人教部編版七年級歷史下冊第二單元第13課《宋元時期的科技和中外交通》課件

衛(wèi)生廳廳長在鹽業(yè)工作會議上的致辭各位領導,參加今天會議的各位代表,上午好!鹽業(yè)部門的同志為我省人民做了一件功德無量的事,由于你們的努力,貴州省較好地解決了碘缺乏的問題,基本上消除了碘缺乏病,而且使貴州兒童的智力平均增加了10分,為此,我代表貴州省衛(wèi)生廳對大家的努力工作表示衷心的感謝。貴州省主要有三種地方病。第一個是地方砷中毒,主要在黔西南,涉及到萬人,我們部門建議關閉相關的小煤礦,能永遠解決這個問題。第二個是地方氟中毒,涉及到全省的大約1900萬人,30個縣(市、區(qū)),有病人1000多萬人,這個我們已經有措施,基本上再經過5年的努力就可以解決這個問題。第三個是碘缺乏病,涉及到全省的88個縣(市、區(qū))4000萬人,這個問題現(xiàn)在已經解決。1978年在對全省的碘缺乏病的抽樣調查中,全省大約有40%的人患有甲狀腺腫,210萬人患有由碘缺乏引起的地方性克汀病。XX抽樣調查的結果是,全省患有甲狀腺腫的人下降到了12%,同時基本上消除了碘缺乏病,兒童的甲狀腺腫已經降到了%。這些都要歸功于食鹽加碘,歸功于廣大鹽業(yè)干部職工的辛勤工作。解決了長期困擾衛(wèi)生部門的兩個問題,一是消除了碘缺乏病。二是食鹽的衛(wèi)生廳廳長在鹽業(yè)工作會議上的致辭1第13課宋元時期的科技與中外交通第13課宋元時期的科技與中外交通2學習目標

掌握宋元時期燦爛輝煌的技術成就的基本概況及其影響，了解這一時期對外交往的基本史實。通過觀察插圖等方法，探究三大發(fā)明的過程。通過相關的文字以及其他資料來了解這一時期交通發(fā)達的特點。通過學習宋元時期的科技，來增強我們的民族自豪感。學習目標3自主學習一活字印刷術的發(fā)明自主閱讀課本P59-P60，完成下列問題。1.印刷術的演變歷程(隋唐-遼宋夏金-北宋-元朝-元朝中期)(P59)？2.雕版印刷術的弊端(P59)？3.在什么著作中對活字印刷有所描述（P60相關史事）？4.活字印刷術的優(yōu)越性（P60相關史事）以及貢獻？5.活字印刷術的傳播方向（地圖）(P60)？自主學習一活字印刷術的發(fā)明自主閱讀課本P59-P60，完4一、印刷術的演變歷程隋唐遼、宋、西夏、金北宋（畢昇）元朝元朝中期雕版印刷術刻書盛行，印刷術進一步發(fā)展活字印刷術轉輪排字法銅活字印刷一、印刷術的演變歷程隋唐遼、宋、西夏、金北宋（畢昇）元朝元朝5

二、雕版印刷術的弊端費工費時、利用率低二、雕版印刷術的弊端費工費時、利用率低6

沈括，北宋杰出的科學家，著有《夢溪筆談》一書，書中記錄了畢昇發(fā)明的泥活字印刷術，并指出這種技術印書，“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！?/p>

印刷刻板省工省時三、描述活字印刷的著作沈括，北宋杰出的科學家，著有《夢溪筆談》一書，書中記7如果沒有從中國引進印刷術，歐洲可能要長期停留在手抄本的狀況，書面文獻不可能如此廣泛流傳?！绹麑W者羅伯特四、活字印刷術的貢獻降低了制書成本，加快了圖書的普及和文化的傳播如果沒有從中國引進印刷術，歐洲四、活字印刷術的貢獻降8五、活字印刷術的傳播五、活字印刷術的傳播9自主學習二指南針、火藥的應用自主閱讀課本P60-P61，完成下列問題。1.指南工具的演變歷程以及應用？（漢代和宋代的演變）2.指南針的傳播以及貢獻？3.火藥的發(fā)明以及運用于軍事分別是什么時候？4.南宋（P61相關史事）和元朝的火藥工具分別是什么？5.火藥的傳播以及影響？自主學習二指南針、火藥的應用自主閱讀課本P60-P61，10人教部編版七年級歷史下冊第二單元第13課《宋元時期的科技和中外交通》課件11司南漢代人們利用天然磁鐵做成指南工具，叫做“司南”指南針宋代使用人造磁鐵制成的指南工具1、指南針的演變歷程以及應用？司南指南針1、指南針的演變歷程以及應用？12史料研讀材料一：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！薄彼巍镀贾菘烧劇凡牧隙骸懊烀o際，天水一色，舟舶往來，唯以指南針為則。晝夜守視為謹，毫厘之差，生死系矣?！薄纤巍吨T蕃志》思考：材料一、二中航海時對指南針的應用發(fā)生了什么變化？

