土壤教學講解課件

3.7土壤一、土壤在地理環(huán)境中的作用二、土壤的肥力特性及其重要性三、土壤的形成3.7土壤一、土壤在地理環(huán)境中的作用二、土壤的肥力特

自學課文思考：1什么叫土壤？

2土壤在地理環(huán)境中有何作用？一、土壤在地理環(huán)境中的作用（課本83頁）

自學課文思考：一、土壤在地理環(huán)境中的作用（課本83頁）

陸地表面具有一定肥力、能夠生長植物的疏松表層。一、土壤在地理環(huán)境中的作用1土壤的概念：2作用（看圖總結(jié)）

四個圈層的過渡地帶，地理環(huán)境各要素綜合作用的產(chǎn)物聯(lián)系有機界和無機界的中心環(huán)節(jié)使地表由巖石裸露變得草木叢生一、土壤在地理環(huán)境中的作用1土壤的概念：2作用（看圖總結(jié)

自學課文思考：

1.什么叫土壤肥力？

2.土壤由哪四部分物質(zhì)組成？各有何特點?

3.土壤與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何關(guān)系？二、土壤的肥力特性及其重要性（課本84頁）自學課文思考：1.什么叫土壤肥力？二、土壤二．土壤的肥力特性及其重要性

1．土壤肥力的概念2．土壤組成

指土壤能同時并不斷地供應和調(diào)節(jié)植物在生長發(fā)育過程中所需的水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的能力。二．土壤的肥力特性及其重要性1．土壤肥力的概念2．土壤組成

土壤由礦物質(zhì)、有機質(zhì)、水分和空氣四種物質(zhì)組成，固相、液相、氣相俱全的一種獨特的自然體。2.土壤組成理想土壤成分的體積分數(shù)2.土壤組成理想土壤成分的體積分數(shù)

組成特征

作用

關(guān)系礦物質(zhì)

有機質(zhì)水分空氣

經(jīng)風化分解，釋放一些養(yǎng)分元素供植物吸收。

土壤中礦物養(yǎng)分的主要來源

多集中在表層；影響土壤肥力的形成和發(fā)展

土壤肥力的重要標志

貯存在土壤孔隙中，兩者含量此消彼長。（圖片）

影響土壤的熱量狀況

肥力高低取決于水、肥、氣、熱四個因素的協(xié)調(diào)程度，以及能否滿足植物生長過程中的各種需求。2.土壤中各成分的特征及作用組成特征作用關(guān)系礦物質(zhì)有機空氣3.土壤與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系。

（1）沒有土壤也就沒有農(nóng)業(yè)；

（2）土壤是永續(xù)性的可更新資源。如果利用不當，則會引起土壤肥力減退。

3.土壤與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系。（1）沒有土壤也就沒有農(nóng)業(yè)；

自學課文思考：三、土壤的形成（課本84頁最后一段~85頁）1、土壤是如何形成的？可分為幾個階段？3、人類活動對土壤有哪些影響?2、生物對母質(zhì)的改造作用主要表現(xiàn)在哪兩個方面？

自學課文思考：三、土壤的形成（課本84頁最后一段~85成土母質(zhì)原始土壤成熟土壤1、土壤的形成和發(fā)育微生物、低等植物高等植物（少量有機質(zhì)）（大量有機質(zhì)）有機質(zhì)從無到有、由少到多的過程巖石風化作用

（動畫）（沒有肥力）成土母質(zhì)原始土壤成熟土壤1、土壤的形成和發(fā)育微生物、低等植物2.生物對母質(zhì)的改造作用（1）有機質(zhì)的積累過程（2）養(yǎng)分元素的富集過程NKPCaMg2.生物對母質(zhì)的改造作用（1）有機質(zhì)的積累過程（2）養(yǎng)3.人類活動對土壤的改造作用

可使土壤不斷改良，保持和提高土壤肥力。形成高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的耕作土壤，如北方的黑壚土，南方的水稻土等。（圖片）

