人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第八課探問(wèn)生命課件

第八課

探問(wèn)生命第八課

探問(wèn)生命生命可以永恒嗎？P88說(shuō)說(shuō)你所知道的最長(zhǎng)的生命思考我們的生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)？生命可以永恒嗎？生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡

生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡怎樣理解“生命有時(shí)盡”？我們?yōu)槭裁匆湎?？P891、生命來(lái)之不易，生命是大自然的奇跡，是屬于我們自己的幸運(yùn)。2、生命是獨(dú)特地、不可逆的、短暫的。怎樣理解“生命有時(shí)盡”？每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡，為什么我們還要活著？

“未知生，焉知死？”每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡，為什么我們還要活著？思考：如何看待死亡？思考：如何看待死亡？

如何正確看待死亡？P91每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命。如何正確看待死亡？P91生命有連續(xù)

P91探究與分享你的出生給你的家庭帶來(lái)了什么？

P92探究與分享從下面情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系？思考：怎樣理解生命有連續(xù)生命有連續(xù)P93運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做？P94探究與分享你認(rèn)為花費(fèi)巨大的人力財(cái)力去尋找失聯(lián)的客機(jī)值得嗎？為什么？思考：為什么對(duì)生命要懷有敬畏的情懷？P94P93運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P94探究與分享你如何回答陶行知的困惑？陶行知的警言告訴我們什么？思考：為什么對(duì)生命要有敬畏之心？

P94探究與分享P95探究與分享不顧自己危險(xiǎn)去救他人是不愛(ài)惜自己的生命嗎？思考：為什么要珍愛(ài)他人的生命？

P95探究與分享人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第八課探問(wèn)生命課件如何敬畏生命？P96

如何敬畏生命？P96僅供學(xué)習(xí)交流?。?！僅供學(xué)習(xí)交流?。?！

第八課

探問(wèn)生命第八課

探問(wèn)生命生命可以永恒嗎？P88說(shuō)說(shuō)你所知道的最長(zhǎng)的生命思考我們的生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)？生命可以永恒嗎？生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡

生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡怎樣理解“生命有時(shí)盡”？我們?yōu)槭裁匆湎?？P891、生命來(lái)之不易，生命是大自然的奇跡，是屬于我們自己的幸運(yùn)。2、生命是獨(dú)特地、不可逆的、短暫的。怎樣理解“生命有時(shí)盡”？每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡，為什么我們還要活著？

“未知生，焉知死？”每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡，為什么我們還要活著？思考：如何看待死亡？思考：如何看待死亡？

如何正確看待死亡？P91每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命。如何正確看待死亡？P91生命有連續(xù)

P91探究與分享你的出生給你的家庭帶來(lái)了什么？

P92探究與分享從下面情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系？思考：怎樣理解生命有連續(xù)生命有連續(xù)P93運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做？P94探究與分享你認(rèn)為花費(fèi)巨大的人力財(cái)力去尋找失聯(lián)的客機(jī)值得嗎？為什么？思考：為什么對(duì)生命要懷有敬畏的情懷？P94P93運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P94探究與分享你如何回答陶行知的困惑？陶行知的警言告訴我們什么？思考：為什么對(duì)生命要有敬畏之心？

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