北宋時，指南針應用于航海，特別是在陰晦天，要靠指南針辨別方向；而在晴天仍然通過觀測日月星辰來辨別方向。

南宋時，海上航行完全靠指南針來辨別方向。史料研讀思考：材料一、二中航海時對指南針的應用發(fā)生了什么變化13相關史實那時候（南宋），中國的海船，船體大，裝載多，結構堅固……船上裝有指南針，能準確地辨別航向。外國人都愿意乘坐中國的海船。

思考：請根據(jù)說一說指南針是如何傳入歐洲的？

乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家；阿拉伯人又把指南針傳入了歐洲。2、指南針的傳播以及貢獻相關史實2、指南針的傳播以及貢獻14想一想：指南針應用于航海有什么意義

大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展；為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了條件。想一想：指南針應用于航海有什么意義大大促進了世界遠洋153、火藥的發(fā)明以及應用火藥的演變史唐朝宋代發(fā)明了火藥應用于軍事領域4、南宋和元朝的火藥工具3、火藥的發(fā)明以及應用火藥的演變史唐朝宋代發(fā)明了火藥應用于軍16說一說（1）為什么宋元時期，火藥被廣泛應用于軍事中，并由此發(fā)明了突火槍、火銃等槍炮武器？（2）火藥的發(fā)明有什么重大的歷史影響？宋元時期，民族矛盾、階級矛盾尖銳，戰(zhàn)爭接連不斷對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產生了巨大影響，推動了歐洲社會的變革；說一說宋元時期，民族矛盾、階級矛盾尖銳，戰(zhàn)爭接連不斷對歐洲的17小組交流

宋元時期科技進步的主要原因包括？（經濟、政治、民族關系、對外交往等）

（1）統(tǒng)一安定（2）經濟發(fā)展（3）民族交融（4）對外交往（5）隋唐成就奠基小組交流（1）統(tǒng)一安定18自主學習三發(fā)達的中外交通自主閱讀課本P62-P63，完成下列問題。1.宋代海路發(fā)達的原因？2.宋元時期交通的特點？3.交通發(fā)達的影響？舉例說明（兩個機構）？（1)西漢張騫（2）元朝四通八達（3）元朝向西通往（4）海路向東（5）元朝絲綢鼎盛自主學習三發(fā)達的中外交通自主閱讀課本P62-P63，完成191、宋朝海上交通發(fā)達的原因？航海技術1、宋朝海上交通發(fā)達的原因？航海技術20（1)西漢張騫（2）元朝四通八達（3）元朝向西通往（4）海路向東（5）元朝絲綢鼎盛2、根據(jù)提示詞回答宋元時期交通的特點2、根據(jù)提示詞回答宋元時期交通的特點21先進的急遞鋪元朝在驛道上隔一段距離就設有“急遞鋪”。鋪卒在接到緊急文書后，騎快馬日夜兼程傳到下一個急遞鋪，直到送達接收地。當時規(guī)定一晝夜要傳遞400里。特快專遞先進的急遞鋪元朝在驛道上隔一段距離就設有“急遞鋪”。鋪22外國中國印刷術火藥指南針紙幣驛站制度農業(yè)生產技術天文歷法手工業(yè)生產技術天文歷法藥物數(shù)學使中外經濟、文化和科技的交流進一步發(fā)展（元代的回回司天監(jiān)、回回藥物院）3、交通發(fā)達的影響外國中國印刷術火藥指南針紙幣驛站制度農業(yè)生產技術天文歷法手工23衛(wèi)生廳廳長在鹽業(yè)工作會議上的致辭各位領導,參加今天會議的各位代表,上午好!鹽業(yè)部門的同志為我省人民做了一件功德無量的事,由于你們的努力,貴州省較好地解決了碘缺乏的問題,基本上消除了碘缺乏病,而且使貴州兒童的智力平均增加了10分,為此,我代表貴州省衛(wèi)生廳對大家的努力工作表示衷心的感謝。貴州省主要有三種地方病。第一個是地方砷中毒,主要在黔西南,涉及到萬人,我們部門建議關閉相關的小煤礦,能永遠解決這個問題。第二個是地方氟中毒,涉及到全省的大約1900萬人,30個縣(市、區(qū)),有病人1000多萬人,這個我們已經有措施,基本上再經過5年的努力就可以解決這個問題。第三個是碘缺乏病,涉及到全省的88個縣(市、區(qū))4000萬人,這個問題現(xiàn)在已經解決。1978年在對全省的碘缺乏病的抽樣調查中,全省大約有40%的人患有甲狀腺腫,210萬人患有由碘缺乏引起的地方性克汀病。XX抽樣調查的結果是,全省患有甲狀腺腫的人下降到了12%,同時基本上消除了碘缺乏病,兒童的甲狀腺腫已經降到了%。這些都要歸功于食鹽加碘,歸功于廣大鹽業(yè)干部職工的辛勤工作。解決了長期困擾衛(wèi)生部門的兩個問題,一是消除了碘缺乏病。二是食鹽的衛(wèi)生廳廳長在鹽業(yè)工作會議上的致辭24第13課宋元時期的科技與中外交通第13課宋元時期的科技與中外交通25學習目標