則會引起土壤退化，如土壤沙化、鹽堿化和水土流失等。

(1)合理的耕作：(2)不合理的耕作經(jīng)營：（圖片）3.人類活動對土壤的改造作用課堂小結(jié)土壤土壤在地理環(huán)境中的作用土壤的肥力特性及其重要性土壤的形成作用土壤肥力的概念土壤的物質(zhì)組成土壤與農(nóng)業(yè)的關(guān)系土壤的形成過程生物在土壤形成過程中的作用人類活動與土壤的關(guān)系土壤的概念課堂小結(jié)土壤土壤在地理環(huán)境中的作用土壤的肥力特性及其重要一選擇題1．關(guān)于土壤的敘述，正確的是（）A、土壤即陸地表面疏松的表層B、巖石經(jīng)外力風化而產(chǎn)生土壤C、土壤是巖石圈的一部分,屬于無機物質(zhì)D、土壤必須是陸地表層具有一定肥力、能夠生長植物的疏松表層

課堂練習D一選擇題課堂練習D2．關(guān)于土壤肥力的敘述，錯誤的是()A.具有肥力，能夠生長植物，這是土壤的本質(zhì)屬性B.土壤中有機物的含量，通常是土壤肥力高低的重要標志C.土壤肥力高低純粹取決于土壤中有機質(zhì)和礦物質(zhì)含量的多少D.人類生產(chǎn)活動對土壤肥力影響很大C2．關(guān)于土壤肥力的敘述，錯誤的是()C3．土壤形成過程中起主導作用的是()A．巖石B.氣候C.生物D.人類活動4.處于巖石圈、大氣圈、水圈和生物圈相互緊密接觸的過渡地帶的是()A.巖石B.地表水C.土壤D.生物CC3．土壤形成過程中起主導作用的是()4.處于巖石圈5.成土過程開始的標志是()A.巖石在風化作用下形成疏松的成土母質(zhì)B.成土母質(zhì)中開始具有一定的通氣蓄水能力并能釋放少量的礦物養(yǎng)分C.一些低等植物和微生物在母質(zhì)上著生D.人類開始在土地上耕種C5.成土過程開始的標志是()C二、綜合題下面是土壤形成過程簡介

巖石

風化ABC土壤肥沃土壤退化成土母質(zhì)原始土壤耕作土壤成熟土壤ED

根據(jù)以上簡式，寫出字母代表的內(nèi)容，以表示出生物（包括人類活動）在土壤形成過程中的作用：生物類別（包括人類活動）：

A______________B_____________C___________

人類活動狀況：D_____________E__________微生物、低等植物著生高等植物著生人類耕作、培育合理耕作經(jīng)營不合理耕作經(jīng)營二、綜合題下面是土壤形成過程簡介巖石風化課后作業(yè)

