xué)生制作閱讀小報(bào)競賽，選出較好作品打印成稿在校內(nèi)或在班級上展出。二、課題討論

1、學(xué)習(xí)新學(xué)期教科研與電教組工作規(guī)劃，并調(diào)整與改良課題討論方案與規(guī)劃，理清爽學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)。

2、創(chuàng)設(shè)布滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育科研課題治理，推動(dòng)學(xué)校信息化進(jìn)展。常常下午第三節(jié)課后對教師進(jìn)展現(xiàn)代信息技術(shù)的校本培訓(xùn)，使全校每個(gè)學(xué)生都擁有自己共性化的成長記錄袋。

3、全體教師在仔細(xì)地進(jìn)展一次校本課程研討，總結(jié)校本課程的狀況并研討下學(xué)期校本課程的相關(guān)事項(xiàng)。校本課主要將信息技術(shù)與語文、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)展整合，通過網(wǎng)絡(luò)以便學(xué)生更全面有效地學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問。在整個(gè)實(shí)踐與