掌握宋元時期燦爛輝煌的技術成就的基本概況及其影響，了解這一時期對外交往的基本史實。通過觀察插圖等方法，探究三大發(fā)明的過程。通過相關的文字以及其他資料來了解這一時期交通發(fā)達的特點。通過學習宋元時期的科技，來增強我們的民族自豪感。學習目標26自主學習一活字印刷術的發(fā)明自主閱讀課本P59-P60，完成下列問題。1.印刷術的演變歷程(隋唐-遼宋夏金-北宋-元朝-元朝中期)(P59)？2.雕版印刷術的弊端(P59)？3.在什么著作中對活字印刷有所描述（P60相關史事）？4.活字印刷術的優(yōu)越性（P60相關史事）以及貢獻？5.活字印刷術的傳播方向（地圖）(P60)？自主學習一活字印刷術的發(fā)明自主閱讀課本P59-P60，完27一、印刷術的演變歷程隋唐遼、宋、西夏、金北宋（畢昇）元朝元朝中期雕版印刷術刻書盛行，印刷術進一步發(fā)展活字印刷術轉輪排字法銅活字印刷一、印刷術的演變歷程隋唐遼、宋、西夏、金北宋（畢昇）元朝元朝28

二、雕版印刷術的弊端費工費時、利用率低二、雕版印刷術的弊端費工費時、利用率低29

沈括，北宋杰出的科學家，著有《夢溪筆談》一書，書中記錄了畢昇發(fā)明的泥活字印刷術，并指出這種技術印書，“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！?/p>

印刷刻板省工省時三、描述活字印刷的著作沈括，北宋杰出的科學家，著有《夢溪筆談》一書，書中記30如果沒有從中國引進印刷術，歐洲可能要長期停留在手抄本的狀況，書面文獻不可能如此廣泛流傳?！绹麑W者羅伯特四、活字印刷術的貢獻降低了制書成本，加快了圖書的普及和文化的傳播如果沒有從中國引進印刷術，歐洲四、活字印刷術的貢獻降31五、活字印刷術的傳播五、活字印刷術的傳播32自主學習二指南針、火藥的應用自主閱讀課本P60-P61，完成下列問題。1.指南工具的演變歷程以及應用？（漢代和宋代的演變）2.指南針的傳播以及貢獻？3.火藥的發(fā)明以及運用于軍事分別是什么時候？4.南宋（P61相關史事）和元朝的火藥工具分別是什么？5.火藥的傳播以及影響？自主學習二指南針、火藥的應用自主閱讀課本P60-P61，33人教部編版七年級歷史下冊第二單元第13課《宋元時期的科技和中外交通》課件34司南漢代人們利用天然磁鐵做成指南工具，叫做“司南”指南針宋代使用人造磁鐵制成的指南工具1、指南針的演變歷程以及應用？司南指南針1、指南針的演變歷程以及應用？35史料研讀材料一：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。”——北宋《萍州可談》材料二：“渺茫無際，天水一色，舟舶往來，唯以指南針為則。晝夜守視為謹，毫厘之差，生死系矣?！薄纤巍吨T蕃志》思考：材料一、二中航海時對指南針的應用發(fā)生了什么變化？

北宋時，指南針應用于航海，特別是在陰晦天，要靠指南針辨別方向；而在晴天仍然通過觀測日月星辰來辨別方向。

南宋時，海上航行完全靠指南針來辨別方向。史料研讀思考：材料一、二中航海時對指南針的應用發(fā)生了什么變化36相關史實那時候（南宋），中國的海船，船體大，裝載多，結構堅固……船上裝有指南針，能準確地辨別航向。外國人都愿意乘坐中國的海船。

思考：請根據(jù)說一說指南針是如何傳入歐洲的？

乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家；阿拉伯人又把指南針傳入了歐洲。2、指南針的傳播以及貢獻相關史實2、指南針的傳播以及貢獻37想一想：指南針應用于航海有什么意義

大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展；為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了條件。想一想：指南針應用于航海有什么意義大大促進了世界遠洋383、火藥的發(fā)明以及應用火藥的演變史唐朝宋代發(fā)明了火藥應用于軍事領域4、南宋和元朝的火藥工具3、火藥的發(fā)明以及應用火藥的演變史唐朝宋代發(fā)明了火藥應用于軍39說一說（1）為什么宋元時期，火藥被廣泛應用于軍事中，并由此發(fā)明了突火槍、火銃等槍炮武器？（2）火藥的發(fā)明有什么重大的歷史影響？宋元時期，民族矛盾、階級矛盾尖銳，戰(zhàn)爭接連不斷對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產生了巨大影響，推動了歐洲社會的變革；說一說宋元時期，民族矛盾、階級矛盾尖銳，戰(zhàn)爭接連不斷對歐洲的40小組交流

宋元時期科技進步的主要原因包括？（經濟、政治、民族關系、對外交往等）

（1）統(tǒng)一安定（2）經濟發(fā)展（