導與練周日晚自習第二節(jié)后交上課后作業(yè)導與練黑壚土黑壚土水稻土水稻土水土流失水土流失鹽堿土鹽堿土土壤沙化土壤沙化缺水的土壤水分缺少、空氣過多，會造成養(yǎng)分缺乏、水分不足。缺水的土壤水分缺少、空氣過多，會造成養(yǎng)分缺乏、水分不足。水分過多的土壤水分過多，空氣受到排擠，會造成土溫下降、土壤缺氧。水分過多的土壤水分過多，空氣受到排擠，會造成土溫下降、土壤缺第3章電磁場與電磁波第3章電磁場與電磁波第3章電磁場與電磁波第3章電磁場與電磁波3．1麥克斯韋的電磁場理論3．1麥克斯韋的電磁場理論目標導航1.了解法拉第提出的“力線”和“場”的概念．2．知道麥克斯韋電磁場理論的兩大支柱是什么．(重點)目標導航1.了解法拉第提出的“力線”和“場”的概念．新知初探自學導引一、法拉第的貢獻在人類研究電磁學的過程中，法拉第創(chuàng)造性地用___________和________的概念來描述電荷之間、磁體之間以及電與磁之間的相互作用．它使人們對物質(zhì)概念的認識提升到一個新的高度．“力線”“場”新知初探自學導引一、法拉第的貢獻“力線”“場”二、電磁場理論的兩大支柱1.變化的磁場產(chǎn)生電場假說的由來：麥克斯韋認為，在下圖所示的實驗中,由于變化的磁場產(chǎn)生___________，才使得線圈中產(chǎn)生__________,進而他設想,在線圈所在的空間即使沒有閉合線圈，也存在___________，即空間磁場的變化，就會產(chǎn)生________．感應電場感應電流感應電場電場二、電磁場理論的兩大支柱感應電場感應電流感應電場電場2.變化的電場產(chǎn)生磁場假說的由來：麥克斯韋認為，在下圖這個電路中，電容器中雖沒有電荷通過，但它兩極板上的電荷和極板間的電場都隨時間發(fā)生變化．他認為電路中的電流應該是_______的,于是，他引入了一個全新的概念——__________，并且進一步推斷，由變化的電場引入的___________也應產(chǎn)生磁場，即變化的電場產(chǎn)生磁場．閉合位移電流位移電流2.變化的電場產(chǎn)生磁場閉合位移電流位移電流土壤教學講解課件三、電磁場理論——偉大的豐碑1.內(nèi)容變化的磁場產(chǎn)生電場磁場的變化是______的,產(chǎn)生的電場是______的.磁場的變化是________的,產(chǎn)生的電場是______的．變化的電場產(chǎn)生磁場電場的變化是______的,產(chǎn)生的磁場是______的.電場的變化是________的,產(chǎn)生的磁場是______的.均勻穩(wěn)定不均勻變化均勻穩(wěn)定不均勻變化三、電磁場理論——偉大的豐碑均勻穩(wěn)定不均勻變化均勻穩(wěn)定不均勻2.預言(1)變化的電場與變化的磁場相互激發(fā)，由近及遠地在空間傳播，形成_________．(2)電磁波中的電場和磁場互相______，而且二者均與波的傳播方向______，所以電磁波是______．(3)電磁波可以在真空中傳播，傳播速度等于______．電磁波垂直垂直橫波光速2.預言電磁波垂直垂直橫波光速要點探究講練互動要點一麥克斯韋電磁場理論的理解學案導引1.麥克斯韋電磁場理論的內(nèi)容是什么？2.電場（磁場）的周圍一定有磁場（電場）嗎？要點探究講練互動要點一麥克斯韋電磁場理論的理解學案導引1.隨時間均勻變化的磁場(電場)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(磁場)，該電場(磁場)不再產(chǎn)生磁場(電場)．2.隨時間不均勻變化的磁場(電場)產(chǎn)生變化的電場(磁場)，該電場(磁場)還將產(chǎn)生磁場(電場)．1.隨時間均勻變化的磁場(電場)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(磁場)，該電3.隨時間周期性變化的磁場(電場)產(chǎn)生同頻率周期性變化的電場(磁場)，還將繼續(xù)產(chǎn)生同頻率周期性變化的磁場(電場)．4.恒定的電場不產(chǎn)生磁場．5.恒定的磁場不產(chǎn)生電場．3.隨時間周期性變化的磁場(電場)產(chǎn)生同頻率周期性變化的電場例1

關(guān)于電磁場理論，下列說法正確的是(

)A．在電場周圍一定產(chǎn)生磁場，在磁場周圍一定產(chǎn)生電場B．在變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場,在變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化的電場C．均勻變化的電場周圍一定產(chǎn)生均勻變化的磁場D．不均勻變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場例1關(guān)于電磁場理論，下列說法正確的【精講精析】本題是對麥克斯韋理論的直接考查，根據(jù)理論，只有變化的電場才產(chǎn)生磁場，均勻變化的電場產(chǎn)生恒定的磁場，非均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場．【答案】

D【規(guī)律方法】在理解麥克斯韋電磁場理論時，要注意靜電場不產(chǎn)生磁場，穩(wěn)定磁場也不產(chǎn)生電場．【精講精析】本題是對麥克斯韋理論的直接考查，根據(jù)理論，只有變式訓練1.由麥克斯韋電磁場理論可知(

)A．變化的電場周圍產(chǎn)生磁場，變化的磁場周圍產(chǎn)生電場B．周期性變化的電場一定產(chǎn)生同頻率的周期性變化的磁場C．均勻變化的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，均勻變化的磁場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的電場變式訓練D．穩(wěn)定的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，穩(wěn)定的磁場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的電場解析：選ABC.根據(jù)麥克斯韋理論，變化的電場(磁場)產(chǎn)生磁場(電場),均勻變化的電場(磁場)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(電場),同頻率振蕩的電場(磁場)產(chǎn)生同頻率振蕩的磁場(電場)．D．穩(wěn)定的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，穩(wěn)定的磁場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的電學案導引1.電磁波怎樣形成的？有哪些特點？2．電磁波和機械波有何區(qū)別？要點二麥克斯韋關(guān)于電磁波的預言學案導引要點二麥克斯韋關(guān)于電磁波的預言麥克斯韋預言了電磁波的存在．赫茲實驗驗證了電磁波的存在，為無線電技術(shù)的發(fā)展開拓了道路：1.電磁波的形成：變化的電場和磁場并不局限于空間某個區(qū)域，而要由近及遠向周圍空間傳播開去，這就形成了電磁波．麥克斯韋預言了電磁波的存在．赫茲實驗驗證了電磁波的存在，為無2.電磁波的特點：電磁波的傳播不需要介質(zhì),在真空中也可以傳播，電磁波傳遞電磁場的能量．在傳播過程中，電磁波能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射．3.電磁波的波速：在真空中任何頻率的電磁波的傳播速度跟光速相等．c＝3.00×108m/s.2.電磁波的特點：電磁波的傳播不需要介質(zhì),在真空中也可以傳播機械波電磁波研究對象力學現(xiàn)象電磁現(xiàn)象周期性變化的物理量位移隨時間和空間做周期性變化電場強度E和磁感應強度B隨時間和空間做周期性變化4.機械波與電磁波的區(qū)別機械波電磁波研究對象力學現(xiàn)象電磁現(xiàn)象周期性變化的物理量位移隨機械波電磁波傳播特點需要介質(zhì)；波速由介質(zhì)決定，與頻率無關(guān)；有橫波、縱波傳播無需介質(zhì)；在真空中波速為c，在介質(zhì)中傳播時，波速與介質(zhì)和頻率都有關(guān)；只有橫波產(chǎn)生由質(zhì)點(波源)的振動產(chǎn)生由周期性變化的電流(電磁振蕩)激發(fā)機械波電磁波傳播特點需要介質(zhì)；波速由介質(zhì)決定，與頻率無關(guān)；有例2

電磁波與機械波相比較有(

)A．電磁波傳播不需要介質(zhì)，機械波傳播需要介質(zhì)B．電磁波在任何介質(zhì)中傳播速率都相同，機械波在同一介質(zhì)中傳播速率都相同C．電磁波與機械波都不能產(chǎn)生干涉D．電磁波與機械波都能產(chǎn)生衍射例2電磁波與機械波相比較有(【審題指導】解此題關(guān)鍵有兩點：(1)兩者都是波，都滿足波的特性．(2)因形成原因不同,電磁波傳播不需要介質(zhì)．【精講精析】電磁波與機械波都具有波的共性，都可以發(fā)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象，但它們的性質(zhì)是不同的，產(chǎn)生的方法也不一樣．機械波是振動在介質(zhì)中的傳播【審題指導】解此題關(guān)鍵有兩點：過程，沒有介質(zhì)是不可能產(chǎn)生機械波的，但電磁波可以不需要介質(zhì)，且在真空中傳播的速度都是光速．在介質(zhì)中機械波的波速由介質(zhì)的性質(zhì)決定，與頻率無關(guān)，而電磁波在介質(zhì)中的波速卻和頻率有關(guān)，兩種波由一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)頻率是不變的．故正確答案為A、D.過程，沒有介質(zhì)是不可能產(chǎn)生機械波的，但電磁波可以不需要介質(zhì)，【答案】

AD【規(guī)律總結(jié)】電磁波是電磁現(xiàn)象，機械波是力學現(xiàn)象，兩者都具有波的特性：干涉、衍射等，但它們具有本質(zhì)的不同，如機械波的傳播依賴于介質(zhì)的存在，但電磁波的傳播則不需要介質(zhì)．【答案】AD變式訓練2.電磁波與聲波比較,下列說法正確的是(

)A．電磁波的傳播不需要介質(zhì)，聲波的傳播需要介質(zhì)B．由空氣進入水中時，電磁波的傳播速度變小，聲波的傳播速度變大C．由空氣進入水中時，電磁波的波長變小，聲波的波長變大D．電磁波和聲波在介質(zhì)中的傳播速度都是由介質(zhì)決定，與頻率無關(guān)變式訓練土壤教學講解課件熱點示例創(chuàng)新拓展麥克斯韋電磁場理論的應用[經(jīng)典案例]根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，變化的磁場可以產(chǎn)生電場．當產(chǎn)生的電場的電場線如圖所示時，可能是(

)熱點示例創(chuàng)新拓展麥克斯韋電磁場理論的應用A．向上方向的磁場在增強B．向上方向的磁場在減弱C．向上方向的磁場先增強，然后反向減弱D．向上方向的磁場先減弱，然后反向增強【審題指導】根據(jù)圖中電場線的方向即可以判斷出感應電流的方向(不妨假設環(huán)形導線與電場線形狀相同)，然后利用楞次定律判斷磁場的變化情況．A．向上方向的磁場在增強【解題樣板】向上方向的磁場增強時,感應電流的磁場阻礙原磁場的增強而方向向下,根據(jù)安培定則感應電流方向如圖中E的方向所示,選項A正確、B錯誤．同理，當磁場反向減弱即向下的磁場減小時，也會得到如圖中E的方向,選項C正確、D錯誤，故選A、C.【答案】

AC【解題樣板】向上方向的磁場增強時,感應電流的磁場阻礙原磁場的【借題發(fā)揮】在電磁感應現(xiàn)象的規(guī)律中，當一個閉合回路由于通過它的磁通量發(fā)生變化時，回路中就有感應電流產(chǎn)生，回路中并沒有電源,電流的產(chǎn)生是由于磁場的變化造成的.麥克斯韋把以上的觀點推廣到不存在閉合電路的情況,即變化的磁場產(chǎn)生電場．判斷電場與磁場變化的關(guān)系仍可利用楞次定律,只不過是用電場線方向代替了電流方向.【借題發(fā)揮】在電磁感應現(xiàn)象的規(guī)律中，當一個閉合回路由于通過3.7土壤一、土壤在地理環(huán)境中的作用二、土壤的肥力特性及其重要性三、土壤的形成3.7土壤一、土壤在地理環(huán)境中的作用二、土壤的肥力特

自學課文思考：1什么叫土壤？

2土壤在地理環(huán)境中有何作用？一、土壤在地理環(huán)境中的作用（課本83頁）

自學課文思考：一、土壤在地理環(huán)境中的作用（課本83頁）

陸地表面具有一定肥力、能夠生長植物的疏松表層。一、土壤在地理環(huán)境中的作用1土壤的概念：2作用（看圖總結(jié)）

四個圈層的過渡地帶，地理環(huán)境各要素綜合作用的產(chǎn)物聯(lián)系有機界和無機界的中心環(huán)節(jié)使地表由巖石裸露變得草木叢生一、土壤在地理環(huán)境中的作用1土壤的概念：2作用（看圖總結(jié)

自學課文思考：

1.什么叫土壤肥力？

2.土壤由哪四部分物質(zhì)組成？各有何特點?

3.土壤與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何關(guān)系？二、土壤的肥力特性及其重要性（課本84頁）自學課文思考：1.什么叫土壤肥力？二、土壤二．土壤的肥力特性及其重要性

1．土壤肥力的概念2．土壤組成

指土壤能同時并不斷地供應和調(diào)節(jié)植物在生長發(fā)育過程中所需的水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的能力。二．土壤的肥力特性及其重要性1．土壤肥力的概念2．土壤組成

土壤由礦物質(zhì)、有機質(zhì)、水分和空氣四種物質(zhì)組成，固相、液相、氣相俱全的一種獨特的自然體。2.土壤組成理想土壤成分的體積分數(shù)2.土壤組成理想土壤成分的體積分數(shù)

組成特征

作用

關(guān)系礦物質(zhì)

有機質(zhì)水分空氣

經(jīng)風化分解，釋放一些養(yǎng)分元素供植物吸收。

土壤中礦物養(yǎng)分的主要來源

多集中在表層；影響土壤肥力的形成和發(fā)展

土壤肥力的重要標志

貯存在土壤孔隙中，兩者含量此消彼長。（圖片）

影響土壤的熱量狀況

肥力高低取決于水、肥、氣、熱四個因素的協(xié)調(diào)程度，以及能否滿足植物生長過程中的各種需求。2.土壤中各成分的特征及作用組成特征作用關(guān)系礦物質(zhì)有機空氣3.土壤與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系。

（1）沒有土壤也就沒有農(nóng)業(yè)；

（2）土壤是永續(xù)性的可更新資源。如果利用不當，則會引起土壤肥力減退。

3.土壤與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系。（1）沒有土壤也就沒有農(nóng)業(yè)；

自學課文思考：三、土壤的形成（課本84頁最后一段~85頁）1、土壤是如何形成的？可分為幾個階段？3、人類活動對土壤有哪些影響?2、生物對母質(zhì)的改造作用主要表現(xiàn)在哪兩個方面？

自學課文思考：三、土壤的形成（課本84頁最后一段~85成土母質(zhì)原始土壤成熟土壤1、土壤的形成和發(fā)育微生物、低等植物高等植物（少量有機質(zhì)）（大量有機質(zhì)）有機質(zhì)從無到有、由少到多的過程巖石風化作用

（動畫）（沒有肥力）成土母質(zhì)原始土壤成熟土壤1、土壤的形成和發(fā)育微生物、低等植物2.生物對母質(zhì)的改造作用（1）有機質(zhì)的積累過程（2）養(yǎng)分元素的富集過程NKPCaMg2.生物對母質(zhì)的改造作用（1）有機質(zhì)的積累過程（2）養(yǎng)3.人類活動對土壤的改造作用

可使土壤不斷改良，保持和提高土壤肥力。形成高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的耕作土壤，如北方的黑壚土，南方的水稻土等。（圖片）

則會引起土壤退化，如土壤沙化、鹽堿化和水土流失等。

(1)合理的耕作：(2)不合理的耕作經(jīng)營：（圖片）3.人類活動對土壤的改造作用課堂小結(jié)土壤土壤在地理環(huán)境中的作用土壤的肥力特性及其重要性土壤的形成作用土壤肥力的概念土壤的物質(zhì)組成土壤與農(nóng)業(yè)的關(guān)系土壤的形成過程生物在土壤形成過程中的作用人類活動與土壤的關(guān)系土壤的概念課堂小結(jié)土壤土壤在地理環(huán)境中的作用土壤的肥力特性及其重要一選擇題1．關(guān)于土壤的敘述，正確的是（）A、土壤即陸地表面疏松的表層B、巖石經(jīng)外力風化而產(chǎn)生土壤C、土壤是巖石圈的一部分,屬于無機物質(zhì)D、土壤必須是陸地表層具有一定肥力、能夠生長植物的疏松表層

課堂練習D一選擇題課堂練習D2．關(guān)于土壤肥力的敘述，錯誤的是()A.具有肥力，能夠生長植物，這是土壤的本質(zhì)屬性B.土壤中有機物的含量，通常是土壤肥力高低的重要標志C.土壤肥力高低純粹取決于土壤中有機質(zhì)和礦物質(zhì)含量的多少D.人類生產(chǎn)活動對土壤肥力影響很大C2．關(guān)于土壤肥力的敘述，錯誤的是()C3．土壤形成過程中起主導作用的是()A．巖石B.氣候C.生物D.人類活動4.處于巖石圈、大氣圈、水圈和生物圈相互緊密接觸的過渡地帶的是()A.巖石B.地表水C.土壤D.生物CC3．土壤形成過程中起主導作用的是()4.處于巖石圈5.成土過程開始的標志是()A.巖石在風化作用下形成疏松的成土母質(zhì)B.成土母質(zhì)中開始具有一定的通氣蓄水能力并能釋放少量的礦物養(yǎng)分C.一些低等植物和微生物在母質(zhì)上著生D.人類開始在土地上耕種C5.成土過程開始的標志是()C二、綜合題下面是土壤形成過程簡介

巖石

風化ABC土壤肥沃土壤退化成土母質(zhì)原始土壤耕作土壤成熟土壤ED

根據(jù)以上簡式，寫出字母代表的內(nèi)容，以表示出生物（包括人類活動）在土壤形成過程中的作用：生物類別（包括人類活動）：

A______________B_____________C___________

人類活動狀況：D_____________E__________微生物、低等植物著生高等植物著生人類耕作、培育合理耕作經(jīng)營不合理耕作經(jīng)營二、綜合題下面是土壤形成過程簡介巖石風化課后作業(yè)

導與練周日晚自習第二節(jié)后交上課后作業(yè)導與練黑壚土黑壚土水稻土水稻土水土流失水土流失鹽堿土鹽堿土土壤沙化土壤沙化缺水的土壤水分缺少、空氣過多，會造成養(yǎng)分缺乏、水分不足。缺水的土壤水分缺少、空氣過多，會造成養(yǎng)分缺乏、水分不足。水分過多的土壤水分過多，空氣受到排擠，會造成土溫下降、土壤缺氧。水分過多的土壤水分過多，空氣受到排擠，會造成土溫下降、土壤缺第3章電磁場與電磁波第3章電磁場與電磁波第3章電磁場與電磁波第3章電磁場與電磁波3．1麥克斯韋的電磁場理論3．1麥克斯韋的電磁場理論目標導航1.了解法拉第提出的“力線”和“場”的概念．2．知道麥克斯韋電磁場理論的兩大支柱是什么．(重點)目標導航1.了解法拉第提出的“力線”和“場”的概念．新知初探自學導引一、法拉第的貢獻在人類研究電磁學的過程中，法拉第創(chuàng)造性地用___________和________的概念來描述電荷之間、磁體之間以及電與磁之間的相互作用．它使人們對物質(zhì)概念的認識提升到一個新的高度．“力線”“場”新知初探自學導引一、法拉第的貢獻“力線”“場”二、電磁場理論的兩大支柱1.變化的磁場產(chǎn)生電場假說的由來：麥克斯韋認為，在下圖所示的實驗中,由于變化的磁場產(chǎn)生___________，才使得線圈中產(chǎn)生__________,進而他設想,在線圈所在的空間即使沒有閉合線圈，也存在___________，即空間磁場的變化，就會產(chǎn)生________．感應電場感應電流感應電場電場二、電磁場理論的兩大支柱感應電場感應電流感應電場電場2.變化的電場產(chǎn)生磁場假說的由來：麥克斯韋認為，在下圖這個電路中，電容器中雖沒有電荷通過，但它兩極板上的電荷和極板間的電場都隨時間發(fā)生變化．他認為電路中的電流應該是_______的,于是，他引入了一個全新的概念——__________，并且進一步推斷，由變化的電場引入的___________也應產(chǎn)生磁場，即變化的電場產(chǎn)生磁場．閉合位移電流位移電流2.變化的電場產(chǎn)生磁場閉合位移電流位移電流土壤教學講解課件三、電磁場理論——偉大的豐碑1.內(nèi)容變化的磁場產(chǎn)生電場磁場的變化是______的,產(chǎn)生的電場是______的.磁場的變化是________的,產(chǎn)生的電場是______的．變化的電場產(chǎn)生磁場電場的變化是______的,產(chǎn)生的磁場是______的.電場的變化是________的,產(chǎn)生的磁場是______的.均勻穩(wěn)定不均勻變化均勻穩(wěn)定不均勻變化三、電磁場理論——偉大的豐碑均勻穩(wěn)定不均勻變化均勻穩(wěn)定不均勻2.預言(1)變化的電場與變化的磁場相互激發(fā)，由近及遠地在空間傳播，形成_________．(2)電磁波中的電場和磁場互相______，而且二者均與波的傳播方向______，所以電磁波是______．(3)電磁波可以在真空中傳播，傳播速度等于______．電磁波垂直垂直橫波光速2.預言電磁波垂直垂直橫波光速要點探究講練互動要點一麥克斯韋電磁場理論的理解學案導引1.麥克斯韋電磁場理論的內(nèi)容是什么？2.電場（磁場）的周圍一定有磁場（電場）嗎？要點探究講練互動要點一麥克斯韋電磁場理論的理解學案導引1.隨時間均勻變化的磁場(電場)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(磁場)，該電場(磁場)不再產(chǎn)生磁場(電場)．2.隨時間不均勻變化的磁場(電場)產(chǎn)生變化的電場(磁場)，該電場(磁場)還將產(chǎn)生磁場(電場)．1.隨時間均勻變化的磁場(電場)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(磁場)，該電3.隨時間周期性變化的磁場(電場)產(chǎn)生同頻率周期性變化的電場(磁場)，還將繼續(xù)產(chǎn)生同頻率周期性變化的磁場(電場)．4.恒定的電場不產(chǎn)生磁場．5.恒定的磁場不產(chǎn)生電場．3.隨時間周期性變化的磁場(電場)產(chǎn)生同頻率周期性變化的電場例1

關(guān)于電磁場理論，下列說法正確的是(

)A．在電場周圍一定產(chǎn)生磁場，在磁場周圍一定產(chǎn)生電場B．在變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場,在變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化的電場C．均勻變化的電場周圍一定產(chǎn)生均勻變化的磁場D．不均勻變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場例1關(guān)于電磁場理論，下列說法正確的【精講精析】本題是對麥克斯韋理論的直接考查，根據(jù)理論，只有變化的電場才產(chǎn)生磁場，均勻變化的電場產(chǎn)生恒定的磁場，非均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場．【答案】

D【規(guī)律方法】在理解麥克斯韋電磁場理論時，要注意靜電場不產(chǎn)生磁場，穩(wěn)定磁場也不產(chǎn)生電場．【精講精析】本題是對麥克斯韋理論的直接考查，根據(jù)理論，只有變式訓練1.由麥克斯韋電磁場理論可知(

)A．變化的電場周圍產(chǎn)生磁場，變化的磁場周圍產(chǎn)生電場B．周期性變化的電場一定產(chǎn)生同頻率的周期性變化的磁場C．均勻變化的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，均勻變化的磁場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的電場變式訓練D．穩(wěn)定的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，穩(wěn)定的磁場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的電場解析：選ABC.根據(jù)麥克斯韋理論，變化的電場(磁場)產(chǎn)生磁場(電場),均勻變化的電場(磁場)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(電場),同頻率振蕩的電場(磁場)產(chǎn)生同頻率振蕩的磁場(電場)．D．穩(wěn)定的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，穩(wěn)定的磁場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的電學案導引1.電磁波怎樣形成的？有哪些特點？2．電磁波和機械波有何區(qū)別？要點二麥克斯韋關(guān)于電磁波的預言學案導引要點二麥克斯韋關(guān)于電磁波的預言麥克斯韋預言了電磁波的存在．赫茲實驗驗證了電磁波的存在，為無線電技術(shù)的發(fā)展開拓了道路：1.電磁波的形成：變化的電場和磁場并不局限于空間某個區(qū)域，而要由近及遠向周圍空間傳播開去，這就形成了電磁波．麥克斯韋預言了電磁波的存在．赫茲實驗驗證了電磁波的存在，為無2.電磁波的特點：電磁波的傳播不需要介質(zhì),在真空中也可以傳播，電磁波傳遞電磁場的能量．在傳播過程中，電磁波能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射．3.電磁波的波速：在真空中任何頻率的電磁波的傳播速度跟光速相等．c＝3.00×108m/s.2.電磁波的特點：電磁波的傳播不需要介質(zhì),在真空中也可以傳播機械波電磁波研究對象力學現(xiàn)象電磁現(xiàn)象周期性變化的物理量位移隨時間和空間做周期性變化電場強度E和磁感應強度B隨時間和空間做周期性變化4.機械波與電磁波的區(qū)別機械波電磁波研究對象力學現(xiàn)象電磁現(xiàn)象周期性變化的物理量位移隨機械波電磁波傳播特點需要介質(zhì)；波速由介質(zhì)決定，與頻率無關(guān)；有橫波、縱波傳播無需介質(zhì)；在真